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Mary Ann Scott Marga
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童书写作指南（创意写作书系）
『简体书』 作者：【美】玛丽·科尔[Mary Kole] 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-07-01 为青少年（YA）及儿童读者（MG）创作，并非小儿科，而是值得深入研究的写作领域。当下童书市场的繁荣，也意味着竞争更加激烈。在《童书写作指南》中，资深图书经纪人玛丽?科尔分享了她在童书写作方面的专业知识，并教你如何： 辨别不同年龄层的童书读者之间的差异，以及这会如何影响你的创作。 根据读者群为你的书稿量身打造基调、长 ... |
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网络心理学：隐藏在现象背后的行为设计真相
『简体书』 作者：[爱尔兰] 玛丽?艾肯 [Mary Aiken] 出版：中信出版社 日期：2018-08-01 为什么一场来自美国私营金融部门的危机会演变成旷日持久的全球性金融危机？这场危机及其产生的余波对整个世界造成了怎样的影响？ 当过去辉煌的高速增长戛然而止，去工业化过程日益凸显，发达国家遭遇了怎样的发展难题？当这些国家中掌握大量金融资本和文化资本的群体从全球化中赚得盆满钵满时，那些*底层的民众又该何去何从？ 作为世界经 ... |
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汗青堂丛书022·罗马元老院与人民：一部古罗马史
『简体书』 作者：[英国]著者：[英]玛丽?比尔德[Mary Beard] 译 出版：民主与建设出版社 日期：2018-10-01 作为一个经历了王制、共和制、帝制三种政体并持续存在超过千年的国家，古罗马的历史始终吸引着世人的思考和研究。 本书是一位世界一流古典学家凝聚了50多年的工作成果写成的一部全新的罗马史。作者选取罗马的政治枢纽罗马元老院与人民（SPQR）为切入点，巧妙而深刻地以公元前63年西塞罗对垒喀提林的事件开篇，充满热情地向读者讲述了 ... |
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作为文学的《利未记》
『简体书』 作者：[英]玛丽 道格拉斯[Mary Douglas] 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-12-01 《作为文学的》是著名人类学家玛丽道格拉斯晚年著作，由上海交通大学唐启翠副教授和华东师范大学外语学院徐蓓丽、唐铎等译。《利未记》是《圣经》中经典的律法文书，在人类学家深究之下，却显现出文学文本建构和编码的匠心与深意。本书主要解析《圣经旧约》律法书《利未记》叙事结构、思维方式和书写风格中的神话再造关系等问题。在这本精心制作 ... |
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弗兰肯斯坦（文学史上首部科幻小说！一切对科技绑架人类的思考，从《弗兰肯斯坦》开始！）（读客经典文库）
『简体书』 作者：[英]玛丽·雪莱 [Mary，Shelley] 出版：上海文艺出版社 日期：2019-03-01 一位疯狂的科学家， 一个疯狂实验诞生的怪物， 一场疯狂的报复与追杀 科技与人类的角逐终于开始！ ... |
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高绩效工作教练与辅导：优化个人和组织绩效的刻意练习（第2版）
『简体书』 作者：[英]玛丽·康纳[Mary，Connor] 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-01-01 越来越多的证据表明，教练和辅导技术可以帮助人们学习和改变，帮助组织发展和提高效率。 读完本书，你将了解： ◎高效教练与辅导的九大关键原则； ◎如何成为一名高效能的教练或导师，如应具备关爱、重视、尊重与共情的品质； ◎如何做一名高效能的客户，充分利用教练和指导技术带来的好处； ◎*有效的实践是反思性实践，即经验 ... |
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逗号女王的自白：编辑的自我修养
『简体书』 作者：美］玛丽·诺里斯[Mary，Norris] 著 ，安芳 译 出版：重庆大学出版社 日期：2020-07-01 作者玛丽?诺里斯在《纽约客》担任文字编辑超过三十年，传承了该杂志远近驰名的高水平英语修辞功力。本书是她的*本著作，一出版即登上畅销书排行榜。Comma Queen（逗号女王）是她在New Yorker.com上的专栏，以幽默的口吻解说文法疑难、标点符号问题，非常精采。 在书中，作者凭借丰富的经验、乐天的性格，以及一支 ... |
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万千教育学前·与0-3岁婴幼儿一起学习：支持主动的意义建构者
『简体书』 作者：[美]玛丽·简·马圭尔—方[Mary，Jane，Maguir 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-08-01 03婴幼儿具备学习能力吗？ 他们是如何让学习的？ 他们应该学习什么？ 如何照护和支持他们？ 如何为他们提供材料和游戏？ 如何建立一日生活常规？ 如何与他们进行尊重式互动？ 如何观察、记录和解读他们的行为？ 如何通过反思性计划循环对他们进行指导？03婴幼儿具备学习能力吗？ 他们是如何让学习的？ 他们应 ... |
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看图自学钢琴演奏 二维码视频版
『简体书』 作者：[美]玛丽·苏·泰勒[Mary Sue，Taylor]泰雷· 出版：人民邮电出版社 日期：2021-04-01 本书以数百张彩色图片为基础，用浅显易懂的文字介绍了钢琴演奏的自学方法，内容涉及钢琴的选购、音阶、节奏、指法、读谱、和弦、双手练习等技巧，课程安排循序渐进，并且邀请中央音乐学院曹军老师进行了审校，本书适合初学者阅读。 ... |
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万千心理·伴侣心态： 伴侣精神分析与塔维斯托克关系中心模型
『简体书』 作者：[英]玛丽·摩根[Mary Morgan]著，林涛 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 《伴侣心态》阐述了在塔维斯托克关系中心发展起来的伴侣治疗方法，它对这项工作有十分生动的直接描述，同时对其理论基础的讨论也很透彻。书里介绍了伴侣心态的概念及其对分析工作的支持，概述了塔维斯托克关系中心的理论方法，伴侣精神分析的关键理论与技术，包括潜意识幻想、共有潜意识幻想、潜意识信念、共有防御、移情、反移情、投射认同、伴 ... |
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万千教育学前·幼儿园创造性游戏：环境创设与活动指导
『简体书』 作者：[美]安·巴伯[Ann Barbour]；王连江译 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-12-01 幼儿园为什么大力提倡创造性游戏？它对幼儿的发展到底有哪些重要的影响？戏剧表演游戏区、美术区、音乐区等创造性游戏区应该如何布置？教师应该提供什么样的材料？在活动开展前后进行怎样的指导呢？本书通过数十个幼儿创造性游戏活动案例，告诉大家幼儿园创造性游戏开展的技巧。 本书作者安巴伯是美国加州大学洛杉矶分校早期教育专业荣誉教授 ... |
