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泰奥多尔 w 阿多诺 著
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塑料/你问我答科普翻翻书.W系列
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-02-01 你问我答科普翻翻书W系列,是英国尤斯伯恩出版公司为3-8岁儿童打造的科普读物。用具体的、孩子感兴趣的问题,和简单易懂的回答方式,带他们了解各种知识和原理。该系列的主要特点在于内容的编排方式:围绕一个主题,通过7个板块,即7种提问角度,梳理了庞杂的百科知识,选取 ... |
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食物/你问我答科普翻翻书.W系列
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-02-01 “你问我答科普翻翻书·W系列”,是英国尤斯伯恩出版公司为3-8岁儿童打造的科普读物。用具体的、孩子感兴趣的问题,和简单易懂的回答方式,带他们了解各种知识和原理。该系列的主要特点在于内容的编排方式:围绕一个主题,通过7个板块,即7种提问角度,梳理了庞杂的百科知识 ... |
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时间/你问我答科普翻翻书.W系列
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-02-01 你问我答科普翻翻书W系列,是英国尤斯伯恩出版公司为3-8岁儿童打造的科普读物。用具体的、孩子感兴趣的问题,和简单易懂的回答方式,带他们了解各种知识和原理。该系列的主要特点在于内容的编排方式:围绕一个主题,通过7个板块,即7种提问角度,梳理了庞杂的百科知识,选取 ... |
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拉戈?云奇1:继承者&W集团
『简体书』 作者:[比利时]让·范阿姆 编 [比利时]菲利普·弗朗克绘 出版:北京联合出版公司 日期:2016-09-01 一个春夜,云奇董事长在位于中央公园的豪宅坠楼身亡。 他没有子嗣,身后留下的W集团归属成谜。 这就是拉戈云奇登场的时候: 他是年轻、英俊的浪子,不畏挑战,不惧权威。 与此同时,集团旗下子公司掌门人各怀心事:有的心事重重,有的谈笑风生,有的公然挑衅未来的少 ... |
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色粉笔风景绘画---西方经典美术技法译丛-W
『简体书』 作者:【美】伊丽莎白·莫里 著,梁欣琢 译 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-05-01 从春天舒展开的植物,到夏天绽放的花朵、秋天红似火的树叶,再到白雪皑皑安静的冬天怎样才能把这些画面捕捉到纸上呢?作者伊丽莎白莫里为初学者和经验丰富的画家们提供了创作色粉风景画的新方法。伊丽莎白是知名的色粉画大师,她在国际展览上获得了四十多项重要的风景画奖项。 ... |
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透视学习手册:从观察到绘画---西方经典美术技法译丛-W
『简体书』 作者:[美]马修·布莱姆 著, 李慧娟 译 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-05-01 本书旨在帮助读者学习透视的观察与描绘。掌握透视关系,不仅仅是学习如何让一组直线相交于一点,更是学习如何观察周围世界,并确定这些隐形线的相交点。通过阅读本书,你将熟练掌握透视原理,无需尺子或画台的辅助,也能表现精准的透视关系。 ... |
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创意绘画的65个秘密(畅销版)(创意实验室系列图书)-W
『简体书』 作者:【英】皮亚塞纳·山姆、菲利普·贝弗利 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-07-01 本书面向任何一个想要拿起画笔的人!让你在一个个练习中寻找创意灵感、树立手绘信心。 1.适合任何读者:包括那些自认为没有艺术天赋的人以及有志于探索新技法的艺术家们。 2.看到就能画出来:书中组织的一系列练习为你的头脑、眼睛和手提供重要的经验实践:从速写到观察 ... |
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绘画的头脑风暴:65个激发灵感的创意练习(畅销版)(创意实验室系列图书)-W
『简体书』 作者:【英】皮亚塞纳·山姆、菲利普·贝弗利 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-07-01 选择本书的理由: 1.适合任何读者:包括那些自认为没有艺术天赋的人以及有志于探索新技法的艺术家们。 2.看到就能画出来:书中组织的一系列练习为你的头脑、眼睛和手提供重要的经验实践:从速写到观察细节、从调子到对比关系、从构图到营造气氛。我们从艺术大师那里获取 ... |
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视觉传达设计基础---(美国艺术与设计学院通用教程)-W
『简体书』 作者:[美]帕贝·埃文斯,马克·托马斯 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-07-01 《美国艺术与设计学院通用教程:视觉传达设计基础(靠前版第3版)》已经接近更新,反映新的平面设计理念和展示当代的设计作品。用直截了当的方法和动态的案例,明确解释了基本的设计原则,以屡获殊荣的专业设计作品为实例,并以图表的形式清晰展示这些设计原则如何被运用于成功的 ... |
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纸上的舞者:埃德加·德加的素描与色粉画(影响力艺术丛书)-W
『简体书』 作者:【英】克里斯托弗·劳埃德 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-08-01 诗人、评论家保罗瓦勒里(Pau l Valery)这样描述埃德加德加(Edgar Degas(1834-1917):他是世界上*聪慧、*挑剔、*严苛的画家。如今,德加被世人看作是19 世纪晚期*杰出的画家之一,他的素描生动逼真、他的色粉画享有色彩的狂欢之美誉, ... |
