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卡尔德·沃尔顿 (Calder Walton),钟鹰翔
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共时性:心灵与外部世界的有意义巧合(心理学大师荣格开创性之作,一键看懂玄学底层逻辑!)
『简体书』 作者:卡尔·荣格 出版:浙江文艺出版社 日期:2025-05-01 《共时性:心灵与外部世界的有意义巧合》是现代心理学奠基人、比肩弗洛伊德的心理学大师家荣格的一部经典著作,首次系统阐述了共时性现象。荣格发现,当人处于强烈的情感状态中时,常常会经历神奇的“有意义巧合”。共时性现象就是业已存在的无意识认知通过某种外部形式和人的意识发生对话。这种内外事件的共鸣没有物理上的因果关系,却让人直觉 ... |
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什么是教育 “轴心时代”提出者雅斯贝尔斯毕生教育思想精华
『简体书』 作者:卡尔 雅斯贝尔斯 出版:万卷出版公司 日期:2025-09-01 《什么是教育》是德国哲学家雅斯贝尔斯毕生教育思想精粹的汇编,涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界、大学教育的理念和任务等。书中既有高屋建瓴的教育理念,又有个人经历的现身说法;既有针对国家的教育改革反思,又有针对老师、家长的教学建议;他主张苏格拉底式的教育方式,强调师生间的平等尊重、互相照亮;提倡教育的目的是 ... |
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林格伦儿童文学作品集—— 小飞人卡尔松
『简体书』 作者:阿斯特丽德·林格伦 出版:中国少年儿童出版社 日期:2022-06-01 ... |
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经典教育-卡尔威特的教育
『简体书』 作者:卡尔威特 出版:吉林文史出版社 日期:2017-05-01 ... |
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塞尔维亚史(剑桥大学近代史教授哈罗德?坦珀利代表作)
『简体书』 作者:[英国][英]哈罗德?坦珀利 出版:应急管理出版社 日期:2022-01-01 本书讲述了生活在巴尔干半岛斯拉夫人的发展史。6—7世纪,南斯拉夫人的一支塞尔维亚人定居于巴尔干半岛萨瓦河中下游以南至亚得里亚海沿岸一带,此时南斯拉夫深受拜占庭帝国的影响,居民改信东正教。9世纪,移居巴尔干半岛的部分斯拉夫人开始建立塞尔维亚等国家。由于巴尔干半岛的重要战略意义,在塞尔维亚漫长的发展史中,与欧洲列强之间分分 ... |
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英诗经典名家名译.惠特曼诗选
『简体书』 作者:[美国]惠特曼[Walt Whitman] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-05-01 惠特曼(Walt Whitman)(1819—1892),美国诗人。惠特曼的诗歌含蓄却有十分丰富的音乐性,"往往通篇像演说辞、意大利歌剧和汹涌的大海"。他的《草叶集》是19世纪中期美国时代精神的真实写照,标志着美国浪漫主义文学的高峰。《惠特曼诗选》节选《草叶集》中的优秀篇目,以短诗为主,兼顾长诗。 ... |
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德国民法总则案例研习(第5版) 法律人进阶译丛 〔德〕尤科·弗里茨舍著
『简体书』 作者:[德]尤科·弗里茨舍 出版:北京大学出版社 日期:2022-07-01 我们刚开始学习私法时,就要面对民法总则;民法总则的高度抽象的内容对私法的学习具有重要意义。 本选题将向读者展现,如何将“合同订立”以及民法总则部分规定的其他法律问题导入请求权鉴定。作为民法总则案例研习的教程,本选题除了案例分析之外,还提供了详细的解析技术和示例,以及家庭作业(即大的案例分析)的处理方式、文献引用事项等 ... |
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你是所有的美妙(陪伴孩子的时光,铸就了一个父亲的温柔与荣耀。丹麦童话家卡尔与女儿和儿子的美妙瞬间;暖心故事版《父与子》)
『简体书』 作者:卡尔?埃瓦尔,译者 楼武挺 出版:云南美术出版社 日期:2018-09-01 《你是所有的美妙》是丹麦童话作家卡尔写下的随笔故事,内容分两大部分,*部分是关于自己年幼的儿子(MyLittleSon),第二部分关于青春期的女儿(MyBigGirl)。 对于年幼的儿子,卡尔就像一个铁哥们儿一样。儿子还没有出生,他就宣扬:"我会认同他的梦想、女人、朋友和诗作";当儿子*爱的狗狗死亡,他会严肃跟儿子探 ... |
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绘本壹号:迷路的卡尔回家了(平)
『简体书』 作者:法比奥拉?侬恩【德】,卢卡斯?威登巴赫【德】,丘耶勒?图罗尼 出版:武汉理工大学出版社 日期:2017-10-01 巴哥犬卡尔跟着女主人去城里买东西丢失在陌生的街道,正当它失落难过时认识了一只名叫宝拉的流浪狗,并且在宝拉的帮助下发现了主人张贴的寻狗启事,找到了回家的路。*后在卡尔的请求下,主人接受了宝拉,他们快乐地生活在一起,卡尔和宝拉都不再孤单。 ... |
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绘本壹号:迷路的卡尔回家了(精)
『简体书』 作者:法比奥拉?侬恩【德】,卢卡斯?威登巴赫【德】,丘耶勒?图罗尼 出版:武汉理工大学出版社 日期:2017-10-01 巴哥犬卡尔跟着女主人去城里买东西丢失在陌生的街道,正当它失落难过时认识了一只名叫宝拉的流浪狗,并且在宝拉的帮助下发现了主人张贴的寻狗启事,找到了回家的路。*后在卡尔的请求下,主人接受了宝拉,他们快乐地生活在一起,卡尔和宝拉都不再孤单。 ... |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
