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外教社博学文库：汉英广告语篇中的预设研究
『简体书』 作者：曾必好 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-06-01 《外教社博学文库：汉英广告语篇中的预设研究》对存在于汉、英广告语篇中的语义预设、语用预设、文化预设和认知预设进行细致分析，揭示了预设在广告语言表义和理解中的作用和功能；对两种广告语言中的预设运用进行对比以发现它们的相同点和不同点。*后针对汉语广告语篇中的预设有 ... |
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外教社外国文学研究丛书：美国经典作家的生态视域和自然思想
『简体书』 作者：朱新福 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-07-01 《美国经典作家的生态视域和自然思想》以生态批评为理论支撑，以美国文学的历史发展为线索，采用跨文化、文本阅读并分析美国经典作家的作品，探讨了从北美殖民地时期到后现代时期美国文学经典作家的生态视域与思想，对于了解美国文学生态批评的基本面貌以及美国经典作家及其作品中 ... |
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外教社博学文库：面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究
『简体书』 作者：葛诗利 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-09-01 《外教社博学文库：面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究》系统梳理了*外计算机自动作文评分和反馈领域的相关研究，并以大学英语作文作为样本，抽取词汇和短语等文本特征，构建了通用型自动评分和反馈模型。评测结果表明，该模型具有较好的评分与反馈效果，有助于 ... |
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外教社博学文库：《红楼梦》说书套语英译研究：以杨、霍译本为例
『简体书』 作者：陈琳 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-10-01 《基于语料库的说书套语英译研究 以杨、霍译本为例》以《红楼梦》说书套语为分析对象，以杨宪益、戴乃迭译本和霍克斯、闵福德译本为例，根据两组《红楼梦》说书套语平行语料库，结合叙事学、文体学、翻译学、系统功能语言学等相关理论，采用定性与定量相结合、多元视角相补充的研 ... |
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外教社博学文库：表演的力量：《玛格丽·坎普之书》的表演学解读
『简体书』 作者：王睿 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-12-01 个体在社会剧场中如何言说、表演，是一个跨越时空和文化的议题。《玛格丽·坎普之书》作为现存的**部英文自传和为数寥寥的中世纪女性写作成果，堪称个性化言说的典范。《表演的力量：的表演学解读（英文版）》细致解读文本和相关文献，批判性地借鉴性别表演理论并融合其他表演学 ... |
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外教社经典伴读丛书：动物农场 伴读本（一书一码）
『简体书』 作者：虞建华， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2021-01-01 来稿为我社策划、参照《英语专业本科生阅读书目》中的必读书，供英语专业本科生、其他大学生、社会读者、文学爱好者使用。伴读本内容包含创作背景、作品介绍、文本细读、作品赏析、Quiz，旨在帮助学生读懂经典，深度理解作品，引导学生欣赏、评价文学作品，培养审美情趣和思辨 ... |
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外教社博学文库：学术期刊论文方法部分文本建构研究
『简体书』 作者：刘辉 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2020-07-01 本书基于作者自建的大型英语学术期刊论文方法部分语料库，综合运用语言计量学和第四代语料库语言学技术，就38个变量对5个学科群、20个学科的期刊论文方法部分文本进行了多维度描写与分析，归纳出不同学科期刊论文方法部分的词汇、句子和语篇特征，并从学科性与学科间性视角阐 ... |
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外教社翻译研究丛书：应用翻译研究：原理、策略与技巧
『简体书』 作者：方梦之 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-06-01 《外教社翻译研究丛书·应用翻译研究：原理、策略与技巧》系统地讨论了应用翻译中的宏观、中观、微观理论，采用一分为三的方法论，实现翻译理论和翻译实践之间的桥接，从策略上促使理论与实践相结合。作者把当代译学的发展路径和现有的译学术语体系归结为“一体三环”，将翻译原 ... |
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外教社博学文库：大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究
『简体书』 作者：朱慧敏 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-12-01 《外教社博学文库：大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究》在自建语料库的基础上，以横断与纵贯为视角，采用定量与定性的方法，外宏观与微观研究相结合，深入研究了中国高校英语专业学生英语写作中的词汇丰富性发展特征，包括词汇变化性、词汇密度、词汇复杂性、词长、词频分 ... |
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外教社博学文库：语序类型学：主题与主题标记结构
『简体书』 作者：韩巍峰 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-01-01 为展示学术研究的*动态和成果，并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流的平台，上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文，遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程，内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该 ... |
