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浙江省高职院校党建研究会
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高职院校内部质量保证体系建设研究与实践
『简体书』 作者：王如荣 著 出版：苏州大学出版社 日期：2023-11-01 《高职院校内部质量保证体系建设研究与实践》针对高职院校内部质量保证体系建设，系统梳理了高职院校诊改制度建设推进历程，阐述了“8”字形质量改进螺旋脉络、内涵，介绍了高职院校内部质量保证体系建设的现状，以扬州工业职业技术学院为例介绍了诊改制度建设情况、现代质量文化 ... |
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高职院校专业群评价指标体系构建与应用研究
『简体书』 作者：宗诚、郭福春 出版：清华大学出版社 日期：2023-03-01 本书围绕高职院校专业群建设缺乏科学合理的评价体系这一现实问题，构建包括高职院校专业群建设投入、建设过程和建设产出三方面要素在内的高职院校专业群评价模型，对高职院校专业群评价以及与此相关的理论问题进行了基础性和探索性研究。 本书既可作为职业教育学研究的参考用书 ... |
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信息化教学创新素养研究：以高职院校教师为例
『简体书』 作者：唐丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-08-01 基于高职院校教育教学改革以及国家建设职业院校教师教学创新团队的背景，研究高职院校教师信息化教学创新素养的养成具有理论与实践的双重价值。本书采用质性研究中扎根理论的研究路径，并且站在现象学的哲学基础上理解与实施扎根理论，收集了在信息化教学大赛中获奖的一线高职院校 ... |
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高职院校“岗课赛证”综合育人实施路径探究
『简体书』 作者：林俊，沈怡玥 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 本书通过分析高职院校“岗课赛证”综合育人的具体模式、构成要素以及现实困境，推进职业教育综合育人实施路径，明确高职院校“岗课赛证”综合育人工作开展的方向，进一步厘清“岗课赛证”教育模式与职业教育未来发展趋势的关系，为“岗课赛证”与职业教育深入融合提供方向和参考， ... |
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中国高职院校治理现代化报告（2022）
『简体书』 作者：北京财贸职业学院高等职业教育治理体系建设发展联盟 中国 出版：中国商务出版社 日期：2022-12-01 《中国高职院校治理现代化报告（2022）》（以下简称《报告》）由北京财贸职业学院、中国职业技术教育学会质量保障与评价专业委员会牵头联合以高等职业教育治理体系建设发展联盟成员院校为主的全国多所高职院校共同撰写。本报告以“治理现代化”为核心，聚焦“治理成效与路径” ... |
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高职院校教学名师能力素质模型研究
『简体书』 作者：俞亚萍 出版：知识产权出版社 日期：2024-01-01 本书以教师专业发展理论和能力素质模型理论为理论基础，以行为事件访谈法和扎根理论研究法为主要方法，构建高职院校教学名师的能力素质模型，界定核心能力素质的类型和特点。依据能力素质模型编制问卷开展调查，分析高职院校教师能力素质的现状和影响教师成长的主要因素，并对高职 ... |
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高职院校教师发展指数测评报告
『简体书』 作者：王亚南，王斌，徐珍珍 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-12-01 本书首次科学建构了高职院校教师发展指数测评指标体系，从教师供给、教师教学、教师科研、教师社会服务、教师声望五个方面构建了评价模型；本书主要包括了以下核心内容：高职院校教师发展指数测评指标体系的构建;在指标体系构建基础上通过相关数据的采集对我国不同省份高职院校教 ... |
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匠心传承与价值塑造：高职院校校史文化育人的理论与实践
『简体书』 作者：高武， 夏萍，徐莉娜 出版：北方文艺出版社 日期：2025-11-01 本书立足于新时代职业教育改革的宏观背景，充分发挥校史资源的育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，系统探讨了高职院校校史文化在立德树人根本任务中的独特价值与实践路径。 ... |
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高职院校新教师教学能力发展研究
『简体书』 作者：何雪莲 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题，试图提出破解之道。 首先，作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法，多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有效教学、高职学生可雇佣性培养等高职院校新教师教学能力发展的核心要素，构建了高等职业院校教师教学能力发 ... |
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高职院校大学生心理健康教育团体辅导
『简体书』 作者：刘敏，王嘉嘉 出版：中国铁道出版社 日期：2021-10-01 《高职院校大学生心理健康教育团体辅导》依据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》及轨道交通行业人才培养标准编写而成，是《高职院校大学生心理健康教育》（王嘉嘉主编）的配套辅导教材。本书主要内容为团体辅导活动，共设置九个项目，与主教材中基础心理学知识项目一一对 ... |