『简体书』 作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德教育的原则、道德修养方法、道德行为评价等方面。中国教育史学界 ... |
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先秦道家“德”观念研究
『简体书』 作者:叶树勋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 “德”的重造与“道”的升华是道家哲学突破的两个基本维度。理解道家哲学时一般聚焦于“道”,“德”的维度还有待进一步关注。本书是对先秦道家“德”观念的系统论述,通过考察其演变历程及深层构造,呈现它在道家哲学中的意义和角色。从中可以看到,殷周以降作为政治—宗教观念的“德”,在老子的改造之下以新的姿态进入道家思想,通过庄子和黄 ... |
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民法典让青少年有“德”
『简体书』 作者:张力 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-12-01 青少年民法典教育丛书包括《民法典让青少年有“德”》《民法典让青少年有“智”》和《民法典让青少年有“力量”》。《民法典让青少年有“德”》分六篇讲述了民法基本原则:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、公序良俗原则和绿色原则。每一篇以一问一答的形式编写了与青少年息息相关的民法典知识,通俗易懂。本书旨在让青少年有“德” ... |
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保罗·德·曼语言论的认识论研究
『简体书』 作者:岳国法 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 本书以认识论为视角深入分析美国解构论的重要人物保罗·德·曼的语言论,并将其放置于整个西方的语言认识论传统之中,以点带面,语言理论辨析和语义分析相结合,并与现代语言学和语言哲学相互映照,重新审视言意之争的话题。 本书集中探讨了保罗·德·曼语言论中的三个研究难题——“修辞论的定位问题”“文本语言中的修辞表述与认识论的非 ... |
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伯特兰·德·伯恩 : 隆茨戏剧集
『简体书』 作者:[苏]隆茨 出版:四川人民出版社 日期:2022-02-01 本书收录了隆茨一生创作的元戏剧《猿猴来了!》、反乌托邦悲剧《真理城》、历史性悲剧《伯特兰?德?波恩》和反亚里士多德悲剧《超越法律》。隆茨戏剧具有浓重的历史感、时代感。在隆茨的作品中,人物性格总是充满变化的,比如在具有浓郁西班牙风格的戏剧《超越法律》中,一方面,主人公阿隆索是一个充满正义感的强盗,是以推翻暴政、实现人民自 ... |
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翡翠图鉴:珠玉养德
『简体书』 作者:张野 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-06-01 《翡翠图鉴:珠玉养德》是翡翠文化研究者张野的全新力作。本书从翡翠的起源、色彩、器形、工艺、历史背景等角度切入,全方位展现翡翠征服人心的美学魅力,重点解读其影响力为何,以及这些翡翠在中国古代社会文化中的功能与角色,让我们得以从一件件翡翠作品中,探寻历史流变中的审美雅趣、民俗风情与匠心工艺。 本书遴选上百张翡翠图片,帮助 ... |
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索恩丛书·寻迹狮城:新加坡的历史与现实
『简体书』 作者:尼古拉斯·沃尔顿[Nicholas,Walton] 著,焦静 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-09-01 现代新加坡无疑是一个奇迹。刚独立时的新加坡国土狭小,贫穷不堪,几乎没有任何资源,还被虎视眈眈的领国所包围。如今无论是高收入还是低犯罪率,抑或一流的教育和令人艳羡的国家稳定,这个不可思议的国家在几乎所有全球国家指数排名中都名列前茅。 作者尼古拉沃尔顿(Nicolas Walton)在一天之内徒步穿越了新加坡全境,试图捕 ... |
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荷花姜(德)
『简体书』 作者:《人民文学》编辑部,主编 著 出版:外文出版社 日期:2023-04-01 ... |
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美德与恶德
『简体书』 作者:[日]三岛由纪夫 著, 匡轶歌 译 出版:上海三联书店 日期:2023-08-01 三岛由纪夫的作品大多充盈着绚烂壮丽的暴力美学观,以其冷艳的肉感、战栗的精神以及对纯粹之美的偏执与渴求闻名于世界各国读者,但本书风格却不同于他其他的作品,全文以风趣幽默的语气“教育”读者:“做人切勿信守承诺”“做人应当懂得忘恩”“应当嘲笑他人的失败”……或者,这本书也将成为更新读者对三岛由纪夫作品风格的印象,看到三岛由纪 ... |
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哈罗德·阿克顿评传—海外著名汉学家评传
『简体书』 作者:葛桂录 著 出版:山东教育出版社 日期:2023-12-01 本丛书各卷采用寓评于传、评传结合的体例,充分考虑学术性吸收学界最新成果与可读性充满活力的语言,有趣亦有益。各卷引言总论传主的汉学思想特征,各章梳理传主的生活时代与社会思想背景,呈示传主的生平事迹、著述考辨、学养构成,阐释传主的各种汉学成果,从传主的译介、研究、教育教学活动等方面全方位呈现其汉学成就,概括传主的汉学贡献, ... |
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