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杨茜、李玲 主编
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191
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法医学（本科创新教材）
『简体书』 作者：李玲，侯一平 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2014-05-01 Forensic medicine， as a branch of medicine， is a multidisciplinary subject and covers a wide spectrum of professional interests an ... |
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小手学涂色?初级篇
『简体书』 作者：李玲 编绘 出版：农村读物出版社 日期：2015-11-01 李玲编绘的《小手学涂色初级篇》是为儿童准备的涂色书籍，孩子不仅锻炼了手部肌肉，还培养了对色彩的辨别、使用和审美的能力，同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。另外清晰的线条图案，也可以作为让孩子临摹的好例子，培养其对画画的兴趣。本套涂色书内容上包括孩 ... |
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小手学涂色?高级篇
『简体书』 作者：李玲 编绘 出版：农村读物出版社 日期：2015-11-01 李玲编绘的《小手学涂色高级篇》是为儿童准备的涂色书籍，孩子不仅锻炼了手部肌肉，还培养了对色彩的辨别、使用和审美的能力，同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。另外清晰的线条图案，也可以作为让孩子临摹的好例子，培养其对画画的兴趣。本套涂色书内容上包括孩 ... |
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小手学涂色?挑战篇
『简体书』 作者：李玲 编绘 出版：农村读物出版社 日期：2015-11-01 李玲编绘的《小手学涂色挑战篇》是为儿童准备的涂色书籍，孩子不仅锻炼了手部肌肉，还培养了对色彩的辨别、使用和审美的能力，同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。另外清晰的线条图案，也可以作为让孩子临摹的好例子，培养其对画画的兴趣。本套涂色书内容上包括孩 ... |
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小手学涂色?中级篇
『简体书』 作者：李玲 编绘 出版：农村读物出版社 日期：2015-11-01 李玲编绘的《小手学涂色中级篇》是为儿童准备的涂色书籍，孩子不仅锻炼了手部肌肉，还培养了对色彩的辨别、使用和审美的能力，同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。另外清晰的线条图案，也可以作为让孩子临摹的好例子，培养其对画画的兴趣。本套涂色书内容上包括孩 ... |
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会计人才技能结构供需失衡：现状与对策
『简体书』 作者：李玲，李琦 著 出版：复旦大学出版社 日期：2016-04-01 《会计人才技能结构供需失衡:现状与对策》在现有文献与研究成果的基础上，立足于我国当前的经济发展和市场环境，从会计人才供给（会计人才培养）和人才需求（会计人才就业）两个角度，综合运用问卷调查、实地访谈、实证检验等多种方法，考察我国会计人才技能结构的供需状况，并从 ... |
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服装学概论（第2版）
『简体书』 作者：李正,徐崔春,李玲,顾刚毅 出版：中国纺织出版社 日期：2014-03-01 本书从服装的基本概念、服装学研究的领域与方法、服装的起源与目的、服装与人体、服装的演变及规律、服装设计、服装与色彩、服装与材料、服装结构与工艺管理、成衣设计与服装生产管理、服装的标准、服装展示与服装模特、服装美学与服装心理等方面，科学地进行了专业性论述，为学习 ... |
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快乐科普大讲堂 猫咪的宠物时代
『简体书』 作者：李玲 编著，张新词 绘 出版：中州古籍出版社 日期：2013-12-01 《快乐科普大讲堂:猫咪的宠物时代》内容简介：《快乐科普大讲堂:猫咪的宠物时代》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书，可以让更多的人了解到更多的知识，从而提升自我的知识水平。无论是最流行的宠物——狗，还是象征野生动物的狮子（虽然它也可以被认为是一只大块头的猫 ... |
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《新编日语》（修订本）同步辅导与练习（第
『简体书』 作者：池建新，李玲，林祥瑜 编著 出版：东南大学出版社 日期：2014-06-01 这套《新编日语修订本同步辅导与练习1-4册》是编写者池建新结合《新编日语》1-4册修订本教材、各种教辅以及原《新编日语》1-4册各种版本教辅的实际情况，扬长避短，并在征求、吸纳了各种意见后，由从事日语教学多年、不断总结教学经验的资深教师编著而成。本套丛书作为《 ... |
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鹰嘴豆种质资源描述规范和数据标准
『简体书』 作者：宗绪晓，关建平，李玲，王晓鸣 等编著 出版：中国农业科学技术出版社 日期：2012-10-01 《农作物种质资源技术规范》是国内首次出版的农作物种质资源基础工具书，是农作物种质资源考察收集、整理鉴定、保存利用的技术手册，其主要特点：①植物分类、生态、形态，农艺、生理生化、植物保护，计算机等多学科交叉集成，具有创新性；②综合运用国内外有关标准规范和技术方法 ... |
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大学计算机基础教程
『简体书』 作者：邹疆 等主编 出版：清华大学出版社 日期：2015-09-01 邹疆、岳强、李玲主编的《大学计算机基础教程》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写。全书共分为8章，内容包括计算机概述及计算思维、操作系统应用、办公软件应用、计算机网络与I ... |
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