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主编:江波 主审 刘玉琴 者 赵秀云
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高层建筑混凝土结构设计(赠教师课件及数字资源)
『简体书』 作者:姜洪斌 刘发起 主编 刘广义 主审 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 本书列入住房和城乡建设部“十四五”规划教材,根据现行行业标准《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3等国家规范规程编写而成。全书共分10章,内容包括:概述、高层建筑结构体系与结构布置、高层建筑的荷载和地震作用、高层建筑结构计算分析的一般规定及相关方法、框架结构设计、剪力墙结构设计、框架-剪力墙结构设计 ... |
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抗浮锚杆疑问解析
『简体书』 作者:方云飞 许晶 卢萍珍著 孙宏伟 主审 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-12-01 本书内容的编排是以问题为导向,直接提出问题和解答问题,尽力做到有的放矢、言简意赅。读者可根据当下进行的工程、实际遇到的问题以及需要聚焦的关注点,有针对性地使用本书。本书内容包括:抗浮设防水位、抗浮稳定验算、抗浮锚杆选型、抗浮锚杆设计、锚固与连接设计、构造设计、试验与检验、张拉与锁定、详细的抗浮锚杆算 ... |
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物理化学(第四版)(赠教师课件)
『简体书』 作者:孙少瑞 何洪 主编 陈忠林 主审 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-12-01 本书根据全国高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校给排水科学与工程本科专业指南》中对本课程的要求编写。其内容包括:化学热力学基础、溶液理论、化学平衡与相平衡、化学动力学基础、电化学、胶体与表面现象。在满足基本教学内容的前提下,提供了物理化学简史及相关研究的最新内容作为扩展阅读材 ... |
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汉英空空导弹词典
『简体书』 作者:天光主编,樊会涛主审 出版:上海辞书出版社 日期:2023-12-01 ★《英汉空空导弹词典》姊妹篇 ★专业技术人员与翻译人员倾力打造的空空导弹权威辞书 ★涉及多个技术领域,方便空空导弹领域的专业技术人员和翻译工作者撰写英文论文 ... |
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空调工程 第3版 黄翔主编
『简体书』 作者:黄翔 主编 王天富 朱颖心 主审 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 本书以空调的基本原理、空调设备、空调系统及空调应用为主线,紧密围绕空调“工程”的知识内涵,系统介绍了湿空气的焓湿学基础,空调负荷计算与送风量的确定,空气处理及设备,空调系统,空调区的气流组织和空调风管系统,空调水系统,空调系统的运行调节与测试调整,空调系统的节能、检测与监控,空调工程应用实例。 ... |
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环境设计与人体工程学(建筑与规划类专业适用)(赠教师课件)
『简体书』 作者:陶然 主编 季翔 主审 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 本书根据最新高等职业教育土建类学科专业基本要求编写而成,注重从学生的学习思维模式出发,以应用为目的。本书共涉八个项目,包括人体工程学认知、人体测量与人体尺寸、人体活动与动作空间、家具设计与人体工程学、家居空间设计与人体工程学、公共空间设计与人体工程学、建筑外部空间环境与人体工程学以及无障碍环境设计。 ... |
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江苏土木建筑科技成果奖集锦(2018—2023)
『简体书』 作者:主审 缪昌文 主编 王华 副主编 卢红标 唐中秋 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 科技创新是推动高质量发展的第一动力。为鼓励和引导江苏土木工程领域广大科技工作者自主创新,总结科技成果,推动行业高质量发展和科技进步,江苏省土木建筑学会于2018年设立江苏省土木建筑学会科学技术奖。截至2023年,江苏省土木建筑学会科学技术奖已成功举办6届,其中:2018年评选出一等奖4项,二等奖6项 ... |
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建筑工程测量(第三版)(赠教师课件)
『简体书』 作者:主编 苗景荣 副主编 李楠 主审 于淑清 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 本书共分九章,主要内容有建筑工程测量的基本知识,基本理论及常用测量仪器的构造、使用及检验校正,控制测量,地形图的识读及应用,大比例尺地形图测绘,测设的基本工作,建筑场地施工控制网的建立及工业与民用建筑施工测量等。附录主要是十五个技能训练辅助材料。本书除用作中等职业教育工业与民用建筑专业的“建筑工程测 ... |
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土木工程制图(第三版)(赠教师课件、数字资源,含习题集)
『简体书』 作者:何培斌 李珂 主编 李江 王宣鼎 副主编 杜廷娜 主审 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 本书以高等学校土木工程学科专业指导委员会制定的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》为依据,按照《房屋建筑制图统一标准》GBT50001—2017等,结合计算机应用技术的发展,总结近年来本课程教学改革的实践经验和教学经验编写而成。本教材内容覆盖课程要求的核心知识,满足培养方案和教学计划的要求,主要 ... |
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英语课程标准研修与教材分析(第三版)
