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把STEM带进小学课堂
『简体书』 作者:[美]Linda,Froschauer[琳达·弗洛绍尔] 出版:电子工业出版社 日期:2020-01-01 本书包含36个经过课堂教学实践检验过的科学课程,旨在鼓励儿童跨学科交叉学习,培养孩子动手解决问题的能力,引导儿童今后向 STEM科技理工类方向发展,并且为所有学生提供同等优质服务(对所有学生一视同仁)。本书为教师带来了新鲜有趣、卓有成效的策略。 ... |
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跨学科项目式学习:36个科学教育案例
『简体书』 作者:[美]Linda Froschauer[琳达·弗洛绍尔]编, 出版:电子工业出版社 日期:2024-04-01 本书是由美国科学教育协会前主席主编的科学教育案例集,由深圳市盐田区教育科学研究院副院长陈尚宝、国际StarT项目式学习共同体中国区主任孙晓奎推荐,教育博士陈一彬等翻译。本书详细讲解怎样为不同年级的学生开展跨学科项目式学习,36个案例为教师提供课堂实施策略和流程 ... |
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音乐与律动:创造儿童的另一种生活方式(原书第7版)
『简体书』 作者:Linda Edwards 出版:机械工业出版社 日期:2022-05-01 对婴幼儿来说,音乐和 律动就是他们的生活方式 。儿童在音乐和律动中享 受着生活,不知不觉地成 长与学习,这就是本书一 以贯之的理念。本书分章 介绍了从婴儿期开始到小 学低年级不同年龄阶段儿 童适宜的音乐和律动活动 ,包括歌曲(曲谱)、手 指游戏、律动活动等。这 ... |
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英国人:国家的形成,1707-1837年(英国史前沿译丛)
『简体书』 作者:Linda Colley 出版:商务印书馆 日期:2017-05-01 本书描绘了自苏格兰与英格兰的《联合法案》诞生至维多利亚女王登基期间英国国家的形成历程。通过描述那些对“英国性”形成至关重要事件,如新教信仰、帝国扩张红利、美国独立、统治精英及王室形象的变化、英法战争、女权发展、废奴运动、天主教徒解放运动、1832年议会改革法案 ... |
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牙齿美学漂白
『简体书』 作者:沃恩, Seok-Hoon Ko, Linda H.Gree 出版:北京大学医学出版社 日期:2010-05-01 《牙齿美学漂白》内容简介:近年来人们对牙齿美白的需求与日俱增,患者不仅想要拥有更洁白的牙齿,而且希望通过美学修复手段尽可能获得最迷人的微笑。面对患者的需求,牙医也迫切需要了解最新的牙齿美白知识。 《牙齿美学漂白》系统、全面地介绍了临床可采用的专业牙齿美白技术 ... |
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平等的教育将如何决定未来
『简体书』 作者:Linda Darling-Hammond 出版:商务印书馆 日期:2023-05-01 本书通过丰富而又令人信服的统计数据论述了美国的教育危机,与韩国、日本、芬兰和英国等国家相比,美国学生在数学和科学方面均落后,美国学生和其他发达国家学生之间显著的成绩差距正在日益扩大而非缩小。人口族裔的多样性、收入差异造成了美国学生在教育方面获得资源的差异,而这 ... |
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计算机组成与体系结构(原书第4版)
『简体书』 作者:[美]琳达·纳尔[Linda,Null]朱莉娅·洛博[Jul 出版:机械工业出版社 日期:2019-03-01 全书揭示现代计算机的内部工作方式,采用大量真实的例子,引导读者逐步由浅入深地学习计算机体系结构的概念和理论。 ... |
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俘虏危机:大英帝国崛起的背面(1600~1850)
『简体书』 作者:[英]琳达·科利[Linda Colley]著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 这是一部开创性的作品,作者从一个新的视角考察了英国对外扩张和殖民的历史。在英国逐渐崛起为一个具有全球影响力的帝国的年代,仍然有大量英国人在欧洲以外的地区被人俘虏。作者让这些俘虏成为历史叙事的主体,重新评估了全球历史上最大帝国的崛起。 科利从微观视角出发,用大 ... |
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独一无二的我/Linda Kranz(琳达·克兰兹)
『简体书』 作者:Linda Kranz[琳达·克兰兹] 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2021-04-01 编辑推荐 畅销书作家琳达·克兰兹的又一力作! 中英双语,启发低幼宝宝的自我感知力! 炫彩的画面,仿佛徜徉在童话般的海底世界! 超厚白卡纸,质感一流,圆角设计,避免磕碰。 作者简介 琳达·克兰兹为世界阅读协会儿童的 ... |
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北欧妈妈的自然养育法
『简体书』 作者:琳达·埃克森·麦格克[Linda ?keson McGurk 出版:浙江教育出版社 日期:2025-06-01 这本书,是一个瑞典妈妈的反向育儿观察日记。她在美国养育两个女儿,却发现两种文化对“孩子怎么成长”有天壤之别。两个女儿在美国长大后,变得越来越不爱出门、依赖电子屏幕,情绪也越来越焦虑。她决定逆流而上,坚持用瑞典人那一套“无论天气多差都出门”的方式,坚持带她们走出 ... |
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科学教育不焦虑的教养法则系列3册套装:北欧妈妈的自然养育法+笑得出来的养育+焦虑的一代
