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曾文、肖政宏、盘茂杰、韩腊萍
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新时代研究生导学思政工作体系构建
『简体书』 作者:吴进 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书较为全面、系统地介绍了新时代研究生导学思政工作,共五章。第一章详细介绍了思政课建设的理论指导,即“社会主义核心价值观”“立德树人”“四个自信”。第二章从思政课教学角度出发,探讨了教学改革的路径,包括价值取向、原则和具体实践方法。第三章从师资队伍建设的角度,讨论了如何靠加强师资力量来助推新时代思政 ... |
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车辆工程专业课程思政案例集(张振东)
『简体书』 作者:张振东、高大威、周萍 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-11-01 本书介绍了开展课程思政教学的时代要求和机械类专业课程思政教育的实现路径,以车辆工程专业课程思政教学实践为基础,给出了“汽车构造”“汽车发动机原理”“汽车理论”“汽车设计”“汽车制造技术”“汽车试验技术”“汽车质量管理”“汽车控制基础”等专业核心课程和重点课程的课程思政教学设计案例。本书的课程思政教学 ... |
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尚农乐耕??高职涉农专业课程思政教学实践
『简体书』 作者:蔡红 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为“学院课程思政案例丛书”之一。本书精选出上海农林职业技术学院第一批优秀教学案例,按照融入思政元素的课程标准和课程思政教学设计与案例编订成两册,上册12篇,下册16篇。学科涵盖了公共基础课程、农林牧渔类课程、土木建筑类课程。上篇的课程标准在课程设计思路、教学目标、课程内容、实践环节、课程思政资源 ... |
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当代大学党建工作和思政教育研究
『简体书』 作者:曾艳红 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-01-01 本书以当代大学中的党建工作和思政教育为基底,以思政教育的未来发展为导向,对两者在大学中的建设问题,以及两者之间的关系展开论述。开篇对大学党建工作做了基本的概述,让读者对大学党建工作有一个基本了解;重点介绍了大学生的党建工作和大学教师的党建工作内容和建设思路;对大学思政教育做了概述,明确了思政教育的内 ... |
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高校思政教育教学方法优化探究
『简体书』 作者:刘可欣,吴菲,闫俊娜 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-03-01 《高校思政教育教学方法优化探究》由刘可欣,吴菲,闫俊娜著 ... |
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普通高中课程思政探索·跨学科
『简体书』 作者:赵怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的实践经验,将思政教育与跨学科教学相结合,梳理了学科融合设计、项目式和主题式教学策略、作业设计等教学指导意见,为跨学科课程思政提供实践案例和操作方法。本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的 ... |
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唯物史观融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者:崔靖娟 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-08-01 本书深入探讨了将唯物史观融入大中小学思政课一体化的必要性和重要意义,认真分析了唯物史观融入大中小学思政课一体化的现状。同时,依据大中小学学生的身心特点和认知规律,对唯物史观融入大中小学思政课教学内容一体化展开了论述,并借助系统思维探究了教师在唯物史观融入大中小学思政课一体化进程中的关键作用。 本 ... |
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现代信息技术与高校思政课教学融合研究
『简体书』 作者:余俊渠 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级,更是教育理念的革新,既能提升教学实效性,又能为高校思政课发展注入新活力。 ... |
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话语分析视域下高职英语课程思政研究
『简体书』 作者:张敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 课程思政作为思想政治工作的新理念、新思路,它是以各类课程为基础渗透思政教育的隐性教育,其话语体系具有一定的特殊性,研究课程思政话语体系规律对于提升育人效果具有现实意义。本书运用话语分析理论对国家课程思政相关文件话语特征、课程思政理论研究话语体系以及高职英语课程思政教学话语实践进行探索研究,发现高职英 ... |
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档案学专业课程思政:主题案例与教学设计
『简体书』 作者:王小云 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 本书为档案学专业课程思政建设的教参,作者结合国家档案局文件以及档案学专业学科特点,总结提炼出未来几年档案学专业课程思政建设的十大热点主题,依次阐述与十大主题最相关的课程,通过课程与主题概况、课程思政元素分析、课程思政案例导读、课程思政教案四大设计板块,力求将与国家发展、社会发展、档案职业发展、档案学 ... |
