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[法]乔治·杜比 米歇尔·佩罗 总主编，袁祎 王璐莎 译
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乔治·莱考夫概念隐喻思想研究
『简体书』 作者：李庆丽著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 1980年，乔治·莱考夫与马克·约翰逊合作出版了当代语言学经典著作《我们赖以生存的隐喻》，使隐喻研究突破了修辞学局限，同时推动了语言学研究的认知转向。本书对乔治·莱考夫概念隐喻思想展开系统全面的梳理和批判性研究，证明了他的概念隐喻理论是一个富有解释力和生产力的理论，不仅涉及语言问题，还涉及思维、实在 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者：胡卫平 总主编，朱家华，崔鸿 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中，培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时，统整、开发并设计了相关的教学案例。 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者：胡卫平 总主编，朱文芳，李红云 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书分两部分：第一部分主要包括思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求，以及如何基于思维型教学理论开展研讨和单元教学设计。第二部分是基于思维型教学理论引领的教学设计案例，根据中学数学学科特点，分为四章：函数思维教学设计案例、代数思维教学设计案例、几何思维教学设计案例、统计思维教学设计案例。 ... |
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中西叙事传统比较研究·神话卷
『简体书』 作者：傅修延 总主编， 张开焱 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 本书遵循中西对比、以西映中、以中为主的原则，对中西（两希为主）上古神话叙事传统进行系统的比较研究。主要对中西神话叙事图像文本和语言文本的发展过程进行了概要性勾勒，对中西神话前文本、初文本、续文本的发展流变脉络及其特点进行了清理，突出了中西神话叙事传统中各自时空优势类型特征。在此前提下，对中西神话集体 ... |
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中国佛教美学典藏·出土及传世造像
『简体书』 作者：总主编 高建平 王敏庆 杨小娟 吴源虹 著 出版：中国大百科全书出版社 日期：2024-05-01 佛教自两汉之际传入中国以来，与中华文明不断融合、发展，成就了独具特色的东方佛教造像艺术。除了人们所熟知的石窟和地面寺院的造像之外，还有很多传世之作及随着考古事业发展而发现的深埋于地下的造像艺术。这些造像由于大多已脱离了原始的环境，其所蕴含的宗教意义逐渐减弱，而审美意义则凸显出来。其材质丰富，不仅有常 ... |
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中国佛教美学典藏·石窟造像（上下）
『简体书』 作者：总主编 高建平 何莹 全薇 著 出版：中国大百科全书出版社 日期：2024-05-01 本书分上下两卷，上卷介绍新疆和中原北方地区的造像，下卷介绍南方和藏传佛教地区的造像。作为佛教艺术的重要表现形式，石窟造像积淀了国家、民族和时代的风貌，是佛教中国化的表现与见证。本书依地域、时代、形式样态、材质等框架对石窟造像加以全面解读。 ... |
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中西叙事传统比较研究·小说卷
『简体书』 作者：傅修延 总主编， 杨志平 等 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 ... |
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中西叙事传统比较研究·戏剧卷
『简体书』 作者：傅修延 总主编， 欧阳江琳 等 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 中西戏剧各自经历了漫长的发生与演进的历史过程，积淀出较为稳定的叙事形态，产生了习惯性的叙事方式，形成了同中有异，各具面目的叙事传统，本书稿主要对中西戏剧叙事传统进行了专题比较研究。内容包括：其一，采用了中西对读的方式，分五章专题比较了中西戏剧人物扮演叙事、舞台空间叙事、叙述者、叙事结构、故事编创传统 ... |
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原上草：乔治·何克的故事
『简体书』 作者：马克·埃尔文·托马斯 著 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 本书为乔治·何克传记 Blades of Grass: The Story of George Aylwin Hogg 的中文版。全书共29章，收录了何克的多封家书及报道作品，呈现了何克的成长故事、人生经历和见闻思考。读者通过本书，可以全面了解何克从国际游历者转变为在华记者，报道中国抗战、记录社会生 ... |
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光逝（奇幻小说界划时代的巨匠 乔治·R.R.马丁 一鸣惊人的处女作）
『简体书』 作者：乔治·R. R. 马丁[George R. R. Marti 出版：湖南文艺出版社 日期：2023-08-01 主人公德克受到早已离他而去的恋人召唤，来到沃罗恩星球。然而沃罗恩完全是德克经验之外的世界，格温也不再是他熟悉的那个女人。重重阴谋包围之下，德克越来越无法区分他的盟友和敌人…… 在这部令人难忘的太空歌剧中，乔治·R. R. 马丁展现了一个令人不寒而栗的永恒之夜——一个充满文化冲突、缺乏荣誉准则、猎 ... |
