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[新加坡]廖越明[Alex Liau W M ] [美]杰
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新加坡数学 STREAM 3-6岁 套装3册
『简体书』 作者：艾伦·谭 出版：中信出版社 日期：2021-11-01 《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。 《新加坡数学（STEAM版）》系列书，覆盖3-12 ... |
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新加坡数学 STREAM 1-3年级 套装3册
『简体书』 作者：桑吉塔·迪隆 出版：中信出版社 日期：2021-11-01 内容简介： 《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。 《新加坡数学（STEAM版）》系列书 ... |
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戏曲传承与发展研究：新加坡2017年狮城国际戏曲学术研讨会论文集
『简体书』 作者：蔡碧霞 主编 出版：上海大学出版社 日期：2019-08-01 本书为由新加坡传统艺术中心于2017年12月主办的第三届狮城国际戏曲学术研讨会的会议论文集。收录的论文有《粤剧 1910 年代至 1930 年代在上海繁盛的原因》《民族戏曲教育事业发展的重大意义》《齐合-综合-全息中国古典戏剧演变发展的轨迹》《戏曲的程式对于普 ... |
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新加坡政府和社会资本合作（PPP）政策及实践
『简体书』 作者：王天义、杨斌 出版：清华大学出版社 日期：2018-05-01 本套丛书选取了加拿大、日本、新加坡、澳大利亚四个国家作为研究对象，全面梳理了它们各自PPP发展的历史概况、法律法规、应用实践和经典案例，分析了各国PPP发展特点和经验，同时追踪PPP发展的国际动态，从而为我国政府PPP政策法规的制定提供有益参考，并为PPP理论 ... |
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新加坡国立大学图书馆中文古籍目录（海外中文古籍总目·精装繁体横排·全2册）
『简体书』 作者：沈俊平，高斌 编 出版：中华书局 日期：2021-08-01 本书为《海外中文古籍总目》丛书之一种。 《海外中文古籍总目》是中华书局长期以来关注海外中国古籍的整理编目与出版工作的一个重大项目，已被列入“2011—2020年古籍整理出版规划”。项目实施的目的是摸清海外图书馆藏中国古籍的家底，为我国古籍整理提供基本数据乃至全 ... |
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新加坡文化教育研究（精装版）
『简体书』 作者：檀慧玲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-05-01 “一带一路”国家文化教育大系（以下简称 “大系”）是国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果 ... |
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世界数学奥林匹克经典：几何解题策略
『简体书』 作者：[新加坡]王金富 [新加坡]王海滨 出版：世界图书出版公司 日期：2022-09-01 内容简介 初等几何不仅是数学竞赛中的重要领域，也是中学数学教育的基础性课题。事实上，这通常是学习者遇到的第一个公理系统：定义、定理、证明和反例。本书介绍了奥数竞赛中常见的基本定理和高级定理，详细教授如何在解决几何难题时获得洞见和制定策略。在高级别的数学竞赛中 ... |
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管理经济学：原理与应用（第6版）21世纪MBA规划教材 附数字资源
『简体书』 作者：[新加坡]方博亮，[新加坡]徐乐 著 出版：北京大学出版社 日期：2023-09-01 《管理经济学：原理与应用（第6版）》是专为商学院学生及企业管理者所撰写的经典管理经济学教材，介绍了管理经济学的基本要点，分为竞争市场、市场力和不完全市场3篇，拥有严谨的理论结构和丰富的案例，但没有复杂的数学推导和经济学模型。此外，《管理经济学：原理与应用（第6 ... |
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急诊医学精要（原书第3版）
『简体书』 作者：[新加坡]黄雪莉[Shirley Ooi]，[新加坡]马修· 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《急诊医学精要（原书第3版）》分为两大部分。第一部分为成人患者的一般症状，分别从要点、给全科医师的特别提示、处理、特殊处理等方面进行了阐述。第二部分为各系统急症、儿科急症等。原版书对大多数章节内容进行了调整，如第11章急诊皮肤病部分提供了80余张照片，较前一版 ... |
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亚洲财务黑洞（珍藏版）
『简体书』 作者：[新加坡]陈竞辉[Chinhwee Tan][美]罗宾臣[T 出版：机械工业出版社 日期：2022-09-01 《亚洲财务黑洞》一书为提示财务违规行为提供了一个分析框架。本书作者陈竞辉和罗宾臣探讨了包括亚洲地区的特殊规定在内的国际会计报告准则。两位作者在学术界及亚洲财务方面的综合背景，使他们拥有了多样化的研究视角，并令他们成为该领域的权威。在本书中，他们将阐释如下问题： ... |
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挑战数学（初级4册）（适用5～8岁，新加坡数学思维训练，64个专题，获剑桥国际认可，全球30多个国家国际学校的选择，培养
