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蒋采 著 江吟 丛书主编
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原诗笺注（增订本）（中国古代文学批评要籍丛书）
『简体书』 作者：[清]葉燮 著，蔣寅 箋注 出版：上海古籍出版社 日期：2023-05-01 清人葉燮所著《原詩》，是中國古代文學理論史上罕有其匹的理論色彩鮮明、思辨性突出、思想體系完整的詩學專著。蔣寅《原詩箋注》以清康熙間二棄草堂刻《已畦集》本《原詩》為底本，內容包括文本校勘、語詞注釋、義理箋證、旨趣評述以及傳記、評論等相關資料，累計徵引古今著述二百 ... |
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中国殡葬大师职业手记丛书·当下即是最好
『简体书』 作者：毕爱胜[丛书主编：中民民政职业能力建设中心] 出版：大连理工大学出版社 日期：2025-09-01 ... |
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浙派传统园林研究丛书 浙派园林论
『简体书』 作者：方利强 陈波 丛书主编 方利强 麻欣瑶 陈波 陈颖 朱国荣 出版：中国电力出版社 日期：2018-04-01 本书正式且较为系统地提出浙派园林这一园林体系和地域概念，从浙派园林的研究背景和成长环境入手，通 过文献分析和实地调研，梳理浙派园林的发展脉络和不同类型传统园林的造园手法，以此总结浙派园林的造园特色，从而 确立其地域园林体系，为浙派园林的保护、传承与创新提供策略 ... |
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幼儿园园本课程孵化丛书：小鬼来当家——幼儿园小树林课程
『简体书』 作者：丛书主编：沈颖洁，本册：须晶晶 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2021-06-01 本书介绍了杭州市新城幼儿园从儿童立场出发，基于《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园指导纲要（试行），经过4年积淀所开发的幼儿园小树林课程。该课程以项目学习为主线，表现为“4T”课程板块与“3W”课程实施路径，被评为浙江省精品课程。本书从课程整体概貌、园本研 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：自主游戏中幼儿的深度学习
『简体书』 作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：黄菲 王秋 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下，很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”，常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清，自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题 ... |
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学科项目化学习：关键问题，关键课/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
『简体书』 作者：丛书主编：夏雪梅，本册作者：方蕾 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 如何在国家课程中实施学科项目化学习？学科项目化学习的课堂样态是怎样的？这是困扰很多项目化学习研究者与实践者的重要问题。本书按照项目化学习实施的关键阶段，包括入项、知识与能力建构、合作探究、成果修订、出项、反思复盘等覆盖项目化学习实施全过程的阶段，每个实施阶段下 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例：初中生物学
『简体书』 作者：丛书主编：中国教育装备行业协会，本册主编：张锋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科，全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导；第二板块 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例：高中化学
『简体书』 作者：丛书主编：中国教育装备行业协会，本册主编：罗敏 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中化学学科，全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导；第二板块为 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘：活动方案大班下册
『简体书』 作者：丛书主编：姚颖 本册主编：马映华 李君玲 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-04-01 本书为丛书中的一本，为幼儿园大班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘：活动方案小班下册
『简体书』 作者：丛书主编：姚颖 本册主编：李亚男 张晓红 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-04-01 本书为丛书中的一本，为幼儿园小班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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小学科学教学设计与反思 六年级下册
『简体书』 作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：陈熊峰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册
『简体书』 作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：罗海军 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每 ... |
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数学资优生培养课程 四年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 六年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 陈坚 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 五年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 陈卫华 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘：五年级下册
『简体书』 作者：丛书主编：姚颖 本册主编：肖莉 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-04-01 本书为丛书中的一本，为小学五年级学生春季学期使用的学本，以《义务教育语文课程标准》（到第三学段）的要求，聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题，匹配“统编版”小学语文教科书，以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘：活动方案中班下册
『简体书』 作者：丛书主编：姚颖 本册主编：陈立 赵燕燕 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-04-01 本书为丛书中的一本，为幼儿园中班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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小学科学教学设计与反思 五年级下册
『简体书』 作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：王琦峰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每 ... |
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小学科学教学设计与反思 二年级下册
『简体书』 作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：杨君 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每 ... |
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小学科学教学设计与反思 三年级下册
『简体书』 作者：丛书主编：喻伯军，姜卫英，本册主编：张旭 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每 ... |
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