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感性的辩证法：乔治·迪迪-于贝尔曼电影文选
『简体书』 作者：杨国柱 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-10-01 在迪迪-于贝尔曼的整体写作中，电影一直是一个重要的存在，他将电影作为一种移动媒介带入对艺术史的研究。他早期对于电影的兴趣主要源于其对蒙太奇方法的关注，20世纪90年代中期他提出了在艺术史背景下对蒙太奇概念的理论重构，并从一开始就超越了对静态图像的电影使用的艺术历史兴趣。自2008年以来，电影已经成为 ... |
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全3册 反乌托邦动物庄园一九八四美丽新世界乔治奥 1984 一九八四原著正版原著全译本无删减完整版中文版
『简体书』 作者：[英]乔治·奥威尔著 ， 周 漓云译 出版：中国文联出版社 日期：2023-06-01 ... |
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鸣鸠琴（中华小四弦）入门 扫码赠送音频 总主编 王家祥 分册主编 鲍勰 “器乐进课堂”系列教材
『简体书』 作者：王家祥 鲍勰 出版：上海音乐出版社 日期：2021-10-01 ... |
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教育理论与政策（中国共产党百年教育理论与实践研究丛书；国家出版基金项目 总主编 靳诺 执行主编 郑水泉 刘复兴；“十四
『简体书』 作者：刘复兴 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-05-01 中国共产党始终十分重视教育工作，十分重视教育理论创新与教育政策发展。本书从中国共产党百年教育理论与实践的视野出发，分中国共产党成立与大革命时期，土地革命战争、抗日战争与解放战争时期，社会主义革命和建设时期，改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国特色社会主义新时代五个历史阶段，系统研究与总结一百多年 ... |
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我为什么写作（一代人的冷峻良知“文体作家”乔治·奥威尔文学随笔集。每多一个人读奥威尔，自由就多一分保障。）
『简体书』 作者：[英]乔治·奥威尔 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2023-10-01 本书是乔治·奥威尔的文学随笔集，收录有《我为什么写作》《一个书评家的自白》《在鲸腹中》等13篇经典文章，横跨奥威尔的整个创作生涯。 ... |
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什么是批判？自我的文化：福柯的两次演讲及问答录
『简体书』 作者：米歇尔·福柯 出版：重庆大学出版社 日期：2025-05-01 本书收录了米歇尔·福柯晚期所作的两次演讲。 *次演讲，名为“什么是批判？”，于1978年5月27日在法国哲学学会举行。福柯把自己的研究纳入由康德《什么是启蒙？》一文所开启的视角，把批判定义为一种伦理—政治态度，而此态度在于一种不被过度治理的艺术。 第二次演讲，名为“自我的文化”，于1983年4月 ... |
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十万个为什么复古版·化学
『简体书』 作者：韩启德 总主编 赵东元 主编 岳斌 副主编 出版：少年儿童出版社 日期：2025-06-01 《十万个为什么复古版·化学卷》以“生活化学”为线索，串联150余问：精选”火柴为何一点着？”不锈钢会生锈吗？\等经典问题，从“肥皂为何去污”“烟花色彩之谜”到“碳中和如何实现”，既有厨房实验室的烟火气，又延伸至现代科技边界。保留趣味问答体例，同时增补纳米材料、绿色化学等前沿内容。书中以老一辈科学家的 ... |
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十万个为什么复古版·物理
『简体书』 作者：韩启德 总主编 沈文庆 主编 封东来 副主编 出版：少年儿童出版社 日期：2025-06-01 《十万个为什么复古版·物理》旨在以通俗易懂的方式向读者介绍物理学的基本原理和现象。书中通过生动的问答形式，涵盖了力学、热学、电磁学、光学等多个领域，解答了诸如“为什么天上会有彩虹？”、“声音是如何传播的？”等引人入胜的问题。本卷不仅注重科学知识的传递，还结合了历史背景，讲述了物理学的发展历程和著名科 ... |
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十万个为什么复古版·数学
『简体书』 作者：韩启德 总主编 李大潜 主编 邱维元 副主编 出版：少年儿童出版社 日期：2025-06-01 《十万个为什么复古版·数学》专注于数学。数学究竟有哪些研究领域？这些领域究竟在研究什么？与我们的生活有何相干？《十万个为什么复古版·数学》可以给青少年读者一个通俗易懂的科学答案。这本书是基于《十万个为什么》第六版数学卷整理而成。在针对青少年的特点的基础上，充分考虑了知识体系的完整性和科学发展的前瞻性 ... |
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中国儿童文学百年百篇：童话卷6 时光邮筒
『简体书』 作者：孙建江 总 主编，李学斌 主编 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2021-01-01 中国儿童文学百年百篇是对新文学运动以来中国百年儿童文学的一次集中检阅。该丛书由任溶溶、高洪波、金波、海飞担任顾问，儿童文学理论家孙建江担任总主编，吴然、凡夫、萧萍、张国龙、李学斌、胡丽娜、周胜南担任分卷主编。 书中所选作品题材多样，手法各异，门类俱全，从某种程度上来说，它是另一种形式的中国当代儿童 ... |
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