![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
中法两国教学专家
”共有
159158
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
文言文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 《文言文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
钱德明:18世纪中法间的文化使者
『简体书』 作者:龙云,梦华 出版:北京大学出版社 日期:2015-11-01 《钱德明:18世纪中法间的文化使者》旨在对18世纪来华耶稣会士代表人物钱德明(Joseph-Marie Amiot, 1718-1793)进行综合性研究,在接受研究框架内突出语境研究、翻译研究和形象研究,重点梳理钱德明的著作、翻译以及他在与西方学者交流活动中的互动角色,进而在中西文化交流中对其定位。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 王荣生编著的《实用文教学教什么参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小说教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 《参与式语文教师培训资源:小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
民间借贷纠纷裁判精要与规则适用
『简体书』 作者:人民法院出版社,《法律家》实践教学编委会 编 出版:人民法院出版社 日期:2023-06-01 该丛书选取的案例主要来自《最高人民法院公报》《人民司法·案例》《人民法院报》等,并依托案例大数据资源,对民事审判实践中较常见的争议点进行归纳总结,抓住案件认定事实和适用法律的关键点,并对民事审判实践中适用案例时要注意的问题,作了重点提示。 该丛书对选取的案例进行逐个梳理,通过对案例基本案情、判决主文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
买卖合同纠纷裁判精要与规则适用
『简体书』 作者:人民法院出版社,法律家实践教学编委会 编 出版:人民法院出版社 日期:2023-06-01 “裁判精要与规则适用丛书”每一分册在体例上均包含案例来源、基本案情、判决主文、裁判要旨、重点提示五部分。选取的案例主要来自《最高人民法院公报》《人民司法·案例》《人民法院报》等,并依托案例大数据资源,对民事审判实践中较常见的争议点进行归纳总结,抓住案件认定事实和适用法律的关键点,并对民事审判实践中适 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
建设工程施工合同纠纷裁判精要与规则适用
『简体书』 作者:人民法院出版社、《法律家》实践教学编委会 出版:人民法院出版社 日期:2024-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
感受思政课的青教课堂??“思想道德与法治”教学十二讲
『简体书』 作者:李瑞奇 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本书立足于面向本科大一学生开设的“思想道德与法治”课程,选取十二个与中小学学段“道德与法治”“思想政治”课程衔接的教学主题。每一讲由“教学设计”“节段实录”“教学反思”三部分构成,通过剖析其中的教学重难点,梳理教学的逻辑与理路,并整理辑录提供给学生的预习任务、课程作业、参考文献等具体内容清单,较完整 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
提升阅读力的教与学??赵镜中先生语文教学论集
『简体书』 作者:赵镜中 出版:现代教育出版社 日期:2024-03-01 本书建立在作者观察教学、访谈老师、设计教案甚至实际入班教学的基础之上,并以此提出了贴近真实课堂、有助于增进学生阅读力的思考与建议。读者还能从中收获教材与教学的关系、儿童文学进入课堂的途径、文学要素教学、讨论对话式教学、统整教学等协助教育者专业成长的方法。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
翠微深处——新中国优秀教师成长之路(高中、中职校卷)
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象,精心选择了48位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师,以叙事为主,娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教育教师成长规律,揭示名师成长的生命密码,建设特色鲜明的“新中 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
翠微深处——新中国优秀教师成长之路(小学、特教、初中卷)
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象,精心选择了41位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师,以叙事为主,娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教育教师成长规律,揭示名师成长的生命密码,建设特色鲜明的“新中 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学教评一体化的情慧语文教学
『简体书』 作者:周华章 出版:中山大学出版社 日期:2024-09-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
有滋有味教科学 小学科学课教学
『简体书』 作者: 出版:安徽师范大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
以真立教——“真数学”教学主张的实践与探索
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语教译境:教学、翻译与语言学的交汇
『简体书』 作者:戴运财,陈维娟主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-12-01 本书涵盖外语教学、文学文化交流、翻译理论与实践等多个领域,聚焦新时代背景下外语学科建设、人才培养、国际文化交流传播和翻译理论应用与发展。外语教学部分强调质量提升与文化自信,文学文化交流部分剖析中外文学,翻译理论与实践部分探讨翻译人才培养等,揭示翻译在多领域的重要影响。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
向阳而教——高中文史学科契合教学实践研究
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
遇见湘家荡
『简体书』 作者:湘家荡文化丛书编委会 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-07-01 本书收录了以嘉兴湘家荡为主题创作的现代诗歌、散文共计77篇,分别来自于“湘家荡之恋——2014年国际散文诗大赛获奖作品”、“诗咏湘家荡——2019年诗歌万里行获奖作品”和“我爱湘家荡——2020年散文征文大赛特邀作品及获奖作品”。创作者们围绕江南水乡的自然风韵和民俗文化展开,以诗意盎然、饱含深情、语 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
向家坝机电工程
『简体书』 作者:向家坝机电工程 编委会 出版:中国三峡出版社 日期:2020-10-01 向家坝水电站是在三峡水利枢纽工程取得巨大成功的基础上更进一步发展而建成的,其中电站机电设备的国产化率更高,主要设备和原材料全部实现了国产化,并推动了国内特种冶金材料、大型铸锻件、高端电气装备的全面技术进步,实现了我国水电装备技术水平和自主创新能力的新跨越,真正做到了将 大国重器牢牢掌握在自己手里。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教学图鉴
『简体书』 作者:三好真史 出版:北京科学技术出版社 日期:2025-09-01 本书以图解的方式对“一堂课”做了细致拆解,立体直观地展示了200个教学操作方法。本书根据学习的不同阶段,系统化地梳理了教学方法,并为教师提供了“如何说、如何做”的具体指导。从宏观层面,帮助教师立体地认识教学过程;从微观层面,帮助教师丰富教学技巧。 本书遵循学生的认知规律,将学习过程划分为4个阶段段 ... |
詳情>> | |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |