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自然拼读超好玩（全10册）新加坡专业团队打造的自然拼读游戏书，中英双语点读切换，随书赠送价值百余元的学习礼包
『简体书』 作者：[新加坡]童书皇后工作室 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2022-08-01 这是一套适合3~12岁孩子的英语启蒙书，采用自然拼读的方式，帮助孩子掌握字母组合的发音规律，提高英语学习效率，达到能读会写的水平。引进自新加坡少儿出版社，专为母语为中文的孩子设计，支持中英双语点读。该系列共10册，从26个字母识记再到元音、辅音的拼读练习，让孩 ... |
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电子工程制图（含习题集）（第三版）（高职 童幸生）
『简体书』 作者：童幸生 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2018-02-01 本书是根据高等教育教学改革的新趋势，以及社会对高等职业技术人才的知识、能力和素质的新要求，结合作者多年教学改革与教学实践的成果编写而成的。 本书的主要内容有：绪论、制图的基本知识和技能、计算机绘图简介、投影基础、基本几何体的投影、组合体、物体的常用表达方法、 ... |
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幼儿智力开发启蒙游戏贴贴画（全22册） 0-3-6岁益智启蒙趣味贴纸书早教逻辑思维训练观察力注意力培养童书
『简体书』 作者：小木盒童书 出版：北京日报出版社 日期：2024-01-01 ... |
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傲游猫 猜猜看洞洞书（共4册）0-3岁中英双语认知异形洞洞游戏书
『简体书』 作者：傲游猫幼儿早教项目组 娄翾 文，BUD原创童书工作室 图 出版：陕西人民教育出版社 日期：2023-11-01 0~3岁的宝宝，小手总是停不下来，喜欢到处摸索，这是他正在用小手探索这个世界。 这套洞洞游戏书，就给了宝宝一个探索世界的通道。宝宝可以通过摸一摸、翻一翻来锻炼自己的小手，一边探索一边认知。书中每一页都有一个猜谜游戏，家长可以和宝宝充分互动，鼓励宝宝仔细观察， ... |
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小车迷双语认知巴掌书（5册中文+5册英文，共10册）（奇想国童眸童书）
『简体书』 作者：[美国－现代][美]谢丽·达斯基·瑞科尔 著 ，[美]伊桑· 出版：二十一世纪出版社 日期：2022-05-01 挖掘机、推土机、起重机、自动倾卸卡车、水泥搅拌车，孩子喜欢的“好厉害的车”，这里都有！他们各有所长、团结合作，他们克服困难，建造高楼，他们在辛劳一天后，伴着摇篮曲，乖乖去睡觉…… 挖掘机教你学数字 今天，挖掘机要在建筑工地大展身手！没问题，挖掘机从不 ... |
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孩子一定要看的博物馆 童书科普文物图鉴让孩子在博物馆里读懂中华文明趣味讲解带孩子轻松学习博物馆知识
『简体书』 作者：布谷童书编绘 出版：三晋出版社 日期：2025-03-01 ... |
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建筑工程图识读实训（童霞） （第二版）
『简体书』 作者：童霞 主编 李黎 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-01-01 “建筑工程图识读实训”是建筑工程技术等专业一门重要的专业基础实训课。本教材是配合建筑工程制图与识图课程教学的实训教材，涵盖课程教学实训和集中课程实训两部分内容。内容主要包括建筑制图标准基本知识、民用建筑的建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、单层工业厂房施工图 ... |
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去郊游：我们的自然探索之旅（奇想国童眸童书）
『简体书』 作者：[美国－现代][美]艾莉森·法雷尔，著绘，南一方，译 出版：二十一世纪出版社 日期：2022-03-01 这是一本给孩子的自然观察体验书，实践性极强；鼓励孩子在探索、感知、体验与记录中亲近自然，爱上自然；随书附趣味实践小游戏和自然笔记写作指南。 雷恩、艾尔和哈蒂带着小狗豆豆出发啦！在这场欢乐的自然探索之旅中，三个女孩一路欣赏到了美丽壮观的风景。读者将与她们一起拾 ... |
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童书写作指南（创意写作书系）
『简体书』 作者：【美】玛丽·科尔[Mary Kole] 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-07-01 为青少年（YA）及儿童读者（MG）创作，并非小儿科，而是值得深入研究的写作领域。当下童书市场的繁荣，也意味着竞争更加激烈。在《童书写作指南》中，资深图书经纪人玛丽?科尔分享了她在童书写作方面的专业知识，并教你如何： 辨别不同年龄层的童书读者之间的差异，以及这 ... |
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《马克思主义基本原理》辅导用书（2025年版）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书为马工程教材《马克思主义基本原理（2023年版）》配套辅导用书，由中宣部理论局组织编写并审定。本书以《马克思主义基本原理（2023年版）》教材为基础，覆盖教材原有的理论要点和基本知识点，明确教学重点难点。探索准确生动、时代感强、适应大学生认知特点的呈现方式 ... |
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会计电算化概论（童伟）
『简体书』 作者：童伟 著 出版：立信会计出版社 日期：2019-02-01 《会计电算化概论》详细阐述了信息系统环境下会计电算化理论的目标、内容、方法、实施步骤、发展等，主要从理论的角度介绍了会计电算化的开发、实践思路和管理，为会计电算化实务打下坚实的基础。 《会计电算化概论》可作为本科、高职类学校会计学、财务管理专业及经济、信息系 ... |
