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熊斌, 朱华伟
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优等生数学教程（高中第1册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2008-09-01 ... |
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优等生数学：第2版（5年级）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2011-05-01 《优等生数学:第2版5年级》内容简介：所谓的优等生，既有绝对性，又有相对性。儿童们在共同学习过程中，自然有差异，学习成绩有高低之分。但就小学数学而言，只要有浓厚的兴趣、认真的学习态度和科学的学习方法，多数孩子能取得优良的数学成绩。 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 五年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 主编，周洁婴，程迎红，茅彦婷 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 二年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 主编，周洁婴，程迎红，茅彦婷 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 四年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 主编，周洁婴，程迎红，茅彦婷 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 六年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 主编，周洁婴，程迎红，茅彦婷 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 一年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 主编，周洁婴，程迎红，茅彦婷 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 四年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 主编 、周洁婴 冯铭 杨琛敏 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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奥数精讲与测试 第三版 三年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 主编，周洁婴，程迎红，茅彦婷 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2023-06-01 本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩 ... |
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数学资优生培养课程 七年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 苏健 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 四年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 三年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本书主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 六年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 陈坚 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 二年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本书主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 五年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 陈卫华 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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从课本到奥数·四年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·五年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·六年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·一年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-07-01 《从课本到奥数》每个年级包括4本图书：A版和B版、上下学期，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到 ... |
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从课本到奥数·三年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-07-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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