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胡燕春 著; 夏莹 ; 夏燕秋 ;张兆鑫
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北京市少年科学院小院士课题研究——北京第二实验小学项目分册
『简体书』 作者:甄奕,闫莹莹 编 出版:中国环境出版社 日期:2018-07-01 科技创新强劲的内驱力,源自对科学精神的坚守与追求。它们是:批判和怀疑的精神、实践和探索的精神、创造和创新的精神、平权和团队的精神、社会和人文的精神。特别是求真务实的批判精神,是许多科学家的共同认知和共同特点。 当前,孩子们经常参加各种科技创新活动,会有一些孩子的成果得到一定层面上的认可。但孩子们一定要理解,成绩绝非组 ... |
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“小院士”成长札记 2018
『简体书』 作者:甄奕,闫莹莹 编 出版:中国环境出版社 日期:2019-06-01 《小院士成长札记2018》是北京第二实验小学独立出版的小院士系列中的第三本,充分彰显出学校对科技教育工作的细致入微。在这本小院士手册中,我们可以从学生日常科研活动:工作日志的记录细节,以及学生对于整个研究项目流程设计的整体把握等不同角度,看到学校为学生打下科学研究的扎实功底。多学科的融会贯通以及常抓不懈的科技教育培养, ... |
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公共关系学(第三版)
『简体书』 作者:张廼英,巢莹莹 ,钱伟 出版:同济大学出版社 日期:2019-07-01 《公共关系学(第三版)》阐述了公共关系学的基本原理及*应用,共分13章,主要包括导论、公共关系的起源与发展、公共关系主体、公共关系客体、公共关系传播、公共关系调查、公共关系策划、公共关系活动的实施与评估、公共关系实务及操作、公共关系演讲与写作、公共关系社交与礼仪、公共关系沟通与谈判、公共关系的形象管理与危机管理等。本书 ... |
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文化创意产业管理与实务
『简体书』 作者:张迺英,巢莹莹 ,钱伟 出版:同济大学出版社 日期:2020-01-01 本教材具有课堂教学与线上资源相融合、国际视野与本土实践相融合、理论知识与实战经验相融合、交叉学科与复合技能相融合的特点。 本教材适合高等院校文化产业管理专业、经管类专业以及传播学、新闻学、文学、艺术学等专业作为教材使用,也可作为文化产业从业人员实用的参考书。 ... |
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未来生活简史:科技如何塑造未来(《未来简史》作者尤瓦尔·赫拉利重磅推荐)
『简体书』 作者:〔以色列〕 罗伊·泽扎纳 著,寇莹莹 译 出版:四川人民出版社 日期:2020-07-01 正在发生的三场科技革命将改变人类的工作、生活和思维方式,甚至在未来重新定义人类。它们分别是: 个性化制造革命:个人掌握设计和制造各种材料和物品的能力。 智能革命:计算机开始模仿人类的部分语言和思维能力,人类也在此过程中得到提升。 生物革命:人类赢得了对其他物种及自身的生物控制力,并开始施加影响,让世界变得更健康 ... |
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唤醒会思考的你:25位哲学家给少年的智慧建议
『简体书』 作者:人生学校,编著、陈影,译、隋莹莹,译 出版:接力出版社 日期:2022-06-01 姐姐不想跟你去踢足球,你转身踢翻了弟弟搭的积木,你知道自己在生气,可说不清楚令你生气的是足球还是积木,和苏格拉底一样通过问“为什么”来认识自己的情绪吧;每个人都很担心自己的长相,因为别人会通过外貌来判断你的为人,萨特告诉你,不必太过于关注别人对你的看法,而你也无法仅凭眼睛判断别人真正的样子;当你把暑假作业拖延到后一天时 ... |
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诺贝尔文学奖得主经典童诗绘本 沉睡
『简体书』 作者:[智]米斯特拉尔 文 赵振江 译 莹莹安安 图 出版:春风文艺出版社 日期:2022-04-01 ... |
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编织大花园2:青春派的春夏时尚小物
『简体书』 作者:〔日〕宝库社 编著,风随影动 译 出版:河南科学技术出版社 日期:2015-05-31 《编织大花园2:青春派的春夏时尚小物》作品以春夏常用的衣物为主,线材上也主要选择亚麻线和棉线,突出清爽的手感。不仅有马甲、长上衣、镂空围巾等在天气微微凉时可以派上用场的作品,更多的是轻盈、靓丽的披肩、背心裙以及漂亮的配饰,比如发带、防晒袖套、帽子、包包、各种串珠编织的首饰等等。还有好玩的花片,变幻出 ... |
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风工房的基本款春夏手编
『简体书』 作者:[日] 风工房 著 出版:化学工业出版社 日期:2016-06-01 日本编织书作家风工房,以春夏季节的朴素感编织为主题,设计出一系列自然、质朴的开衫、罩衫、披肩等手编作品,每件作品都是精心原创设计而成,不需要复杂的花样,只要简单的针法和花样就能创作出自己专属的大牌服装!本书以棉麻线为主进行设计,短时间就能完成,很适合初学编织的新手。 ... |
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野食·春夏
『简体书』 作者:[明]朱橚 周腾 纪嘉馥江 出版:北京图书馆出版社 日期:2016-05-01 本册自《救荒本草》中辑出苋菜、莙荙菜、马齿苋、荠菜、蚕豆、香菜、薄荷、苜蓿八种食材,配以明彩绘本《食物本草》的图案。文字为《救荒本草》中对其基本介绍,加以正安医馆周腾医生的药用分析,美食料理家纪嘉馥江女士的食用妙方介绍。书法篆刻家寄盦先生就八种食材的名称治印八方,用于版面设计。封面文字及图案为机器刺绣。 ... |