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智能体：基于大模型的产业实践 毕然 星辰智能体平台教材编写组 智能体 大模型 产业落地
『简体书』 作者：毕然 星辰智能体平台教材编写组 出版：机械工业出版社 日期：2026-03-01 本书是中国电信”星辰智能体平台”一线实战经验的系统总结，填补了智能体技术从实验室走向产业应用的方法论空白。作者团队以技术演进为主线，清晰梳理了从机器学习到Transformer大模型的跃迁路径，并深刻阐释了智能体作为大模型核心载体的战略价值。 ... |
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一本关于“没有”的书（奇想国童书）
『简体书』 作者：[美]迈克·本德，著， [美]休·墨菲，绘 ，李剑敏，译 出版：南京大学出版社 日期：2021-11-01 这是一本关于“没有”的书。 这本书里可没有仙女、彩虹、火箭……只有“没有”。 那么，到底什么是“没有”呢？ 如果你把房间里的玩具都收拾干净，地板上会有什么？“没有”。 洗澡的时候，你身上穿了什么？“没有”。 晚上关灯睡觉，你会看到什么？“没有”。 ... |
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《思想道德与法治》辅导用书（2025年版）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书为马工程教材《马克思主义基本原理（2023年版）》配套辅导用书，由中宣部理论局组织编写并审定。本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书，由马克思主义理论研究和建设工程办公室统筹组织编写。该书由绪论和六章正文组成，各章包含教材思维导图、思考讨论、延 ... |
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辅导用书（2025年版）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书是马工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2023年版）》的配套用书，由中宣部理论局、教 育部社科司组织编写并审定。 《〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论〉辅导用书（2025年版）》遵循2023年版教材逻辑结构，以问题为导向，对 ... |
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《中国近现代史纲要》辅导用书（2025年版）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 《〈中国近现代史纲要〉辅导用书（2025年版）》是中央马工程重点教材《中国近现代史纲要（2023年版）》的配套用书，也是《〈中国近现代史纲要〉辅导用书》的修订版。本书根据课程设置目标、教学需求，紧紧围绕“四个选择”，以问题为导向对各章内容进行修订，力求体现中国 ... |
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汪汪队立大功狗狗救援日记：人鱼狗传奇（参考语文新课程标准要求编写，对识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习五大方面
『简体书』 作者：新天地童书 出版：天地出版社 日期：2025-07-01 讲述汪汪队的狗狗们在执行本册讲述的是汪汪队在救援的过程中发生了一系列不可思议的故事。狗狗们面对困难仍然能够积极开动脑筋，帮助大家转危为安。小读者可以重温汪汪队精彩救援，从中学到安全自护的常识和一些写作的技巧。同时，本系列故事采用全文注音的形式，并经过编者改编， ... |
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汪汪队立大功狗狗救援日记：冒险湾的大恐龙（参考语文新课程标准要求编写，对识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习五大
『简体书』 作者：新天地童书 出版：天地出版社 日期：2025-07-01 本册讲述的是由于韩丁纳市长的贪心，大恐龙意外来到冒险湾，这引发了一场前所未有的灾难。汪汪队将会采取什么样的措施保护冒险湾，并引导大恐龙顺利回到恐龙荒野呢？作为孩子心中的大英雄，汪汪队本身对于孩子就有足够的吸引力，小读者在富有趣味的汪汪队故事中学习写作技巧，非常 ... |
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汪汪队立大功狗狗救援日记（全6册）（参考语文新课程标准要求编写，对识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习五大方面进
『简体书』 作者：新天地童书 出版：天地出版社 日期：2025-07-01 “汪汪队立大功狗狗救援日记”系列是一套专为6至9岁处于识字关键期的学龄儿童创作的注音读物，共6册，包括《人鱼狗传奇》《智救三角龙》《冒险湾的大恐龙》《超能猫别捣乱》《大胆哥的新挑战》《神奇飞天狗》。内容精选孩子们喜爱的动画片《汪汪队立大功》中50余个精彩救援故 ... |
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汪汪队立大功狗狗救援日记：智救三角龙（参考语文新课程标准要求编写，对识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习五大方面
『简体书』 作者：新天地童书 出版：天地出版社 日期：2025-07-01 本册讲述的是汪汪队的狗狗们在恐龙荒野上认识了很多全新的恐龙，还结识了新的小伙伴乐乐。而后，汪汪队帮助恐龙们解决了很多难题，大家也成了好朋友。忠实原版动画的高清抓帧大图，情节连贯、完整，带给小读者美的享受。精彩生动的故事，让小读者看得过瘾。 ... |
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