『简体书』 作者:作者:罗毅、李红英 主编 ,张维友 主审 出版:浙江大学出版社 日期:2024-03-01 本教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上,通过纵向回顾和横向比较,对现行英语课程标准进行了详细的解读;在介绍英语教材设计的基本原则与方法的基础上,阐述了语言大纲、课标、教学方法与教材的关系,并对国内有影响的高中、初中和小学英语教材进行了分析,提供了教学设计课例。 此次再版是在第二版的基础上 ... |
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临床微生物检验标准化操作程序(第2版)(医学实验室ISO15189认可指导丛书)
『简体书』 作者:主编 周庭银 胡继红 吴文娟 徐英春 李艳君,主审 王华梁 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-03-01 ISO15189《医学实验室质量和能力认可准则》是指导和引领医学实验室走向标准化、规范化的重要指南,是提升医院整体管理水平、服务质量及能力的重要途径,已成为全球 ... |
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单侧双通道脊柱内镜手术操作图解
『简体书』 作者:主编 张伟 潘浩 许天明 孙璟川 主审 周跃 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-04-01 本书特色: 1. 张伟主编师从国际UBE大师、韩国UBE协会主席Sang Kyu Son,目前是国内UBE技术的奠基人之一,在国内率先开展了各种类型的UBE手 ... |
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反应器操作与控制(程雷相)
『简体书』 作者:程雷相 主编 李玉才 副主编 刘开明 主审 出版:化学工业出版社 日期:2023-06-01 《反应器操作与控制》分三个单元,包含八个项目。单元一为化学反应器概述,主要内容是认识反应过程和反应器,介绍了反应器的概念、发展、种类、操作方式等;单元二是全书的主要部分,系统介绍了企业生产中常用的几种反应器——釜式反应器、管式反应器、塔式反应器、固定床反应器和流化床反应器;单元三为化学反应器的发展与 ... |
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20世纪西方人类学主要著作指南
『简体书』 作者:主:王铭铭 出版:民主与建设出版社 日期:2018-12-01 为了求解一些关系到人的自我认识的问题,人类学家付出了大量艰辛的劳动,游走于琐碎的事物与抽象的观念之间,思考关于人自身的宏大叙事。并最终为我们留下了一笔宝贵、丰硕 ... |
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数字营销基础
『简体书』 作者:主 出版:高等教育出版社 日期:2022-01-01 本书是数字营销技术应用1+X证书制度系列教材之一,也是新商科“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书共六章,包括数字营销概述、数字营销原理与技术认知、数字营销策划、数字广告营销、数字互动营销、数字营销效果分析与优化。全书结构清晰、内容新颖,具有较强的实用性、创新性和前瞻性。本书从数字营销的基本认知出发 ... |
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数字广告营销——数字营销技术应用(中级)
『简体书』 作者:主 出版:高等教育出版社 日期:2022-01-01 本书是数字营销技术应用1+X证书制度系列教材之一,也是新商科“岗课赛证”融通的新形态一体化教材。本书以提高目标受众的品牌认知为核心,以企业的数字营销需求为背景,融合营销思维与数字广告技术,兼顾数字广告营销知识体系和技能体系的构建,同时,结合《数字营销技术应用职业技能等级标准》(中级)进行“书证融通” ... |
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数字互动营销——数字营销技术应用(初级)
『简体书』 作者:主 出版:高等教育出版社 日期:2022-01-01 本书是数字营销技术应用1+X证书制度系列教材之一,也是新商科“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书内容依据《数字营销技术应用职业技能等级标准》(初级)编写,以企业的数字互动营销需求为背景,以提高企业私域客户增长和品牌认同为核心,聚焦先进行业企业数字互动营销关键工作内容,采用项目引领、任务驱动的方式, ... |
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制冷工试题库(高级)
『简体书』 作者:主 :李援瑛 出版:机械工业出版社 日期:2022-06-01 本书系统地讲授了考核重点和试卷结构、制冷系统运行检测仪表与工况知识、热力学与传热学基础知识、蒸气压缩式制冷循环系统知识、制冷系统运行操作知识、操作技能考核指导,并附高级制冷工职业技能等级认定模拟试卷,非常适合读者自学或在培训班中系统扎实地学习高级制冷工职业技能等级认定考核内容及相关知识,提升自己的专 ... |
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旅游沟通技巧
『简体书』 作者:主 梁金兰 出版:机械工业出版社 日期:2022-07-01 本书主要分为两部分,一部分为原理篇,原理篇主要涉及沟通的基本概念、倾听、非语言沟通、书面沟通等内容;第二部分为旅游行业沟通实务篇,该部分主要涉及到接站、入住酒店、景点讲解、餐饮服务、旅游购物、突发情况处理、送站服务等中沟通。 ... |
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法治视野下学生违纪问责研究
『简体书』 作者:黄道主 出版:知识产权出版社 日期:2022-09-01 “不忘初心,方得始终。”作为学生社会化的规范性组织,学校是教育相关利益者竞相争夺影响力的战场。只有学校教育与其他因素形成教育合力,各相关利益者同心协力地相向而行才能取得更好的教育效果。在法治视野下,法律事实是封闭的,教育事实却是开放的。学生违纪问责不仅要实现形式上定分止争的规则之治,而且要从对抗转向 ... |
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