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二十四节气旅行绘本:春夏篇(全12册)
『简体书』 作者:保冬妮 著,王俊卿 绘 出版:接力出版社 日期:2019-01-01 1. 以图画故事的讲节气,说故事,图文并茂,孩子看得明白,大人讲起来轻松 本系列以二十四节气为时间线,通过小主人公贝儿和家人的旅行故事,展现了中国24个城市和乡村的风土人情、美食美景,融合了节气知识、文化历史故事、重要的农事劳动、有趣的民俗活动给孩子中国传统文化的熏陶和心灵的滋养。 以孩子能够理解的浅显语言叙述,通 ... |
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新时代扩大城市文化消费研究
『简体书』 作者:王健 尹宏 胡燕 徐睿 孙艳 卢晓莉 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-03-01 新常态背景下,文化消费已成为中国消费增长中*为抢眼的板块之一。城市是文化活动和经济活动的中心,也是文化消费*为集中的社会空间。本书以城市文化消费为研究要点,较全面地梳理了国内外文化消费的相关理论,尝试提出文化消费的需求-供给分析框架,对文化消费需求和文化产品供给之间存在的结构性不平衡进行了理论剖析,系统总结了中国代表性 ... |
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我的父亲母亲
『简体书』 作者:夏莹 主编 出版:天津大学出版社 日期:2014-12-01 《我的父亲母亲》内容包括:感恩如歌,窗前的爸爸妈妈,母亲谢谢您,我的妖精妈妈感谢有你有一种爱,不讲天荒地老那个妈妈坚守,最真挚的爱——记我的父亲母亲,有一种伟大叫母爱伟大的爱,过年惊喜的“礼物”,我爱父亲母亲父爱如山,母爱如水我的父亲母亲深长的爱,我们懂得平凡的世界,平凡的家我爱我的爸爸妈妈我的爸爸 ... |
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列宁土地问题思想研究
『简体书』 作者:向夏莹 出版:科学出版社 日期:2017-03-01 ... |
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中国标准刮痧(第2版)
『简体书』 作者:杨金生王莹莹 出版:西安交通大学出版社 日期:2017-02-01 主编杨金生和王莹莹专业从事刮痧研究的医务人员,以科普知识写作的手法、通俗易懂的大众口气撰写了《中国标准刮痧(附光盘第2版)》,全书分为上篇刮痧止痛、中篇刮痧治病、下篇刮痧保健共三篇,重点介绍如何在中医经络腧穴理论的指导下,循经走穴,辨证刮痧,教会大家如何在刮痧过程中将刮拭部位的点、线、面有机结合,这样不但提高了刮痧的治 ... |
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一般纳税人会计真账实操全图解
『简体书』 作者:[中国]张璐莹 出版:中国铁道出版社 日期:2017-06-01 本书从读者需求出发,突出一般纳税人企业会计实际工作的特点,全面介绍了会计基本理论和方法。 ◆ 全面详尽。从多个方面详细讲解会计的日常工作内容,讲解详细。 ◆ 实战性强。汇集企业老会计宝贵经验。对相关内容进行技巧点拨,结合实例仿真操作。 ◆ 图文并茂。尽量将业务流程及法规采用图、表形式呈现,同时本书配用了大量的经 ... |
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儿童价值观智慧书(个人篇)
『简体书』 作者:陈苗苗 刘丹莹 出版:广东教育出版社 日期:2017-06-01 (一)选材视角独特、有时尚性。以绘本为价值观教育资源,拓宽了价值观教育在素材资源上的视野,是一项空白。而且,绘本是目前儿童阅读时尚门类,这使得选题富有时代性、时尚性。 (二)选题具有实效性。绘本是情感性资料,运用它来做价值观教育,使价值观教育方式和途径,契合儿童审美及情感性思维特征,能抵达儿童心灵深处。 ( ... |
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儿童价值观智慧书(国家篇)
『简体书』 作者:陈苗苗 刘丹莹 出版:广东教育出版社 日期:2017-06-01 (一)选材视角独特、有时尚性。以绘本为价值观教育资源,拓宽了价值观教育在素材资源上的视野,是一项空白。而且,绘本是目前儿童阅读时尚门类,这使得选题富有时代性、时尚性。 (二)选题具有实效性。绘本是情感性资料,运用它来做价值观教育,使价值观教育方式和途径,契合儿童审美及情感性思维特征,能抵达儿童心灵深处。 (三)选题 ... |
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儿童价值观智慧书(社会篇)
『简体书』 作者:陈苗苗 刘丹莹 出版:广东教育出版社 日期:2017-06-01 (一)选材视角独特、有时尚性。以绘本为价值观教育资源,拓宽了价值观教育在素材资源上的视野,是一项空白。而且,绘本是目前儿童阅读时尚门类,这使得选题富有时代性、时尚性。 (二)选题具有实效性。绘本是情感性资料,运用它来做价值观教育,使价值观教育方式和途径,契合儿童审美及情感性思维特征,能抵达儿童心灵深处。 (三)选题 ... |
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有一种成长,在“汇师”——上海市徐汇区汇师小学教师专业发展实践新探
『简体书』 作者:宓莹 主编 出版:上海教育出版社 日期:2018-05-01 上海市徐汇区汇师小学是上海小学教育的一面旗帜,是上海市教师专业成长示范校。本书是汇师小学教师专业发展实践探索成果,主要分四部分,分别为教师专业成长的心知、教师专业发展的合力(即校长的宏观谋力、教研组的中观鼎力和教师的微观发力)、教师专业发展的路径、教师专业发展的成效。书中不仅介绍了汇师小学如何将教师专业发展作为一个系统 ... |
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