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数学资优生培养课程 七年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 苏健 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 四年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 三年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本书主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 六年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 陈坚 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 二年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本书主编 周洁婴 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学资优生培养课程 五年级（从资优到卓越系列丛书）【一本数学素养提升类辅导资料】
『简体书』 作者：丛书主编 熊斌 陈德燕，本册主编 陈卫华 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本，可供学有余力的学生自学，也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲，每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想；“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的 ... |
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数学培优竞赛讲座（高三年级）
『简体书』 作者：朱华伟、付云皓、郑焕 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 本书以高考数学难题、著名大学强基计划招生和国内外高中数学竞赛为背景，按照普通高中高三年级数学教科书的进度分专题编写，在内容的安排上力求与课堂教学同步，在夯实基础的同时，通过新颖、有趣的数学问题，构建通往高考数学、著名大学强基计划招生和高中数学竞赛的捷径；在有利 ... |
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数学培优竞赛一讲一练（高三年级）
『简体书』 作者：朱华伟、付云皓、郑焕 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 本书是《数学培优竞赛讲座（高三年级）》（ISBN：9787302608561）的配套练习册，为读者提供自我检测.在内容上以高考数学难题、著名大学强基计划招生和国内外高中数学竞赛为背景，按照普通高中高三年级数学教科书的进度分专题编写，力求与课堂教学同步，在夯实基 ... |
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高中数学精讲（选择性必修一）
『简体书』 作者：朱华伟、张红兵、许苏华、赵志伟 出版：清华大学出版社 日期：2023-09-01 《高中数学精讲（选择性必修一》以最新的《高中数学课程标准》精神为指导，以学生数学认知能力为基础，以提升学生核心素养为宗旨，对标新高考，注重提升学生数学学习的质量，充分将新课标、新教材和新高考理念融入其中。《高中数学精讲（选择性必修一》每章包括开头导言、内容 ... |
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高中数学一课一练（选择性必修一）
『简体书』 作者：朱华伟、张红兵、许苏华、赵志伟 出版：清华大学出版社 日期：2023-09-01 《高中数学一课一练（选择性必修一》是《高中数学精讲选择性必修一》ISBN:9787302640486）的配套练习册，涵盖新高考所有知识点和考题类型。每章精选习题，循序渐进、拾级而上，遵循因材施教原则，习题设置兼顾多个层次的学习需求，分为A，B，C三层， ... |
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从课本到奥数·四年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·五年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·六年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·一年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-07-01 《从课本到奥数》每个年级包括4本图书：A版和B版、上下学期，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到 ... |
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从课本到奥数·三年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-07-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·二年级套装（第二版）（全四册）
『简体书』 作者：熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-07-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识 ... |
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从课本到奥数·八年级B版（第一学期）（第三版）
『简体书』 作者：吴建平，熊斌 出版： 日期：2020-07-01 与课本一一对应，奥数从课本同步轻松学起！满足其中1条，不适宜使用本书：1. 每次考试都能超过95分2. 考试很少能超过80分3. 不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版，周末 1 小时周周精炼B版，A、B版配套使用效果更佳！ ... |
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从课本到奥数·九年级B版（第三版）
『简体书』 作者：吴建平，熊斌 出版： 日期：2020-07-01 与课本一一对应，奥数从课本同步轻松学起！满足其中1条，不适宜使用本书：1. 每次考试都能超过95分2. 考试很少能超过80分3. 不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版，周末 1 小时周周精炼B版，A、B版配套使用效果更佳！ ... |
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从课本到奥数·七年级B版（第一学期）（第三版）
『简体书』 作者：吴建平，熊斌 出版： 日期：2020-07-01 与课本一一对应，奥数从课本同步轻松学起！满足其中1条，不适宜使用本书：1. 每次考试都能超过95分2. 考试很少能超过80分3. 不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版，周末 1 小时周周精炼B版，A、B版配套使用效果更佳！ ... |
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新编奥数精讲与测试 打卡练习本 五年级
『简体书』 作者：熊斌，冯志刚 出版：上海科技教育出版社 日期：2021-01-01 本书是在原新编奥数精讲与测试丛书基础上改编而成的，保留原书的测试ABC卷，将每道题配套答题区域及部分题目加入提示总结，让学生能更方便答题。目录加了打卡记录，每个页面也增加打卡相关元素，希望能让学生养成每天打卡练习的习惯。 ... |
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