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教以成人：中华优秀传统文化的教育实践
『简体书』 作者：拓丹丹 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书以四川省成都市广都区“广都小学”为田野考察对象，通过课堂观察、深度访谈、实物分析以及现象描述等研究方法，探究广都小学中华优秀传统文化教育的发展历程。进而基于意义解释、实践批判等研究视角，从根植课堂和融入学校日常生活两个维度具体闻释中华优秀传统文化教育“教以 ... |
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早期教育环境创设（早教机构环境创设，0-3岁早期教育专业系列教材）
『简体书』 作者：郭力平，吴龙英 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-04-01 《早期教育环境创设》以时间为顺序，叙述0 ～ 3岁婴幼儿身心及智能发展的特点；以空间为顺序，介绍从家庭到早教机构、从儿童乐园到社区等不同活动空间的环境创设。本书借鉴了多元智能理论，把空间按不同的智能来分区，然后介绍在各个不同智能区域（根据婴幼儿的年龄和身心发展 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究 （第1辑）
『简体书』 作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《长三角教育现代化监测评估专题研究》为长三角教育现代化监测评估专题研究的成果，聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度，反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献。本书坚持问题导向和目标导向，从满意度调查，教育优质均 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第2辑）
『简体书』 作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究的成果，聚焦长三角区域教育治理热点难点问题与教育高质量发展保障水平，反映长三角区域在促进教育治理体系与治理能力现代化，优化与提升教育资源配置水平方面的进展、经验、问题与未来努力方向。 本书坚持问题导向和目标导向，基于数据与案 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第3辑）
『简体书』 作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一，围绕长三角区域教育高质量发展，基于实证调查，对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述，分析长三角教育发展水平和优劣势，并提出路径优化建议 ... |
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往来皆鸿儒：《白丁会客厅》教育访谈实录二
『简体书』 作者：中国教育智库网·白丁智库 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-06-01 《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心，中国教育智库网的资源优势，《白丁会客厅》自2017年7月开播以来，邀约了行业内的知名人士，包括教育 部官员、顶级学者、国家级智库、一线名校长、全国两会代表 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编（2024）
『简体书』 作者：全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写，包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告，以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作 ... |
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日本知识产权教育：从小学到大学的实践与理论
『简体书』 作者：日本知识产权协会知识产权教育分会编辑委员会 出版：知识产权出版社 日期：2020-10-01 本书集结了日本在校教育者及研究人员编写的知识产权教育成果与精华，全面介绍了日本小学、初中、高中、大学等教育体系的知识产权教育实践，并涉及欧美中韩等国家和地区的知识产权教育情况，全方位立体地展示了知识产权教育的实施方法。全书共分8章，分别介绍了如下内容：何谓知识 ... |
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魔都慈善——我与上海市教育发展基金会
『简体书』 作者：上海市教育发展基金会 编，王荣华 主编 出版：学林出版社 日期：2024-03-01 《魔都慈善——我与上海市教育发展基金会》是一本纪念上海市教育发展基金会成立三十周年的作品。本书通过采访20多位基金会工作人员、教育工作者和公益人，记录了基金会三十年以来的发展轨迹和取得的成就，揭示了基金会在“支持教育、服务教育”的宗旨下，始终不忘初心、牢记使命 ... |
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高等学校科技伦理教育专项研究报告
『简体书』 作者：高校科技伦理教育专项工作组 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 本研究报告基于对我国高校科技伦理教育状况的现实调查与分析。研究报告阐述了科技伦理教育的意义和目标，分析了我国科技伦理教育的发展历程，指出了当前面临的形势和挑战。在探讨科技伦理教育重大问题的基础上，研究报告提出了新时代我国推进科技伦理教育的总体布局、重点任务和行 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2019）
『简体书』 作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告“课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2020）
『简体书』 作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书（2020版）
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2020-12-01 本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书，从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。 ... |
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中国税收教育研究（2019）
『简体书』 作者：中国税收教育研究会 编 出版：中国税务出版社 日期：2020-11-01 中国税收教育研究（2019）是第十三届年会交流的成果，主要选编了研讨会提交的交流论文，全书分为两个部分，一是税收教育教学改革的研究论文，二是税收理论与税制改革的论文。 入选论文围绕税收教育与教学改革 和税收理论与政策研究 两大主题。针对我国现行税收教育教学与税 ... |
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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
『简体书』 作者：中国通信工业协会教育分会 著 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文，包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案 ... |
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风雨兼程三十年：中国MBA教育发展之路
『简体书』 作者：全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 出版：机械工业出版社 日期：2024-05-01 内容简介 我国MBA教育从无到有，从有到优，在30余年的发展历程中，始终牢记为我国建设社会主义现代化强国培养大批优秀的管理人才这一首要任务。我国各MBA培养院校广泛汲取优秀的教育式、教学内容、教学方法，密切联系实际并结合自身优势，勇于创新，培育和打造各自特色， ... |
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〈教育研究〉40年典藏?教育学原理
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-12-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的教育学原理论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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澜湄中文教育研究报告（第一辑）
『简体书』 作者：云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水，命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块。本论文结集出版，可 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育：家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者：孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版：中国妇女出版社 日期：2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上，结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训，以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟，从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向，提供了具体的操作方法，同时让每个特需儿童都能顺 ... |
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《中国建筑教育》2018（总第20册）
『简体书』 作者：《中国建筑教育》 编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-12-01 本期包括如下栏目：建筑教育与教学、数字化设计与教学研究、建筑设计研究与教学、教学札记以及2018清润奖大学生论文竞赛获奖名单和获一等奖论文选登。本期包括：基于第四轮学科评估下的我国建筑院校师资教育背及近亲繁殖现象研究（赵潇欣）； 建筑类院校大类招生现状与本科课 ... |
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