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成都市教育局
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教育展望151：全纳教育?争议和辩论
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-09-01 ... |
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小班可以这样做
『简体书』 作者：上海市杨浦区教育局 编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2015-11-01 张治编著的《小班可以这样做》的书结集的是张治校长和工作室首批十三所中、小学领导、教师三年来的实践研究、成果和教育、教学案例，并辑入了多位小班化教育专家的精到点评 ... |
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全国党员教育培训教材--《基层党组织书记
『简体书』 作者：中共中央组织部干部教育局 出版：党建读物出版社 日期：2015-12-01 ... |
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广州市法治教育中小学生读本：法治之光，伴
『简体书』 作者：广州市教育局、广东《少男少女》杂志社 出版：广东南方日报出版社 日期：2015-12-01 本书内容紧扣小学生的日常生活，并以喜闻乐见的形式设计篇章结构，同时还有丰富多彩的栏目，以提升阅读兴趣，让学生活学活用所学知识。全书侧重点放在与小学生成长、生活密切相关的民事、刑事、行政管理等方面的法律 ... |
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教育展望.171——教育公平与学习质量：
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-03-01 《教育展望.171：教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程》包括编者按、观点争鸣、专栏、趋势案例四个部分，围绕教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程这个主题具体展开，如对贫困的回应：巴西贫困地区学 ... |
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科研院所培训实践与创新
『简体书』 作者：中国科学院人事教育局编写组 出版：科学出版社 日期： ... |
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教育展望.174——课程、学习和评价的深入聚焦
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-11-01 《教育展望.174课程、学习和评价的深入聚焦》围绕克服教与学中的不平等这个主题具体展开，如获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况、家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响、教育成果与社会经 ... |
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教育展望.175——消除教与学的不平等
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-01-01 《教育展望.175消除教与学的不平等》围绕教育生态系统、包容与情境这个主题具体展开，如课程、学习、教学与评价中的情境和参与、全球大学排名：高等教育的奥林匹克运动会？、课堂中的幸福：教师的保持与发展、学 ... |
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“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛：勤学致博，笃行达雅——四川省成都市娇子小学课程建设与
『简体书』 作者：蒲春燕 出版：教育科学出版社 日期：2016-07-06 本书是追梦者的探索：读懂学校的变革性实践系列论丛中的一部，着重介绍了成都市娇子小学的课程建设和学校发展的实践探索和经验。本书分为学校发展的历史审视、学校发展的顶层定位、学校课程建设的顶层设计、学校特色 ... |
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建设工程施工安全资料收集整理指南
『简体书』 作者：成都市建设工程施工安全监督站 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2015-01-01 《建设工程施工安全资料收集整理指南》主要内容包括：安全生产资料管理、安全生产资料分类与整理、建设单位资料管理、监理单位资料管理、施工单位资料管理、安全监督相关资料及其他，共计七章，并附建设单位、监理单 ... |
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美术课堂?线描：静物写生教程（6-18岁）
『简体书』 作者：成都市青少年宫美术教材编写组 出版：四川出版集团，四川美术出版社 日期：2010-08-01 《美术课堂?线描:静物写生教程6-18岁》主要内容：绘画对于儿童来说，是开发智力和培养性情的有效方式，是儿童的第二种表达语言，是一个在眼、手、脑之间不断转换的动态过程。他们用清澈的目光观察生活，用 ... |
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会展经济论——以成都为例
『简体书』 作者：成都市博览局[市贸促会]课题组 著 出版：中国发展出版社 日期：2015-12-01 《会展经济论:以成都为例》介绍会展业是一个新兴的服务行业，影响面广，关联度高。会展经济已经逐步发展成为新的经济增长点；会展业作为发展潜力巨大的行业之一，其地位和作用日益凸现。会展业涉及工业、农业、商贸 ... |
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2015年成都旅游经济形势分析与2016年趋势预测
『简体书』 作者：成都市旅游局;中国旅游研究院 著 出版：旅游教育出版社 日期：2016-07-01 《2015年成都旅游经济形势分析与2016年趋势预测》为分六章内容，主要包括：成都旅游经济总体运行状况与发展预测、旅游市场需求特征与发展趋势、成都旅游企业发展状况与展望、成都区县旅游发展、创新与展望、 ... |
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垃圾分类小百科
『简体书』 作者：成都市绿色地球环保科技有限公司 出版：西南交通大学出版社 日期：2017-01-01 本书针对居民日常生活中常见的300种物品，如电池、牛奶、塑料袋、塑料瓶、硅胶手机壳、瑜伽垫、耐热玻璃、废食用油、光碟、计算器、手机、塑料纽扣、化妆品空瓶等对其按可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾 ... |
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教育展望.168——课程改革：为动态的教
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-05-01 《教育展望.168——课程改革：为动态的教育体系寻找创新模式》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏三个部分，围绕“课程改革：为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开，如“课程与课程分析：若干讨论 ... |
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公共教育服务标准化-苏式教育新探索
『简体书』 作者：苏州市教育局标准化试点工作领导小组 出版：苏州大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
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教育展望.169——移动学习支持下的教师
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-07-01 《教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开，如“移动学习：最后一 ... |
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教育展望.165——教育、脆弱性和冲突
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-07-01 《教育展望.165——教育、脆弱性和冲突》包括“编者按”、“专栏”、“趋势与案例”三个部分，内容围绕“教育、脆弱性和冲突”具体展开，如“玻利维亚师范学院的动荡：教师教育作为社会政治的战场 ”、“教育在 ... |
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教育展望.170——促进包容性与可持续发
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-11-01 《教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能：亚太及其他地区的视角》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，围绕“促进包容性与可持续发展的技能：亚太及其他地区的视角”具体展 ... |
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教育展望.166——教育和教育质量的关键
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-12-01 《教育展望.166——教育和教育质量的关键问题：来自发展中国家的经验》包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分，内容围绕“教育和教育质量的关键问题：来自发展中国家的经验”具 ... |
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