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韩国的地理和旅游
『简体书』 作者：刘吉文, 张光军 出版：北京大学出版社 日期：2009-06-01 《韩国的地理和旅游》是韩国语国情阅读系列教程中的一册，主要作为大学韩国语专业高年级韩国国情课的教材使用，同时也可以为有兴趣了解或研究韩国地理与旅游的读者提供较为系统的知识和资料。《韩国的地理和旅游》的完成首先要感谢韩国语教育专家张光军教授，因为此系列教材丛书从选题到最后的修改完成，一直得到了张教授的严格把关和悉心指导。 ... |
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城市规划设计在韩国
『简体书』 作者：唐燕、[韩]金世镛，魏寒宾 等 出版：清华大学出版社 日期：2020-01-01 本书由清华大学唐燕副教授和高丽大学金世镛教授领衔的15位中韩城市规划学者执笔，比较全面地介绍了韩国城市规划设计的历史演进、法规体系构成与实践热点，涉及国土规划体系、景观法规、建筑政策、文化艺术和创意产业、城市再生、社区营造、新城开发、低碳城市、智慧城市、城市农业、住房供给、轨道交通站点周边地区开发、步行城市、公共空间等 ... |
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朝鲜 韩国地图1.25*0.9米世界分国地理图折叠套封
『简体书』 作者： 出版：星球地图出版社 日期： ... |
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朝鲜 韩国地图0.85*0.6米世界分国地理图折叠套封
『简体书』 作者：星球地图出版社 出版：星球地图出版社 日期：2024-01-01 ... |
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韩国语读写教程（“理解当代中国”韩国语系列教材）
『简体书』 作者：王丹 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-08-01 《韩国语读写教程》属于“高等学校外国语言文学类专业‘理解当代中国’系列教材”，可供高校韩国语专业本科5—7学期开设的高级韩国语或韩国语阅读课程使用，也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级韩国语读写能力的教学与人才培养中，引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧，坚定“四个自信”， ... |
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高级汉韩翻译教程（“理解当代中国”韩国语系列教材）
『简体书』 作者：王丹，北京大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-08-01 《高级汉韩翻译教程》面向朝鲜语言文学学术学位硕士研究生和翻译硕士专业学位朝鲜语口笔译方向研究生。教材更加重视语篇翻译策略，重视对翻译过程中关键问题和难点的处理，注重国际传播效果，同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则，强调译者需要遵循的实践原则和方法 ... |
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韩国语演讲教程（“理解当代中国”韩国语系列教材）
『简体书』 作者：王丹，北京大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-08-01 《韩国语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合，通过“理解当代中国”“学习公共演讲”“用韩国语讲述中国”三个主要板块，从分项输入到融合输出，达成理解当代中国、讲好中国故事的教学目标。全书共10个单元。各单元主课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，包括10个主题：中国梦、社 ... |
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汉韩翻译教程（“理解当代中国”韩国语系列教材）
『简体书』 作者：牛林杰 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-08-01 《汉韩翻译教程》为全国高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材之一，本教程以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲，在系统学习与充分理解其思想内容的基础上，聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。书稿分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中国时政文献的语言特征、中国时政文献的翻译原则和中国时政文献的翻译方法。第一至第十单 ... |
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呼呼（第十二届韩国文学村青少年文学奖获奖作品，“无血缘”我们依然可以是家人）
『简体书』 作者：[韩]文庆敏 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2025-01-01 “爸爸妈妈，感谢你们生下了我。” “像我们这样的人，是没有机会说出这样的话的，对吧？” 宥莉，五岁被母亲徐正姬领养，八岁时又被其抛弃，从此跟着毫无血缘关系的外公生活。内心的惶惑不安，让她将自己包裹起来，并一直努力地将与外公的关系维持在最低限度，试图在两年后以大学生的身份逃离这个没有归属感的家。 然而，噩运的齿轮并 ... |
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韩国语视听说教程一（第三版） 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者：张国强 总主编， 胡翠月， 胡世前 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册，每一册每一课包括同一主题下的 ... |