『简体书』 作者：[新加坡]艾尔斯顿出版社 出版：青岛出版社 日期：2020-11-01 《挑战数学》（初级）采用新加坡CPA教学法，可以培养孩子创造性和批判性思维，适合幼小衔接及小学低年级的学生使用。书中通过一个个专题，引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题，既能覆盖新课标主要知识点，又有大量拓展知识。每本书都包含四部分内容：学习和探索 ... |
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挑战数学（中级4册）（适用7～10岁，新加坡数学思维训练，64个专题，获剑桥国际认可，全球30多个国家国际学校的选择，培
『简体书』 作者：[新加坡]艾尔斯顿出版社 出版：青岛出版社 日期：2020-11-01 《挑战数学》（中级）采用新加坡CPA教学法，可以培养孩子创造性和批判性思维，适合小学低、中年级的学生使用。书中通过一个个专题，引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题，既能覆盖新课标主要知识点，又有大量拓展知识。每本书都包含三部分内容：学习和探索概念， ... |
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外科学聚焦
『简体书』 作者：帕克斯[Rowan W Parks]著，曹立瀛，胡万宁 译 出版：北京大学医学出版社 日期：2006-08-01 《外科学聚焦》汇聚了外科学中常见病、多发病的病因学、临床特征和治疗原则。内容简明扼要、图文并茂，反映了外科日常临床实践和大学医学教育的特点。《外科学聚焦》的作者是一批理论知识渊博、临床经验丰富的专家，并由英国爱丁堡大学皇家附属医院外科Rowan W Parks ... |
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景观设计学——场地规划与设计手册（原著第五版）
『简体书』 作者：[美]巴里·W·斯塔克，约翰·O·西蒙兹 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-09-01 50多年来，巴里·W·斯塔克、约翰·O·西蒙兹对《景观设计学——场地规划与设计手册附光盘原著第5版》作为指导景观设计学理论实践的独树一帜的思想和信息源影响深远。现在，本书修订并提出了该领域的近期新进展，为读者提供了景观设计学方面非常不错的理论与实践参考。 ... |
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好好吃饭：无须自控力，三观最正的瘦身指南
『简体书』 作者：[美] 布莱恩·万辛克[B r i a n W a n s 出版：江西人民出版社 日期：2017-12-01 本书作者布莱恩万辛克博士被尊称为食物界的福尔摩斯，穷其一生都在研究一件事：到底是什么因素让我们吃下了过多的食物。他的实验过程严谨而又妙趣横生，而研究结论出人意料却又让人恍然大悟。这些研究让他在营养与健康领域获得了世界性的声誉，并帮助全球海量读者显著减轻了体重。 ... |
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商务法律英语
『简体书』 作者：罗伯特·W·伍兹 出版：法律出版社 日期：2018-04-01 《商务法律英语》面向非英语国家有志于学习美国法律的法科学生以及律师等法律从业人员。全书分为15章，由浅到深，由基础到高阶。每章前置导读，章内主要介绍各个概念，包括含义、来源、与其他概念的联系，其中穿插着案例和思考题。章末有必要词汇和练习，是对本章所学知识的检验 ... |
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新音乐的哲学
『简体书』 作者：特奥多尔·W·阿多诺 出版：商务印书馆 日期：2022-09-01 音乐在二十世纪初之后发生了一次划时代的剧变：勋伯格与斯特拉文斯基等作曲家在十九世纪写下的作品，从问世以来直到当时对于人们仿佛从来都还是“新音乐”。应当如何接受这些作品，如何理解音乐的这次剧变，如何面对貌似混乱的诸多流派，如何将音乐看作社会与时代的一部分，阿多诺 ... |
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双语经典-古希腊的神、英雄与人
『简体书』 作者：[英]W．H．D．劳斯 出版：江苏译林出版社 日期：2025-08-01 《古希腊的神、英雄与人》为中英对照双语版，是英国著名古希腊专家劳斯为小读者写的一本儿童读物。书中全面系统地讲述了古希腊的神、英雄与人的起源、演进和发展，一个个神话人物栩栩如生，本书是西方文化和神话的经典作品，也是国内读者是了解古希腊文化的不可多得的入门读物。 ... |
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内生改革：社会需求视角下政府重塑研究 以山西L县W乡为例
『简体书』 作者：王慧斌 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《内生改革--社会需求视角下政府重塑研究以山西L县W乡为例》为中国城乡发展研究丛书系列之一。作者王慧斌采用实证调研的研究方法，对L县W乡进行的一系列改革创新进行实地观察，如农民之家、文化大院、廉政大院、农村集体资产资源交易站、说事评理谏言协会等，并亲身参与其改 ... |
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第三学期寒假衔接：英语（七年级）（W版）
『简体书』 作者：石洪涛 出版：安徽人民出版社 日期：2018-01-01 《第三学期寒假衔接:英语七年级W版》特点：已学过知识归纳巩固；“回顾复习”综合梳理上学期知识内容，通过例题解析和配套练习使学生归纳巩固已学知识。新学期内容提前知道；“新课预习”引导学生领先一步，针对新学期所学知识进行预习，锻炼学生自主学习能力。新课标学 ... |
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