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外教社外国文学研究丛书：新历史主义与当代美国少数族裔小说
『简体书』 作者：杨仁敬，刘文松，王烺烺，刘玉，张龙海，王程辉，张淑芬 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-01-01 本书由五章组成。章绪论评价了新历史主义理论在美国的出现及其影响，美国少数族裔文学文本的历史性和历史的文本性及其未来走向，由杨仁敬执笔；第二章美国犹太文学中的历史话语和权力关系由刘文松执笔；第三章美国黑人小说中的身份意识和自我重塑由王烺烺执笔；第四章印第安文学中 ... |
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外教社博学文库：索尔·贝娄成长小说中的引路人研究
『简体书』 作者：张军 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-03-01 《外教社博学文库：索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》以1976年诺贝尔文学奖得主索尔·贝娄的三部小说《勿失良辰》、《赛姆勒先生的行星》和《贝拉罗莎暗道》为研究对象，以三部作品中的引路人为切入点。以成长小说的研究视角为关照，以卢卡奇的物化理论、利奥塔尔的后现代社 ... |
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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列：跨文化经历与教育
『简体书』 作者：引进，刘长远，王松导读 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-03-01 This book explores the relationship between education and intercultural experience. It seeks to extend the concept of 'intercukura ... |
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外教社跨文化交际丛书：跨文化交际：东西方对话
『简体书』 作者：贾玉新 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-04-01 在多元文化相互交融的21世纪，人们越来越真切地意识到，“跨文化交际”作为构建跨文化社会身份的社会资本，在全球化的宏大叙事中享有独特的话语权，肩负着跨越文化边界、跨越自我、跨越对立并最终实现和谐人类社会的责任和义务。但作为21世纪全球化的建设者，我们尚未做好充分 ... |
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外教社跨文化交际丛书：商务世界的跨文化沟通
『简体书』 作者：Michael B.，Hinner 著，万华导读 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-04-01 在经济全球化时代，跨文化交际的重要性日益凸显。了解不同文化的差异也成为跨国企业避免国际商务合作中的摩擦和障碍、进行有效跨文化商务沟通的首要前提。以此为宗旨，《外教社跨文化交际丛书：商务世界的跨文化沟通》精选了世界跨文化交际研究领域的知名专家撰写的20篇精品文章 ... |
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外教社跨文化交际丛书：跨文化交际理论建构
『简体书』 作者：William B.，Dudykunst 编，顾力行，翁立平 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-04-01 《外教社跨文化交际丛书：跨文化交际理论建构》涵盖了一系列经过筛选的跨文化交际理论。为了这部著作的出版，Gudykunst做了大量的基础性工作。在此过程中，他指出，“如今，涉及跨文化交际各个层面的理论至少有15个。”（Gudykunst，2002，p.183）这 ... |
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外教社博学文库：叶芝中期抒情诗中的戏剧化叙事策略
『简体书』 作者：王珏 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-05-01 《外教社博学文库：叶芝中期抒情诗中的戏剧化叙事策略》以叶芝1914-1933年间出版的五部诗集为研究对象，分析并论述了诗人选择戏剧化呈现的原因，提出作为中期作品的主导艺术形式，戏剧化手段的形式意义和文化诗学价值在于，它既强化了作者和诗歌说话者间的区别，顺应了现 ... |
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外教社博学文库：伊迪斯·华顿、新女性和世纪之交的友谊话语
『简体书』 作者：程心 出版：上海外语教育出版社 日期：2014-10-01 程心编写的《伊迪斯·华顿新女性和世纪之交的友谊话语英文版》将友谊视为一种动态的话语建构和解构的过程，通过研究华顿小说中杂糅的友谊话语，运用福柯和女性主义话语理论，阶段其中的话语，考察华顿对新女性议题所坐的反思和文本再现。本书有利于读者更好地了解伊迪斯·华顿的文 ... |
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外教社-牛津英语分级读物：中学B级 第一辑
『简体书』 作者：张雪莲, 总改 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2021-01-01 《外教社-牛津英语分级读物》是我社由牛津出版社引进，经一线教研员改编后出版的一套英语分级读物。这套读物共6个级别，分预备级、*级至第五级，每级别包含2辑、10册书。各册书均为文学名著的简写本；其中预备级、*至二级彩色印刷，适合初中学生阅读；第三至五级为黑白设计 ... |
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外教社德语悦读系列：尼伯龙根之歌
『简体书』 作者：[德]赛法尔特， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2020-07-01 《尼伯龙根之歌》属”外教社德语悦读系列”之B2级读物。全系列共20册，适应”欧洲语言共同参考框架”A1-B2等四个级别。 本书为德国著名英雄史诗《尼伯龙根之歌》的简写本。读物还配套： √ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习 √ 课文朗读录音 √ 小测试 √ ... |
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