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高峡 主编，义务教育品德与社会课程准修订组 编写
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课程的力量
『简体书』 作者：殷中欣 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-05-01 为深度学习探索实现从教走向学 ... |
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法律与社会（第三版）
『简体书』 作者：[美]马修·利普曼 著，刘路阳，杨清平 等译 出版：法律出版社 日期：2024-12-01 《法律与社会》是一部从多学科和全球视野研究法律与社会的力作。作者在书中对法律建制的架构与功能进行了简明而与时俱进的描述。作者以跨学科研究方式和强大的叙述能力，对精心选取的法律专题的多样性、差异性和全球 ... |
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农村义务教育教师补充政策研究
『简体书』 作者：付卫东 等 出版：科学出版社 日期：2020-08-01 乡村教育,义务教育,师资培养,教育政策,研究,中国 ... |
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社会网络分析与应用
『简体书』 作者：徐海燕，武彤 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 随着信息技术和人类生产生活交汇融合，社会的网络化趋势日益明显。《社会网络分析与应用》呈现社会网络领域内最新的理论和实践进展，结合实地调研和理论分析，提供全面深入的研究视角，用以对现实中广泛存在的社会互 ... |
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人工智能与社会认识论
『简体书』 作者：欧阳康主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 本书主要收录了中国辩证唯物主义研究会社会认识论专业委员会主办的“‘人工智能与社会认识论’高端论坛暨中国辩证唯物主义研究会社会认识论专业委员会2021年年会”部分学术会议成果。本学术会议以“人工智能与社 ... |
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迈向均衡的实践：县域义务教育发展的道路选择
『简体书』 作者：雷望红著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 城乡义务教育公平是我国教育公平发展事业的重中之重。我国为促进城乡义务教育公平发展投入了大量资源，然而城乡义务教育之间的差距却存在扩大化的趋势。本书基于中西部地区三个县的田野调研，采取结构主义的分析视角 ... |
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社会营销手册
『简体书』 作者：[英]杰勒德·黑斯廷斯[Gerard Hastings]，[ 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-01-01 这本基准式手册提供了综合系统的框架以及最前沿的观念，并通过三个方面对社会营销进行完整的说明：第一，对社会营销的界定因素、其观念起源、发展、现状与发展方向进行分析；第二，讨论上述这些因素在实践中得以应用 ... |
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中国农村社会事业研究报告（2015）
『简体书』 作者：农业部农村社会事业发展中心 出版：中国农业出版社 日期：2018-04-01 《中国农村社会事业研究报告（2015）》包括综述篇和专题篇两大部分。综述篇从面上总结了我国农村社会事业发展取得的阶段性成效和存在的问题，并提出政策建议；专题篇从农村教育、文化、生态环境、卫生、体育、社 ... |
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个性化学校课程体系（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 学校课程体系建设，7个中小学个性化课程实践案例 ... |
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信仰与社会
『简体书』 作者：冯波，肖明 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2022-12-01 信仰是人的本质属性之一，对信仰做社会学研究是本书的目的所在，在这个意义上，本书也可以被称为《信仰社会学》。本书运用类型学的方法，将信仰分为中国传统社会信仰和当代中国社会信仰两大类，在此前提下，力图客观 ... |
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孤独社会
『简体书』 作者：[日]三浦展 出版：人民邮电出版社 日期：2023-04-01 1.成功预判中国消费趋势的《第四消费时代》续作。 三浦展提出的“第四消费时代”被经济学家、各大媒体广泛引用，并被一部分中国消费者推崇、践行。本书中大篇幅充实修 ... |
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厚德·精技：应用型本科课程思政教学设计50例
『简体书』 作者：上海应用技术大学课程思政建设办公室 出版：上海大学出版社 日期：2022-02-01 本书在上海应用技术大学领航课程中遴选50个“课程思政”教学案例，每个案例包含课程概况、课程蕴含的思政元素分析及一节代表性课程的教学设计。每个案例依托专业特色及优势，基于“ASciT-OBE”人才培养模 ... |
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义务教育教师薪酬制度研究
『简体书』 作者：刘明兴，周森 出版：北京大学出版社 日期：2021-01-01 本书对我国义务教育阶段教师工资体制的宏观运转机制，教师教育、培训及供给的财政策略，教师工资水平与结构的历史变化，教师人事与薪酬制度对学生成绩的影响，以及随着教师 ... |
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口算小状元 六年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分， ... |
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口算小状元 五年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分， ... |
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口算小状元 一年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分， ... |
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口算小状元 二年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分， ... |
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口算小状元 三年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分， ... |
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口算小状元 四年级上册 配合人教版义务教育教科书数学
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分， ... |
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连续性课程：特色课程发展的实践探索
『简体书』 作者：姚忠 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 “连续性课程”的建设与实施，课程创意设计，审美素养与课程链接，小学案例 ... |
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