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法学核心课程课程思政教学指南
『简体书』 作者:林维 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意 ... |
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高校思政课教学方法“理”与“实”研究
『简体书』 作者:周方遒 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 教学方法在高校思政课教学中发挥着桥梁和中介作用,是加强新时代高校思政课建设、实现高校思政课教学创新的助推力。本书结合新时代大学生的思想现状和心理发展特征,从“理”和“实”两个层面,对高校思政课教学方法进行理论和应用研究。在对高校思政课教学方法的学理阐释、实践旨归、实施原则、遵循规律进行理论阐述的基础 ... |
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法律职业伦理课程思政示范方案
『简体书』 作者:王进喜、刘坤轮 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书稿勾勒出了法律职业伦理课程思政示范方案基本框架,其为法律职业伦理学科体系的一部分,基本内容分为: 第一,探讨法律职业伦理课程思政基本理论。 第二,形成“法律职业伦理”课程思政的专题化教学示范方案。 第三,探索“法律职业伦理”课程思政的浸入式教学方法。 第四,完善“法律职业伦理”课程思政的见习教学 ... |
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新时代高职院校思政课教师队伍建设研究
『简体书』 作者:李生 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-05-01 本书在结构上分为导论和六大章。主要围绕思政课教师建设的职业定位和发展方向分析当前高职院校思政课教师队伍建设的现状,并结合当前建设困境分析存在问题及原因,并通过典型案例剖析总结高职思政课教师队伍建设的经验做法,提出优化高职院校思政课教师队伍建设路径。 1.当前研究本科高校思政课教师队伍建设的较多,以 ... |
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首都高校思政课教学效果提升研究
『简体书』 作者:苏珊珊 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-03-01 本书立足新时代,在首都高校思政课建设的过去、现在、未来的全景视野中,通过“首都文化:首都高校思政课教学改革的力量根基”“以案说理:首都高校思政课的案例教学设计”“‘六位一体’:首都高校思政课教学模式创新”等方面,以近20个案例,论证了“北京红色文化”在首都高校思政课建设中的基础性文化功能;从内容、形 ... |
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法学院研究生课程思政建设成果集萃
『简体书』 作者:张世君陶盈 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-07-01 法乃正义之学,法学专业教育本身就涵盖了对意识形态领域的塑造和引领。让专业课与思政课同频共振、相向而行,会让学生自觉地亲近法律、践行正义,乐于接纳“法律知识传授”与“法律价值引领”,实现“德法兼修”。作为首都经济贸易大学法学院研究生课程思政建设项目的建设成果,本案例集围绕课程思政建设的理论思考、方法探 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程思政建设,从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南,分为总论、分论及新医科思政教 ... |
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高等农业院校课程思政育人体系研究
『简体书』 作者:委华,陆茸 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实,提升知农爱农型人才培养质量,由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素,由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成,并决定育人体系的结构、功能和本质 ... |
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经济类课程建设与课程思政案例
『简体书』 作者:王书平、李洪梅 主编、潘素昆、郝凯、刘晓 副主编 出版:知识产权出版社 日期:2024-07-01 本书属于高校本科经济类课程建设与课程思政案例集,主要包括经济学、国际经济与贸易、金融学等方面的内容,每篇案例围绕本科课程的某个重要知识点进行阐述,以说明知识点为主,并融入中国的经济实践与思政元素。本书的内容可以用于课堂教学实践中,一方面,提高本科教学的深度和广度,另一方面,提升全面课程思政的效果,以 ... |
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生物学课程思政教学设计与典型案例
『简体书』 作者:罗克明,蒋寒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征,课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度,并进一步细化为政治认同、家国情怀及国际视野、法治意识、文化自信、科学精神、 ... |
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