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芦金荣
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风景园林植物学(上)
『简体书』 作者:张德顺,芦建国 著 出版:同济大学出版社 日期:2018-08-01 《风景园林植物学(上)》主要是风景园林植物学的总论部分,包括绪论、风景园林植物的分类与器官、植物与环境的关系,以及植物、景观营造与表现等章节。下册部分为植物各论,包括乔木、灌木、藤本、棕榈类、竹类等木 ... |
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物流运输业务操作与管理(王阳军)
『简体书』 作者:王阳军,芦娟 主编 出版:化学工业出版社 日期:2018-10-01 1.《物流运输业务操作与管理》结构新颖,知识全面,科学性、实用性和可读性较强,并设有知识链接、阅读资料、案例分析、实训项目和思考与练习等内容,以开拓读者的视野。 ... |
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管线敷设与测试——楼宇设备安装基本技能
『简体书』 作者:芦乙蓬 著 出版:重庆大学出版社 日期:2018-10-01 本书主要介绍专业感知与安全用电、线槽的加工、线管的加工、桥架的制作、导线的连接及绝缘的恢复、线槽的施工与测试(一控一灯一插的控制线路)、线槽的施工与测试(两控一灯的控制线路)、线管的施工与测试(两控两 ... |
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我爱大自然
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我们的学校
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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额勒和布日记(中国近现代稀见史料丛刊 第五辑)(全2册)
『简体书』 作者:额勒和布著,芦婷婷整理 出版:凤凰出版社 日期:2018-10-01 额勒和布是字子谦,镶黄旗满洲人,生于1826年,卒于1900年,咸丰二年翻译科进士,历任理藩院右侍郎,盛京户部侍郎,察哈尔都统,乌里雅苏台将军,户部尚书,内务府大臣等等职。清史稿有传。其日记现藏中央民 ... |
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我的社区
『简体书』 作者:肖非、芦燕云等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我们的食物
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我们的特奥运动
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的 ... |
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我的家
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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我的健康
『简体书』 作者:肖非、芦燕云等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 ... |
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我们的交通
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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我们的节日
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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我是谁
『简体书』 作者:肖非、芦燕云、程文捷等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节 ... |
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工程制图与CAD
『简体书』 作者:牟明、芦金凤、马扬扬 出版:清华大学出版社 日期:2018-09-01 《工程制图与CAD》强调专业技术应用能力的训练,适度增加实践环节,将教、学、做、练融为一体。随书配备《工程制图与CAD习题集》。 ... |
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技术主体的伦理行为——规范、失范及其应对
『简体书』 作者:芦文龙 著 出版:人民出版社 日期:2019-03-01 研究如何解决技术伦理问题,不能忽视对技术的设计者、研发者和制造者等技术主体的研究。因为在“技术主体—技术”这一对象性关系中,技术主体对技术的产生、发展起主导作用,技术以技术主体的尺度、价值观和目的性为 ... |
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医学统计学(留学生与双语教学用)(英文版)
『简体书』 作者:汪培山,芦文丽 出版:清华大学出版社 日期:2014-12-01 ... |
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面向未来的小学数学教学——北京第二实验小学课题研究案例
『简体书』 作者:黄利华,芦咏莉 出版:科学出版社 日期:2019-06-01 书收集整理了实验二小数学教师在教学中基于对"未来学习方式"的研究,加深学生数学理解与数学联系、发展学生思维品质和自主学习能力的经典案例和经验总结,这些二小教师们教育智慧的结晶,也会激发教师更多对服务未 ... |
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大学化学(第2版)下册
『简体书』 作者:傅献彩,魏元训,芦昌盛等 出版:高等教育出版社 日期: 本书将原分属于无机化学和分析化学的内容重新组合为大学化学,作为大学一年级的教材。本书在加强基础教学的基础上,注重宏观与微观的联系,使学生能初步运用物质结构的观点去了解物质的性能,强调学生科学思维能力的 ... |
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大学化学(第2版)上册
『简体书』 作者:傅献彩,魏元训,芦昌盛等 出版:高等教育出版社 日期: 全书分为上、下两册。上册以化学热力学和动力学为主,重点介绍热力学函数与化学平衡的原理,并且将定量化学分析(包括四大滴定原理和方法)纳入化学平衡中;下册以原子结构和化学键理论为主,并新增“配位化合物”一 ... |
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