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韩国语视听说教程 （二）第三版 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者：张国强 总主编， 李玉华 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册，每一册每一课包括同一主题下的 ... |
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辅具瑜伽习练指南II 坐立体式/前伸展体式
『简体书』 作者：[以]埃亚勒?希弗罗尼 出版：大连理工大学出版社 日期：2023-03-01 本书是“辅具瑜伽习练指南”系列图书的第二册，介绍站立体式及前伸展体式，详细阐释了辅具在站立体式和前伸展体式中的各种用途。通过艾扬格大师的教授再来看体式练习，我们可以理解辅具的重要性。正是这些他发明的种类繁多的辅具，使各年龄段、各种健康状况的人们都能享受到瑜伽的馈赠。实际上，正是由于辅具的引入，以及艾扬格大师详细的指导和 ... |
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DL/T 2061—2019 ±1100kV特高压直流换流站用直流金具技术规范
『简体书』 作者：国家能源局 出版：中国电力出版社 日期：2020-07-01 本标准规定了±1100kV特高压直流换流站用直流金具的一般技术要求、分类要求、试验与检验、标志与包装等。 ... |
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星球大战：完全载具图解
『简体书』 作者：[澳] 凯丽·多尔蒂 等 出版：四川美术出版社 日期：2019-12-01 《星球大战：完全载具图解》展示了星球大战正传以及前传三部曲中出现的几乎每一种载具的内部构造与工作机制。凭借此书，读者可以一窥六部星球大战电影中出现过的太空飞船和载具的内部构造。本书由卢卡斯影业艺术部门提供图片，是深入了解星球大战宇宙的太空飞船和地面载具的权威指南。 数百幅来自星球大战系列的高清晰度彩图带给读者身临其境 ... |
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玩好数学：小学益智学具游戏化拓展型课程建设
『简体书』 作者：刘世漪 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-02-01 本书根据培养学生核心素养的需要，将益智学具引入数学课堂，开发设计“益智游戏”拓展型课程，形成基于益智学具的小学数学游戏化拓展型课程内容体系。通过建构“自主探究 小组合作学习”的课程实施方式和凸显多元性的课程评价体系，确保课程的实施成效。 本书完善了学校的课程体系，促进了教师的专业成长，也让数学学科的育人价值得到了更好的 ... |
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具身学习的18种实践范式（核心素养导向的课堂教学丛书）
『简体书』 作者：杨龙、曹明 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 学习可以成为一种亲身经历和在实践过程中获得的独特感受。 《具身学习的18种实践范式》共六章，介绍了18种具身学习的实践范式：第一章包括典礼式学习、邀请式学习和推介式学习，第二章包括词条式学习、编辑式学习和实验式学习，第三章包括体验式学习、创作式学习和专题式学习，第四章包括调查式学习、比较式学习和探究式学习，第五章包括 ... |
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骨科支具护理规范化操作
『简体书』 作者：高小雁，冯乐玲，谭晓菊 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2019-01-01 在现代骨科临床治疗护理工作中, 支具的应用相当广泛。近年来，随着骨科支具材料及工艺的发展，支具治疗在骨科相关疾病中的应用越来越多，也给骨科临床护理工作提出了新的要求和挑战，使单纯的基础护理逐渐转向康复护理， 护理人员不仅要熟悉支具的作用、适应证、保养与管理等，还要能正确指导患者进行功能康复训练，这直接关系到患者的康复效 ... |
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具身认知还是神经活动：语料库驱动的现代汉语通感形容词研究
『简体书』 作者：赵青青 出版：北京大学出版社 日期：2022-06-01 通感（linguistic synaesthesia）是一种常见的语言表达方式，指的是语言中某一感觉域的感知可以通过另一感觉域的概念来描述，如现代汉语中“甜甜的声音”，听觉“声音”可通过味觉概念“甜”来描写；英语loud color，听觉概念loud可修饰视觉颜色。由于通感现象涉及不同感觉域的联结，当前语言学与认知神经 ... |
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当代学前教育：多元而具创造力的教育生态（当代中国教育改革与创新书系）
『简体书』 作者：张守礼 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-09-01 《中国当代学前教育：多元而具创造力的教育生态》遴选了学前教育近10年的改革与创新亮点，向大家展示学前教育从理论到实践的发展成果。内容涉及学前教育政策变迁、财政改革、学前教育理论的发展和观念的转变、幼儿园课程改革和游戏的发展、幼儿教师队伍建设和专业发展、民办学前教育发展等，对幼儿园普惠政策颁布如何响应家长需求，如何提高学 ... |
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基于传统木构技艺的空间·建具·榫卯
『简体书』 作者：韩晓峰 出版：东南大学出版社 日期：2021-12-01 本书以东南大学建筑学院与瑞士联邦高等理工大学建筑学院的联合教学成果为主，以两院学生基于中国和瑞士两国同时具有非常丰富和悠久的木构技艺传统，对中国和瑞士两地区传统木构建筑、木构家具和其中蕴含的文化、匠艺层面的知识学习，并通过设计和实践制作空间建具，实现从认知到设计到动手制作的完整训练。本书将首次出版两国教授和学生们关于此 ... |
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