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义务教育课程标准
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技术与工程素养标准:技术与工程在STEM教育中的作用
『简体书』 作者:[美]国际技术与工程教育协会[ITEEA] 顾建军 等译 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-04-01 《技术与工程素养标准:技术与工程在STEM教育中的作用》是一本内容丰富、实用性强的参考书。 首先,这本书是《技术素养标准:技术学习的内容》的修订版本,经过时间 ... |
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汉语国际教育硕士通关题库宝典
『简体书』 作者:勤思汉语国际教育教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-03-01 北京京师勤思教育科技有限公司,简称勤思教育,成立于2009年,目前公司以考研专业课辅导为核心,紧紧依托自身优势,开拓进取,不断创新,已成为一家集教育产品研发,教 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育:家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者:孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版:中国妇女出版社 日期:2025-01-01 以个体特点出发,接纳差异,开发潜质 用心了解孤独症儿童的需要,真诚地向他们敞开怀抱 营造支持的环境,播撒希望的种子 让孤独症儿童真正融入社会 ... |
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初中健康教育(第二册)
『简体书』 作者:《健康教育》重编组 出版:北京大学出版社 日期:2010-05-01 本书根据教育部的新大纲进行修订的版本。 ... |
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健康教育画板汇编
『简体书』 作者:健康教育画板汇 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-01-01 本汇编包含294张健康教育画板,涉及内、外、妇、儿等各科,包括防病康复、中医养生、孕妇保健、儿童关怀、传染病防控、食品卫生、合理用药及禁烟禁毒等方面,力求图文并茂、深入浅出,力求内容新颖、简明实用,力求重点突出、通俗易懂,不断提升人民群众的 ... |
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黄厚江与语文本色教育
『简体书』 作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语 ... |
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曾宪义与中国法学教育
『简体书』 作者:中国法学会法学教育研究会,北京市曾宪义法 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。2021年恰逢他去世十周年之际,本书系统梳理了曾宪义先生对中国法学教育所作出的杰出贡献,以及他的教学理念、教学思想,并且通过对曾宪义先生的回忆,激励后继者为继续推进中国法学教育改革而奋勇向前。 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
『简体书』 作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新” ... |
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家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育
『简体书』 作者:汇智云亭教育研究院 出版:中国纺织出版社 日期:2022-06-01 1.父母是家庭教育的根基,有了良好的父母教育,才能谈到有良好的儿童教育。《家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育》是由教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课,也 ... |
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中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心,《,中国教育信息化》杂志社,腾讯智慧 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01   《中国智慧教育区域发展研究报告(2020)》着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。 ... |
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实践与创新(七)——上海市校外课外教育探索成果集
『简体书』 作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会、上海市科 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-04-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会 、上海市科技艺术教育中心编选。为推进本市校外教育的研究和实践,提升本市校外教育研究水平,培育上海市校外教育研究队伍,推动本市校外教育发展,2021 ... |
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中国教育信息化发展报告 2021
『简体书』 作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版:人民教育出版社 日期:2022-12-01 ... |
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遇见未来教育
『简体书』 作者:西港遇见未来教育委会 出版:同济大学出版社 日期:2020-09-01 本书为西港遇见未来教育编委会编,从未来教育这一关键词出发,发散讨论了未来教育的应有形式与标准。本书结构清晰,首先从教育百人谈引入当下各行各业的人对于未来教育的思考。随后通过参与启行营地活动后家长与孩子的回忆展开讨论未来教育的应有形式。*后介 ... |
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中学语文课程标准与教材研究(第2版)
『简体书』 作者:徐林祥 出版:高等教育出版社 日期:2024-03-01 为适应新时代中学语文课程、教材的改革和发展,以及普通高等学校汉语言文学专业教学的需要,本教材在全面阐述语文课程和语文教材的基础上,对《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行了详细解 ... |
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迈向均衡的实践:县域义务教育发展的道路选择
『简体书』 作者:雷望红著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 城乡义务教育公平是我国教育公平发展事业的重中之重。我国为促进城乡义务教育公平发展投入了大量资源,然而城乡义务教育之间的差距却存在扩大化的趋势。本书基于中西部地区三个县的田野调研,采取结构主义的分析视角,深入探讨了教育城镇化背景下中西部地区县 ... |
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义务教育英语课程标准
『简体书』 作者:张喜华, 闫雅萍, 张冬云 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-06-01 本套教材是提供给小学三、四、五年级(从小学一年级开始上英语课)或同等英语水平的学生使用的英语辅助教材,共三册。每册选取30个小学生耳熟能详的汉语成语,用简单适切的英语把这些成语所包含的典故或故事讲述出来。此举是将英语语言的学习与中华传统美德 ... |
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跟着课本学历史:南北激荡(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第三本。时间跨度为从东汉末年三国鼎立局面形成开始,到北周统一北方止,即三国两晋南北朝时期。内容包括三国鼎立局面的形成、西晋的短暂统一、东晋南渡和南朝政权对江南的开发、北方的民族冲突与融合。其中重点介绍了三国之争 ... |
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跟着课本学历史:文明之光(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第一本。时间跨度为从早期人类、原始社会,到战国末期,即原始社会到先秦时期。内容包括原始社会、古代的创世纪神话传说、中华民族的人文初祖炎帝和黄帝,以及夏商周三朝的历史更替。 ... |
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跟着课本学历史:秦汉风云(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第二本。时间跨度为从秦灭六国、统一中国起,到东汉末年群雄割据止,包括秦朝、西汉和东汉三大时期。内容包括秦统一中国的过程,统一后的重要政策、秦末楚汉战争、西汉初期的治理、汉武帝时期的内外措施、西汉末期的混乱、东汉 ... |
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跟着课本学历史:宋元兴衰(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第五本。时间跨度为从北宋开国,到元朝结束止,包括北宋、南宋、辽夏金元等朝代。内容包括北宋结束五代乱局、恢复大一统,宋太祖立下重文轻武的基本国策,两宋与辽、西夏、金、元的对峙,元朝统治时期的中国社会等,同时也详细 ... |
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