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一个微电影的诞生:微电影制作规范教程(新一版)-W
『简体书』 作者:下牧建春 著 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-06-01 《一个微电影的诞生:微电影制作规范教程(新1版)》本来是为上海戏剧学院电影摄影教学而编写的。当今时代数字技术迅速普及,电影工具高度自动化,各个专业相互融合,技巧集成教学越来越重要。在担任学生毕业创作指导教师的过程中,作者觉得急需一本实用的制作技法通用教科书,通 ... |
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52个创意绘画实践(畅销版)(创意实验室系列图书)-W
『简体书』 作者:卡拉·桑海姆 著 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-09-01 《52个创意绘画实践》(畅销版)是一本超好玩、超简单、超实用的绘画书: ● 跟着书中提供的方式,配合简单的材料,就能轻松创作出你想要的感觉,自画像、风景、动物什么都能画! ● 学习艺术大师的思维方式,无论是保罗克利、格哈德里希特或是弗里达卡罗,只要跟着画, ... |
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T.W.阿多诺否定美学探奥:从灾难反思入手
『简体书』 作者:刘阳军 出版:中央编译出版社 日期:2019-03-01 本书是一部系统研究阿多诺的否定美学思想的著作。作者在现代性历史的展开过程的运思语境下,从阿多诺自诩为哥白尼革命的否定辩证法切入,提出了艺术和审美与灾难的关系问题,即以灾难对艺术、审美的冲击以及艺术和审美对灾难的应对的议题,围绕阿多诺的美学理论的哲学根基、理论旨 ... |
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在通向正确生活的途中-(阿多诺道德哲学的基本问题)
『简体书』 作者:罗松涛 著; 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-03-01 本书将以法兰克福学派社会批判理论代表人物阿多诺对正确生活的思考为核心,着力探讨其道德哲学中的几个基本问题:从阿多诺奥斯维辛之后是否能够被允许继续生活这一追问入手,阐明阿多诺道德哲学的时代背景与思想史语境导论);围绕阿多诺对文化工业的反思以及自由时间的思考,阐发 ... |
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经验与星丛:阿多诺“否定的辩证法”研究
『简体书』 作者:郑伟 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-04-01 此书为国家社科基金后期资助项目。作为西方马克思主义重要代表人物阿多诺,其思想一直受到学术界的关注。此书作者从马克思主义的基本立场出发对阿多诺的否定辩证法、尤其是非同一性逻辑进行分析批判,关注阿多诺的理论乃至整个西方马克思主义的理论线索,将阿多诺理论的新研究置于 ... |
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认识论元批判
『简体书』 作者:[德]阿多诺? 著,侯振武,黄亚明 ? 译,谢永康?校对 出版:上海人民出版社 日期:2020-09-01 在本书中,阿多诺试图揭示胡塞尔现象学作为认识论所呈现的种种二律背反及其社会根源。为此,在导论中说明了批判方法及对胡塞尔现象学的态度后,阿多诺随后用四章内容展开论证。在*章对逻辑*主义的批判中,他指出这一立场切断了社会历史与认识有效性的联系,其实质是一种科学主义 ... |
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文化批判与审美乌托邦-(阿多诺“文化工业”批判理论研究)
『简体书』 作者:寇瑶 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-05-01 本书在国内外学者关于阿多诺文化工业批判理论研究的基础上,采用新的解读视角即总体性文本学解读法,把文化工业批判理论置于阿多诺的整体思想发展脉络中进行考察,从文化工业批判理论的形成、文化工业批判理论的前奏、文化工业批判理论的基本内容、文化工业的救赎以及文化工业批判 ... |
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中国ESP研究(2017第1期)
『简体书』 作者:总主编:孙有中主编:李莉文,叶兴国,蔡基刚,Doreen W 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-07-01 《中国ESP研究2017(1)》是有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果的重要参考资料,着重从理论和实践的角度对专门用途英语进行全方位和多层次研究。主要关注领域包括:专门用途英语的课程设计、开发与评价;教材研究和教学模式研究;教法与测试;网络资源的开发与利用 ... |
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《人生必读的哈佛经典——人类探索的历史》(一套集文史哲和宗教、文化于一体的大型奇书)
『简体书』 作者:[美]查尔斯·艾略特[Charles W·Eliot]著 刘 出版:中华工商联合出版社 日期:2018-01-01 书稿内容是哈佛大学专门组织该校著名学者对不同学科以通识讲座的形式作的权威讲解。本书内容包括了教育、自然科学、航海与探险,知识性强,可以为广大读者提供一定的史料支持,也能让人更加了解自然与科学。 ... |
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思考工作
『简体书』 作者:[美] 约翰·W·巴德 [John W. Budd] 著 黄 出版:清华大学出版社 日期:2018-05-01 工作为我们在物质世界和社交界中找到定位,从而帮助我们自己和他人去理解我们是谁。当我们思考工作时,我们需要丰富概念和理解,这不仅为了更好地理解工作,而且有利于我们采用可取的方式来衡量工作的价值,并反映工作的深层意义。 ... |
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