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狂喜 & 蜜蜂 （全二册）
『简体书』 作者：【英】卡罗尔·安·达菲[Carol Ann Duffy] 出版：广西师范大学出版社 日期：2017-12-01 2005年出版的《狂喜》（Rapture）获TS艾略特诗歌奖，这是英语世界*著名的年度诗歌奖。诗歌奖评委会主席大卫康斯坦丁称赞《狂喜》是一本自始自终洋溢着热情的诗集，融合了丰富的创作形式和主题，重新鼓舞和延续了诗歌关注爱与失落的悠久传统。 这本诗集共52首诗歌，是达菲复杂爱情经历的结晶，出自赤裸裸经验的激烈情感，如此地 ... |
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剑桥国际英语语音教程（英音版）Ship or Sheep（修订版）
『简体书』 作者：[英] 安·贝克 [Ann Baker] 编著 出版：北京语言大学出版社 日期：2018-01-01 本书与《剑桥国际英语语音入门》（Tree or Three?）和《剑桥国际英语语音教程（美音版）》（Pronunciation Pairs）为同一系列，是由剑桥大学出版社出版的*为经典的英语语音教材。适用于中高级英语水平的学生。英语听说能力强，首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样令人沮丧的经历 ... |
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剑桥国际英语语音入门 Tree or Three?（修订版）
『简体书』 作者：[英] 安·贝克 [Ann Baker] 编著 出版：北京语言大学出版社 日期：2018-01-01 本书与《剑桥国际英语语音教程（英音版）》（Ship or Sheep?）和《剑桥国际英语语音教程（美音版）》（Pronunciation Pairs）为同一系列，是由剑桥大学出版社出版的*为经典的英语语音教材。本书适合初级英语水平的学生使用。英语听说能力强，首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样 ... |
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儿童情绪管理绘本之我要养成好习惯系列
『简体书』 作者：[美] 安·拉斯马森[Ann Rasmussen]、 [美] 出版：化学工业出版社 日期：2018-04-01 该系列包括：《拯救浴缸》《我要爱上吃饭》《拉便便好疼！》《伊莱家的谎言机》《狮子不怕打针》《哈利去医院》。这6本绘本是由美国心理学会的心理学家为3-6岁儿童及其父母量身打造的，每一本的主题都是孩子在日常生活中经常遇到的习惯问题，从孩子的饮食、卫生、生活自理能力等父母关注的方面入手，把生活好习惯融入故事中，让孩子从故事中 ... |
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高瞻课程的理论与实践：学习品质：关键发展指标与支持性教学策略
『简体书』 作者：【美】安·S. 爱泼斯坦[Ann S.Epstein] 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 幼儿的学习品质决定了他们在所有其他领域的教育经历，并将决定幼儿未来的终身学习与发展。本书在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素，以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上，重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略，同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。 ... |
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高瞻课程的理论与实践：社会性和情感发展：关键发展指标与支持性教学策略
『简体书』 作者：【美】安·S.爱泼斯坦[Ann S.Epstein] 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 本书在介绍有关社会性和情感发展的研究发现、一般性教学策略的基础上，重点分9章阐述了该领域的9个关键发展指标（自我认同、胜任感、情感、同理心、集体、建立关系、合作游戏、道德发展和冲突解决）的内涵，同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。 ... |
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高瞻课程的理论与实践：语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略
『简体书』 作者：【美】安·S.爱泼斯坦[Ann S.Epstein] 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 儿童是天生的沟通者。在成长的过程中，他们想要分享观点和聆听世界的热情是显而易见的，儿童的语言和读写能力不是通过死记硬背来获得的，而是在社会关系语境和有意义的活动中发展的。本书在描述语言、读写和交流的定义、价值、发展、需要、教育要素以及培养幼儿语言、读写和交流能力的一般性教学策略之基础上，重点用10个章节描述了每一关键发 ... |
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高瞻课程的理论与实践：身体发展和健康：关键发展指标与支持性教学策略
『简体书』 作者：【美】安·S.爱泼斯坦[Ann S.Epstein] 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 强健的身体、健康的生活习惯以及良好的自我照顾能力是幼儿发展的重要内容。本书在描述身体发展和健康的内容、特点、价值、发展阶段和原则，以及促进幼儿身体发展和健康成长的一般性教学策略的基础上，重点用5个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略，同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。 ... |
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高瞻课程的理论与实践：数学：关键发展指标与支持性教学策略
『简体书』 作者：【美】安·S.爱泼斯坦[Ann S.Epstein] 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 幼儿不仅是有能力的数学家，而且数学中所使用的思维也是幼儿学习其他领域的关键。本书在描述幼儿的数学思维是如何发展，以及培养幼儿数学能力与思维的一般性教学策略的基础上，重点用9个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略，同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。 ... |
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