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[法国]福楼拜著,李健吾 胡宗泰郎维忠译
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一个陌生女人的来信【奥】斯蒂芬·茨威格 著
『简体书』 作者:斯蒂芬·茨威格 著 出版:民主与建设出版社 日期:2019-05-01 《一个陌生女人的来信》是由奥地利作家斯蒂芬·茨威格创作的短篇小说,是其代表作之一。 作品讲述的是一个陌生的女人,在她生命的最后时刻,饱蘸着一生的痴情,写下了一封凄婉动人的长信,向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。小说以一名女子最痛苦的经历,写出了爱的深沉与奉献。 ... |
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走遍法国(1下)(学生用书)
『简体书』 作者:居伊·卡佩勒,诺埃勒·吉东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)100号)《走遍法国1下学生用书》为1上的后续,包括第7至第12单元的课文,以及附录。每单元包含2课,每课由情景学习、剧情理解、语法学习和语言交际四大板块构成。每个单元还有阅读、词汇扩展和文化点滴。书末附有课后练习的录音材料、语法概要、主要动 ... |
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拉辛与莎士比亚(译文经典)
『简体书』 作者:[法国]司汤达 出版:上海译文出版社 日期:2023-08-01 《拉辛与莎士比亚》是一八二三年与一八二五年出版的反对学院古典主义论战的两本小册子的合集,是司汤达的重要理论著作,也是法国现实主义文献之一。莎士比亚与拉辛分别作为浪漫主义与古典主义的代表,象征了上升时期资产阶级美学观点与封建贵族旧艺术的对立。司汤达在这部著作中提出的是现实主义的艺术原则,为法国十九世纪 ... |
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李健吾书信集
『简体书』 作者:李维音 出版:北岳文艺出版社 日期:2017-11-01 《李健吾书信集》共收入李健吾先生的书信三百一十四封,全面真实地再现了李健吾一生的点点滴滴,对分析评论李健吾的文学创作有着极大的资料参考价值。书稿由家属根据信件原件整理而成,保证了书信的真实性。书信集对研究李健吾先生具有较高的史料价值。 ... |
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双雄记
『简体书』 作者:[法国]大仲马 出版:上海译文出版社 日期:2023-06-01 1799年的法国,革命的热血还未消退,国王的头颅滚落在地,保王党伺机复辟,拿破仑意欲夺取政权。罗朗,拿破仑的得力干将,摩冈,前朝的忠诚贵族。势均力敌的两人各归其主,他们屡次交锋、斗志斗勇,虽立场不同,却惺惺相惜。 雾月政变发动前夕,各方势力轮番登场,这是权力的角逐,也是信念的碰撞。是为爱人而活,还 ... |
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法国一流大学的国际化战略逻辑与实施路径:以法国高师集团为例
『简体书』 作者:张丹 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《法国一流大学的国际化战略逻辑与实施路径:以法国高师集团为例》选取精英教育典范的法国高师集团作为案例,探讨法国政府和大学如何在渐进式改革中逐步整合法国精英教育与大众教育优质资源,如何做出政策调整为打造世界前十一流大学提供体制机制保障。本书试图探索法国一流大学的国际化战略与实施路径研究,通过系统论述法 ... |
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法国艺术大师绘画课1:疯狂动物城创意涂色书
『简体书』 作者:[法国]阿歇特 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-02-01 ★法国原版引进,感受来自艺术国度的极致创意和无限美感,带给你无数的惊喜。 ★风靡25个国家和地区,全球销量超过600万册,堪称儿童殿堂级涂色书。 ★法国艺术家亲手绘制,200个经典形象,300个奇幻手绘场景,百变的造型和图案,让孩子目不暇接地徜徉在艺术海洋。 ★6本书,6堂艺术大师绘画课,手把 ... |
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法国艺术大师绘画课4:海洋奇缘创意涂色书
『简体书』 作者:[法国]阿歇特 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-02-01 每个孩子都是天生的艺术家,在3-6岁的视觉敏感期,恰当的艺术启蒙能提升孩子的感知力和审美能力,而绘画是*直接的方式。绘画,不是一笔一画的复制,不是红黄蓝绿的模仿,绘画是思考、是创造、是想象,但同时更需要引导、启迪和熏陶。这套来自法国的6堂绘画课,就是让孩子跟随艺术绘画大师在画纸上感受艺术、领悟艺术, ... |
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法国艺术大师绘画课2:迪士尼公主创意涂色书
『简体书』 作者:[法国]阿歇特 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-02-01 每个孩子都是天生的艺术家,在3-6岁的视觉敏感期,恰当的艺术启蒙能提升孩子的感知力和审美能力,而绘画是*直接的方式。绘画,不是一笔一画的复制,不是红黄蓝绿的模仿,绘画是思考、是创造、是想象,但同时更需要引导、启迪和熏陶。这套来自法国的6堂绘画课,就是让孩子跟随艺术绘画大师在画纸上感受艺术、领悟艺术, ... |
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法国艺术大师绘画课6:海底总动员创意涂色书
『简体书』 作者:[法国]阿歇特 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-02-01 每个孩子都是天生的艺术家,在3-6岁的视觉敏感期,恰当的艺术启蒙能提升孩子的感知力和审美能力,而绘画是*直接的方式。绘画,不是一笔一画的复制,不是红黄蓝绿的模仿,绘画是思考、是创造、是想象,但同时更需要引导、启迪和熏陶。这套来自法国的6堂绘画课,就是让孩子跟随艺术绘画大师在画纸上感受艺术、领悟艺术, ... |