『简体书』 作者:琳达·埃克森·麦格克[Linda ?keson McGurk 出版:浙江教育出版社 日期:2025-07-01 北欧妈妈的自然养育法 这本书,是一个瑞典妈妈的反向育儿观察日记。她在美国养育两个女儿,却发现两种文化对“孩子怎么成长”有天壤之别。两个女儿在美国长大后,变得越来越不爱出门、依赖电子屏幕,情绪也越来越焦虑。她决定逆流而上,坚持用瑞典人那一套“无论天气多差都出门 ... |
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釉上生花——特殊效果的釉料(灵感工匠系列)
『简体书』 作者:[英]琳达· 布鲁姆菲尔德[Linda Bloomfield 出版:上海科学技术出版社 日期:2025-06-01 从流动釉到裂纹釉,再到灰釉和开片釉(亦称地衣釉),经验丰富的陶艺家琳达·布鲁姆菲尔德(Linda Bloomfield)将引领读者穿越特殊效果的釉料世界。书中收录了新生代陶艺家和资深陶艺家的代表作品的精美插图,其用釉包括外观令人惊叹的氧化铜蓝色釉、青铜色金属釉 ... |
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从剧本到银幕:好莱坞电影制作全流程
『简体书』 作者:[美]琳达·西格[Linda Seger] 出版:人民邮电出版社 日期:2025-07-01 本书是一本深入探究好莱坞电影制作流程的图书。本书涵盖电影从创意构思到银幕呈现的全过程,通过收录80多位艺术家的访谈,呈现了丰富的行业经验与见解。 全书共8章,内容涵盖编剧如何获取灵感、构建故事与塑造角色;制片人在项目选择、资金筹集、团队组建等方面的关键作用; ... |
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性别:心理学视角
『简体书』 作者:Linda Brannon 出版:北京大学出版社 日期:2005-04-01 《性别:心理学视角》考察了心理学及共相关领域对性别的研究理论,以评估影响两性的行为、生物社会因素。 正如作者布兰农所言,本书探讨的主题是性别与生理性别有关但不完全取决于生理性别的行为与态度。心理学、社会学、生物学、生物化学、神经学和人类学都对性、性别以及与性 ... |
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快乐的儿童
『简体书』 作者:Linda,Blair 著 出版:上海教育出版社 日期:2017-12-01 什么阶段,你的宝宝会恰当地表达自己的需求? 什么时候,你的宝宝能够分享玩具而不发生争吵? 管理孩子发脾气的秘诀是什么? 为了孩子上学,你应该做好哪些准备? 在《快乐的儿童》这本书中,英国著名临床心理学家琳达布莱尔帮助你轻松解决育儿中的各种烦恼问题。她列 ... |
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体验世界文化之旅阅读文库 白俄罗斯
『简体书』 作者:Linda March 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 出版说明 为响应国家一带一路倡议,促进不同文化互鉴共荣,我们引进改编了英国普拉德出版社Kuperard PublishingCulture Smart/及Simple Guides系列丛书,隆重推出体验世界文化之旅阅读文库,将带您探索不同的文化,跨越因文化差 ... |
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体验世界文化之旅阅读文库 挪威
『简体书』 作者:Linda March 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 出版说明 为响应国家一带一路倡议,促进不同文化互鉴共荣,我们引进改编了英国普拉德出版社Kuperard PublishingCulture Smart/及Simple Guides系列丛书,隆重推出体验世界文化之旅阅读文库,将带您探索不同的文化,跨越因文化差 ... |
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人人都要有创业者精神
『简体书』 作者:Linda Rottenberg 出版:中信出版社 日期:2019-01-01 为什么人人都要有创业者精神?因为我们生活在一个充满变化与不确定的时期。我们的经济、我们的公司、我们的工作已经不再稳定和富有保障,只有改变才是永恒的。 如何能够在危机中永立潮头?创业者精神已经被看作21世纪值得信任的问题解决方法。我们每一个人都需要创业者精 ... |
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剑桥国际英语口语速成1
『简体书』 作者:Tom Kenny,Linda Woo,李晶 出版:北京语言大学出版社 日期:2019-12-01 本书是剑桥大学出版社*出版的一套初级英语口语学习用书,由北京语言大学出版社原版引进,既可以供课堂教学使用,也完全可以用于自学。本系列教材分为两个级别,每个级别由12个主题单元和2个复习单元组成,每个单元围绕一个日常生活、学习或工作中常见的话题教给学生不同的对话 ... |
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如何提问(中文版)(思想者指南系列丛书)
『简体书』 作者:琳达·埃尔德 [Linda Elder]、理查德·保罗 [R 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-02-01 《如何提问》为思想者指南系列丛书中的一本,属于该系列下的”大众篇”,供广大读者使用。本书介绍了如何提出核心问题的艺术,将核心问题作为不可或缺的认知工具介绍给大家。全书分为四大部分,详细介绍了核心问题的不同类型,包括分析性问题、评价性问题、针对学科领域的提问以及 ... |
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