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[韩]宣珍浩 罗佳炜 易人外语
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双语发展,幼儿外语学习35问:来自儿童发展科学家的建议
『简体书』 作者:刘礼泉 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-05-01 挪威奥斯陆大学双语研究中心、澳大利亚西悉尼大学心理学院刘礼泉教授为读者解答幼儿学习外语时遇到的常见问题、重要问题、易忽视问题: 其他孩子上外语早教,我的孩子要 ... |
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人类命运的回响-中国共产党外语教育100年
『简体书』 作者:王定华,杨丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 《人类命运的回响——中国共产党外语教育100年》从语种、院校、人物等多个维度,全景式地展现了中国共产党外语教育百年发展史,史料详细,图文并茂。书中既有宏大的历史 ... |
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春晖集:北京市石景山外语实验小学教育教学成果
『简体书』 作者:刘世彬 出版:中国发展出版社 日期:2022-06-01 春风夏雨,晖光日新。学校要发展,教师是关键。建设一支师德高尚,素质优良,结构合理,充满活力的专业化教师队伍,是学校可持续发展的根本保证。本书是一册教育教学成果集,汇集了外语实验小学全体教师的研究论文、课例设计、教学反思等,这些成果是教育教学 ... |
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外语不用“学”
『简体书』 作者:张博 出版:中国对外翻译出版公司 日期:2017-12-01 外语牛人为何宣称不用学外语 专业学霸为何毕业不走寻常路 央视主播为何自诩不是饶舌哥 CCTV非著名外语主持人张博Gari倾心力作 《外语不用学》以张博为 ... |
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中国现当代作家外语创作论
『简体书』 作者:倪婷婷 出版:上海人民出版社 日期:2020-12-01 本书从中国现当代文学研究的角度,将20世纪以来中国作家的外语创作纳入考察的视野,重点以林语堂、叶君健、熊式一、凌叔华、杨刚、温源宁等作家用外语书写的作品为例,探讨中国现当代作家外语创作的基本特征、中国作家外语创作的历史文化环境和内在动因、中 ... |
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如何科学学外语 语言习得的真相与方法
『简体书』 作者:[日]白井恭弘 出版:人民邮电出版社 日期:2021-07-01 剖析语言本质 澄清外语学习误区 寻求外语学习方法 加州大学洛杉矶分校应用语言学博士、剑桥大学《第 二语言习得研究》编委 白井恭弘 第二语言习得理论 ... |
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外语教育(2015)
『简体书』 作者:华中科技大学外国语学院 出版:华中科技大学出版社 日期:2017-04-01 本书直观反映了本年度外语教学与研究的前沿和热点话题,许多论文是各类课题的结题成果,是外语教师了解外语研究动向的窗口。 ... |
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外语能力标准的国别研究:加拿大与英国
『简体书』 作者:张蔚磊 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要研究了英国和加拿大的语言能力标准。加拿大篇从语言能力标准的概述、结构框架、相关理论、编排表达模式、素养模型和效度方面展开论述,然后分析了标准及其衍生品的应用,最后将标准与《中国英语能力等级量表》进行了比较研究。英国篇从宏观和微观两个 ... |
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基础外语教育理论与实践丛书:基础英语教育:理念、课程、教材及评价——外语教育改革求索集
『简体书』 作者:龚亚夫, 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本稿收录龚亚夫老师至年来的研究成果。龚亚夫老师长期从事基础英语教育研究工作,在中学任教并担任英语教研员多年,在我国基础外语教育界有一定的知名度和影响力。此次书稿一共38篇文章,集了己经在报纸、期刊上发表过的作品,涉及外语教育理念、课程设范式 ... |
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中国高等外语教育——探索与反思
『简体书』 作者:常俊跃 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 本书涵盖“外语学科发展研究”“外语专业教育理念变革的思考”“外语专业教育改革的实践探索”和“外语专业教育教学及其研究方法探索”四大板块,汇聚了作者在高校外语教育管理和教学领域几十年丰富的科研成果,作者的广泛研究既有具体的课堂教学和课程建设实 ... |
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中国政法大学外语教育论丛(第二辑)