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法国艺术大师绘画课5:迪士尼经典动画创意涂色书
『简体书』 作者:[法国]阿歇特 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-02-01 每个孩子都是天生的艺术家,在3-6岁的视觉敏感期,恰当的艺术启蒙能提升孩子的感知力和审美能力,而绘画是*直接的方式。绘画,不是一笔一画的复制,不是红黄蓝绿的模仿,绘画是思考、是创造、是想象,但同时更需要引导、启迪和熏陶。这套来自法国的6堂绘画课,就是让孩子跟随艺术绘画大师在画纸上感受艺术、领悟艺术, ... |
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法国艺术大师绘画课3:萌萌小动物创意涂色书
『简体书』 作者:[法国]阿歇特 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-02-01 每个孩子都是天生的艺术家,在3-6岁的视觉敏感期,恰当的艺术启蒙能提升孩子的感知力和审美能力,而绘画是*直接的方式。绘画,不是一笔一画的复制,不是红黄蓝绿的模仿,绘画是思考、是创造、是想象,但同时更需要引导、启迪和熏陶。这套来自法国的6堂绘画课,就是让孩子跟随艺术绘画大师在画纸上感受艺术、领悟艺术, ... |
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治理贫困:法国的社会问题(1789—1848)
『简体书』 作者:[意]乔凡娜·普洛卡奇 著,乐启良 译 出版:浙江大学出版社 日期:2023-09-01 贫困,在近代以前一直被认为是一个关乎个人道德和劳动能力的问题。人们认为,穷人的贫困是因其自身好吃懒做或能力低下造成的,还通常将贫困和乞丐、流民联系起来,认为这是个人懒惰、堕落与不信神的结果。但1789年法国大革命爆发后,人们对贫困问题的理解出现了重大的断裂。此后,人们不再把贫困视为个体层面的现象,而 ... |
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法国大革命时期的歌剧舞台
『简体书』 作者:[英]马克·达洛 [Mark Darlow]著 , 侯珅译 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 ★此书是全面研究法国大革命时期巴黎歌剧院的著作,在题材和方法上均独树一帜。它不再局限于考察作品的内容或其接受情况,而是在此基础上审视了对戏剧作品的创演和接受起到形塑作用的建制结构,从而将建制史、文化史和音乐史结合起来。达洛的建制史研究提供了一条走出“国家宣传-观众接受”这一僵化分野的新路,为大革命时 ... |
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福楼拜的鹦鹉(朱利安·巴恩斯代表作)
『简体书』 作者:朱利安·巴恩斯 出版:译林出版社 日期:2021-09-01 巴恩斯以一种非常奇特的方式探寻他视为灵魂导师的作家福楼拜。 福楼拜的两处故居都有一只鹦鹉标本,究竟哪一个才是福楼拜用过的那只?退休医生杰弗里·布拉斯韦特带着这样的疑问,开始了对福楼拜的鹦鹉的寻访之旅。断断续续的旅程中故事丛生,福楼拜的影子在陈年旧事中却越发模糊。 ... |
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中学生课程化名著文库: 经典常谈
『简体书』 作者:朱自清 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《经典常谈》是朱自清所著的传统经典普及读物。《经典常谈》共十三篇章,经由浅明而切实的文字,介绍了我国文化遗产中的经典作品和重要文体,包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、春秋三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文,系统地梳理了中国古代文学、史学、哲学等的发展与历史脉络。 ... |
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中学生课程化名著文库: 格列佛游记
『简体书』 作者:[英]乔纳森·斯威夫特 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-10-01 《格列佛游记》是一部长篇游记体小说,因为尖锐深邃的讽刺艺术而名扬世界。本书用格列佛船长的口吻,描绘了主人公在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇特经历,充满异想天开的情节和精妙地讽刺。作者通过夸张的手法,揭露时代的弊端,毫不留情地对18世纪前半期的英国社会进行了全面的批判。本书思想内容深刻,是具有很大 ... |
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新月集 泰戈尔著诗选集(中英对照注释版)
『简体书』 作者:[印]泰戈尔[著]郑振铎 译 出版:四川辞书出版社 日期:2022-12-01 ... |
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飞鸟集 泰戈尔著诗选集(中英对照注释版)
『简体书』 作者:[印]泰戈尔[著]郑振铎 译 出版:四川辞书出版社 日期:2022-12-01 ... |
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和声的结构功能 修订版 勋伯格 著 茅于润 译
『简体书』 作者:勋伯格 著 茅于润 译 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 和声的结构功能》是勋伯格写作的*后一本完整的理论著作。是勋伯格在洛杉矶加州大学开设的和声必修课的教材。《和声的结构功能》阐述了他对古典时期和浪漫时期的和声的最终见解。开头的几章是根据他的和声学的原则而作出的札要,以后的几章开辟了崭新的理论研究道路:调性的相互关系、调性的扩张以及为不同的结构目的而采用 ... |
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