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我的食物看起来很可爱1
『简体书』 作者:西凌萝卜x黑格子 编绘 西凌萝卜 绘 出版:四川美术出版社 日期:2023-06-01 封闭百年的棺材被人缓缓推开,出现在马莉雅面前的少订星阑展开笑颜。 看着眼前活泼的女孩, 马莉雅心中知晓, 时间已经进入了倒计时…… ... |
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创业基础(第3版)
『简体书』 作者:李家华、张玉利、雷家?X、董青春、王艳茹、葛建新 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 本书依循《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,基于科学的认知学习理论,围绕大学生创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程,强调知识、理论和能力三位一体的创业系统建构。全书共六章,包括:创新创业与人生发展,创业者与创业团队,创业机会,创业资源,创 ... |
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我的食物看起来很可爱2
『简体书』 作者:西凌萝卜x黑格子 编绘 西凌萝卜 绘华文天下·懒漫社出 出版:四川美术出版社 日期:2024-08-01 月圆之日, 变身成为狼人的星阑咬伤了马莉雅, 而身份不明的跟踪者 就在此时现了身…… ... |
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我的食物看起来很可爱3(漫画)
『简体书』 作者:西凌萝卜x黑格子 编绘 西凌萝卜 绘华文天下·懒漫社出 出版:四川美术出版社 日期:2025-03-01 马莉雅打工的地方来了新同事,竟是室友星阑!工作环境鱼龙混杂,马莉雅惶惶不安,于是她盘算着想让星阑离开…… ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 6)
『简体书』 作者:Vivian French 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 6)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”基础级的第3个套装,适合有简单英语基础的低年级小学 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 7)
『简体书』 作者:Philip Ardagh 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 7)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”进阶级的第1个套装,适合有英语基础的中年级小学生。 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 3)
『简体书』 作者:[英]蕾切尔·拉斯[Rachel Russ]等著 [英]比 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 3)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”入门级的第4个套装,适合初学英语的学龄前儿童、低年 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 2)
『简体书』 作者:[英]蕾切尔·拉斯[Rachel Russ]等著 [英]比 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。 “X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 2)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”入门级的第3个套装,适合初学英语的学龄前儿童、低 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 5)
『简体书』 作者:[英]薇薇安·弗伦奇[Vivian French]等著 [ 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 5)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”基础级的第2个套装,适合有简单英语基础的低年级小学 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 8)
『简体书』 作者:[英]菲利普·阿达格[Philip Ardagh]等著 [ 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 8)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”进阶级的第2个套装,适合有英语基础的中年级小学生。 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 4)
『简体书』 作者:[英]托尼·布拉德曼[Tony Bradman]等著[ 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 4)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”基础级的第1个套装,适合有简单英语基础的低年级小学 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 9)
『简体书』 作者:Steve Cole 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 9)是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”进阶级的第3个套装,适合有英语基础的中年级小学生。 ... |
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“X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 1+)
『简体书』 作者:[英]蒂姆·利特尔[Tim Little]等著 [英]比尔 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 “X计划·英雄学院英语分级阅读丛书”是英国牛津大学出版社专门为小学生读者开发的英语分级读物,在英国用作小学教材。 “X计划·英雄学院”英语分级读物(Level 1 )是牛津大学出版社“X计划·英雄学院英语分级读物”入门级的第2个套装,适合初学英语的学龄前儿童、 ... |
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放射学非官方指南 100例胸部X线片实践(全彩注释+完整报告)
『简体书』 作者:[英]默罕默德.拉希德.阿克塔,[英]奈姆.艾哈迈德,[英] 出版:中国科学技术出版社 日期:2019-05-01 本书引进自英国 Zeshan Qureshi 出版社,由 3 位英国放射学家联合编写,并得到英国放射学会、英国皇家放射医师学会等机构的认可,是一部新颖、独特的胸部 X 线诊断参考书。 为了便于读者学习,著者选择病例从易至难,每个病例都从临床病史、常规检查介绍 ... |
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放射学非官方指南:100例骨科X线片实践(全彩注释 完整报告)
『简体书』 作者:[英]克里斯托弗·吉, [英]亚历山大·杨 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-08-01 本书引进自英国Zeshan Qureshi出版社,由两位英国放射学家联合编写,并得到英国放射学会、英国皇家放射医生学会等机构的认可,是一部新颖、独特的骨科X线诊断参考书。为了便于读者学习,著者按照骨与关节部位对病例进行分类,每个病例都从临床病史、常规检查介绍开 ... |
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放射学非官方指南:100例腹部X线片实践(全彩注释 完整报告)
『简体书』 作者:[英]丹尼尔·温伯格[Daniel,Weinberg][英] 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-09-01 本书引进自英国Zeshan Qureshi出版社,由三位英国放射学专家联合编写,并得到英国放射学会、英国皇家放射医生学会等机构的认可,是一部新颖、独特的腹部X线诊断参考书。为了便于读者学习,著者根据不同难度对腹部病例进行分类,每个病例都从临床病史、常规检查介绍 ... |
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DL/T 1785—2017 电力设备X射线数字成像检测技术导则
『简体书』 作者:国家能源局 出版:中国电力出版社 日期:2019-04-01 本标准规定了电力设备X射线数字成像检测的检测人员、检测系统、安全要求、检测方法、图像分析、图像存储及检测报告等的技术要求。本标准适用于气体绝缘金属封闭开关设备(GIS)、瓷柱式断路器、电力电缆及其附件、电力金具的X射线数字成像检测。其他电力设备的X射线数字成像 ... |
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X线摄影检查技术实训与学习指导(高职影像配教)
『简体书』 作者:李萌,张晓康 出版:人民卫生出版社 日期:2020-06-01 主要内容为学生在X线成像基本理论的实验及X线摄影检查技术的实训中作指导,包括:实验(实训)目的、实验(实训)原理、实验(实训)设备、实验(实训)方法等,实验包括学生实验和撰写实验报告两部分内容。X线摄影检查技术实验、实训指导作为教学辅助教材,其教学任务就是使学 ... |
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东野圭吾:预知梦(《嫌疑人X的献身》系列作,日文版销量超100万册)
『简体书』 作者:[日]东野圭吾 出版:南海出版公司 日期:2019-06-01 《预知梦》是一部充满悬念和奇思妙想的推理小说,是东野圭吾《嫌疑人X的献身》系列作品,该系列还包括《侦探伽利略》《嫌疑人X的献身》《伽利略的苦恼》《圣女的救济》《盛夏方程式》《禁断的魔术》等。 《预知梦》内容简介:十岁时,我梦到一个叫森崎礼美的女孩。我喜欢上了 ... |
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学习策略与思维训练双融入“1+X+Y”特色课程群优质教学设计案例研究
『简体书』 作者:周利君,向小婷,雷涵彧 出版:重庆大学出版社 日期:2021-01-01 《学习策略与思维训 练双融入1+X+Y特色课 程群优质教学设计案例研 究》一书旨在探讨高校如 何将学习策略和思维训练 融入到课程教学中,由理 论探讨和案例分析两部分 内容组成。本书基于1+ X+Y特色课程群的实践 经历,在介绍其构建依据 和理念的基础上,围绕学 ... |
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