『简体书』 作者:田力男 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-08-01 本书是《中国政法大学外语教育论丛》的续作,继续收录了中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结。作为一本论文集,整理、归纳论文多篇,理论观点深厚、学术观点新颖,且立足于教学实践,对于外语教育方式方法的研究、发展有一定价值。 ... |
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外语专业混合式教学模式的构建与实施
『简体书』 作者:楼凌玲 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书是“当代外语研究论丛”之一。本书以我国当下新文科建设为背景,探讨外语专业混合式教学模式的构建与实施,采用理论与实践相结合的研究思路,从客观数据着手,分析目前我国混合式教学的现状、外语专业人才培养面临的核心问题,探讨新文科背景下外语专业课 ... |
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国家外语能力建设的理论与实践研究
『简体书』 作者:沈骑 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-12-01 本书系国家语委后期资助项目成果:全书以全球治理观为基础,以国家外语战略为手段,以当下国家外语能力调查为依据,以增强国家全球胜任力,构建人类命运共同体建设为目标。基于实证调查研究,一方面深挖国家外语能力的理论构建,充分拓展并建构国家外语能力理 ... |
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学论经纬?外语教学卷--《中国外语》创刊20周年学术文集
『简体书』 作者:谭方正 肖琼 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本套书收录了《中国外语》创刊20年来的优秀论作,分为语言学与应用语言学、翻译研究、外语教育、外语教学四卷,每卷10篇文章。文章遴选参考中国知网参考文献计量指标;各篇文章的作者为相关研究领域的知名学者;文集体现了新时代学术发展和学术出版的脉络 ... |
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学论经纬.翻译卷——《中国外语》创刊20周年学术文集
『简体书』 作者:谭方正 肖琼 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本套书收录了《中国外语》创刊20年来的优秀论作,分为语言学与应用语言学、翻译研究、外语教育、外语教学四卷,每卷10篇文章。文章遴选参考中国知网参考文献计量指标;各篇文章的作者为相关研究领域的知名学者;文集体现了新时代学术发展和学术出版的脉络 ... |
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怎样教外语(国外语言学译丛·经典著作)
『简体书』 作者:田靓 出版:商务印书馆 日期:2023-04-01 《怎样教外语》在丹麦首次出版就被外语教师当作“圣经”,在外语教育界产生过巨大影响。本书有助于我们比较全面、深入地了解外语教学史上流行过的教学理念和教学方法。叶氏倡导在外语教学中使用“直接法”,并优先解决语音问题。他认为,外语教学的终极目标是 ... |
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外语学与教的心理学原理(第二版)
『简体书』 作者:张庆宗 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-02-01 本书从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理原理和过程,旨在使外语教师充分了解认知与语言发展规律,外语学习理论,学习者生理特点、认知、社会情绪等 ... |
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基础外语教育与研究:第二辑
『简体书』 作者:龚亚夫, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-10-01 本书是关于我国基础外语教育的集刊,旨在推动我国基础教育外语教育教学的改革与发展,总结我国基础外语教学的经验和成果,满足我国中小学外语教师的科研需要。本书定期邀请国内外知名学者就外语教学重大问题、前沿问题发表看法;集合全国各地一线教师和教研员 ... |
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非言语情绪交互与外语课堂教学有效性
『简体书』 作者:江桂英 出版:厦门大学出版社 日期:2022-06-01 本书为2015年国家社科基金一般项目《非言语情绪交互与外语课堂教学有效性研究》的结题成果。外语教学是一个认知与情绪挣扎并存的过程,但以往的语言学理论及外语教学研究往往偏重认知,而忽略了情绪的作用,从而制约了人们对二语外语学习本质的全面理解 ... |
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中学外语教育研究(第3辑)
『简体书』 作者:张瑞鸿 出版:黑龙江大学出版社 日期:2023-06-01 本书从多层面、多角度探讨中学外语课程思政教学,旨在将价值导向与知识导向相融合,传播积极向上的正能量,共同探讨提高学生品德水平、人文素养、认知能力,及创新能力的中学外语课程思政教学。本书主要分理论探究、案例分析两个板块,其中外语教学理论涉及项 ... |
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