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高职院校教师绩效管理实践研究
『简体书』 作者：童丽 张亮 李引霞 著 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-12-01 本书针对高职院校教师绩效管理存在的无法将学校总体目标分解到二级单位，落实到每一位教师，以及无法自下而上形成“教师成果一二级单位绩效—学校目标”的目标反馈方式等问题，通过政策文件、文献研究、院校实践、访谈等材料分析，挖掘高职院校绩效管理的现状;通过各类绩效管理理 ... |
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知与行：高职院校规划设计研究
『简体书』 作者：梁海岫 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-01-01 内容简介本书梳理了高等职业教育院校的发展历程和教学特点，通过大量的案例调研和归纳总结，结合理论学习研究主线（知）和实践操作主线（行），提出了基于协同发展的高职院校规划设计策略。本书采用案例分析、理论推演、访谈调查等方法进行研究。本书首先结合职业教育学回顾了当前 ... |
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高职院校复合型人才培养模式探索与实践
『简体书』 作者：唐湘桃 王亚妮 阮彩霞 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-02-01 本书系统分析了高职人才培养模式的核心概念、理论基础、研究进展，比较分析了国内外职业教育人才培养模式的内涵和特点。针对高职院校复合型技术技能人才培养现状与存在的问题，提出了基于专业群的复合型技术技能人才培养模式创新的路径；建构了复合型人才培养模式的理论框架，聚焦 ... |
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多元动态均衡：混合所有制高职院校协同治理研究
『简体书』 作者：郭光亮 出版：光明日报出版社 日期：2025-05-01 本书聚焦混合所有制高职院校协同治理问题，基于时代诉求、理论探析和实践探索，运用多种研究方法展开深入研究。先阐述相关理论基础，界定核心概念，分析办学模式制度变迁，通过问卷调査揭示现实问题，剖析其深层原因与博弈机理。构建多元博弈模型进行动态均衡分析，提出优化的价值 ... |
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创新驱动发展背景下高职院校产教融合实施途径研究
『简体书』 作者：刘军伟 等 出版：天津人民出版社 日期：2025-06-01 在创新驱动发展的政策背景下，发展方式转换与变革是各个产业面临的重要发展任务，高职院校作为与产业发展密切相关的教育机构，应主动响应时代发展要求，积极调整人才培养方式和产教融合策略。本书基于创新驱动发展的政策要求，计划运用战略联盟理论、“三螺旋”理论、知识生产模式 ... |
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产教融合视域下高职院校课程资源建设与重构路径
『简体书』 作者：陈璐，赵功 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-08-01 2020年9月，教 育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划 （2020-2023年）》，提出建设5000门左右职业教育在线精品课程，提升信息化教学能力。《产教融合视域下高职院校课程资源建设与重构路径》以2023年国家级精品在线课程“税费计算与申报”为例，介 ... |
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基于人事制度改革赋能的高职院校“双师型”教师队伍建设探索与实践
『简体书』 作者：苏晓锋 出版：北京邮电大学出版社 日期：2025-08-01 高职院校要推动学校高质量发展，为经济社会发展作出更大贡献，最核心的是要打造一支高水平的双师队伍。师资队伍建设要有成效，一方面取决于师资队伍的数量和质量，这个可以通过引进培养等举措实现，另一方面取决于学校的人事管理制度，从机制上能充分调动教师队伍积极性和主动性。 ... |
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新时代中医药高职院校大学生创新创业能力培养研究与实践
『简体书』 作者：商碧辉 出版：中国中医药出版社 日期：2025-11-01 本书内容分为十二章：第一章高校创新创业教育概述，第二章大学生创新创业能力培养的方法与路径，第三章高校创新创业教育体系构建与实践，，第四章中医药高校创新创业教育课堂体系融合构建，第五章中医药高校教师深度参与创新创业教育机制，第六章中医药高职院校创新创业竞赛组织管 ... |
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匠心铸魂：土建类高职院校时代鲁班培育体系创新与实践
『简体书』 作者：吴城林 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-09-01 本书围绕落实立德树人根本任务，以“三全育人”为统领，以培育时代鲁班为目标，通过“十依托”夯实育人载体、“十倡导”凝练价值导向、“十品牌”打造实践标杆，构建了土建类高职院校培育时代鲁班培育体系，为新时代工匠精神培育提供可复制的方法论。 ... |
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水信息技术（国家骨干高职院校建设项目教材）
『简体书』 作者：刘青娥 著 出版：水利水电出版社 日期：2013-12-01 《国家骨干高职院校建设项目教材：水信息技术》结合水文测验学基本原理与方法，根据水文勘测工岗：位任务和职业能力的分析，构建了8个学习情景，设立了8个技能实训项目，内容涵盖了水文信息采集、数据处理、传输及信息管理的理论及实践指导。学习情境包括：水文站网与测站建设， ... |
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