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高校辅导员的七项修炼
『简体书』 作者:徐川 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 本书由徐川等九位荣获“全国高校辅导员年度人物”的青年教师共同撰写。他们以自己的亲身体验为基础,理论与实践相结合,语言通俗生动,使用大量案例,力求做到可读性、实践性和深刻性相统一。本书是广大辅导员提高理论修养和工作素养的优秀读物。 ... |
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高校辅导员成长必修课
『简体书』 作者:夏朝霞 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,辅导员工作艺术与组织管理能力直接关系到大学生思想政治教育的实效。本书探讨高校辅导员在班级管理、学生干部培养、寝室文明建设、召开主题班会、职业生涯规划与指导、开展网络育人等工作中的方法与艺术,针 ... |
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高校战“疫”一线的思政力量--百名优秀辅导员抗击新冠肺炎疫情的行动与思考
『简体书』 作者:教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心 出版:东北师范大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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新时代高校劳动教育研究
『简体书』 作者:曹桢 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书主要研究新时代高校劳动教育的价值意蕴与路径探索,以马克思主义劳动观为指导,坚持系统思维,立足劳动教育的整体性、动态性、立体性、综合性来系统分析高校劳动教育的发展实际,具有时代价值和现实针对性。主要从劳动教育研究现状、劳动教育内涵探析、马克思主义劳动教育观及其在中国的实践、劳动教育在“五育”中的重 ... |
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高校实验室安全管理基础
『简体书』 作者:李响 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书全面系统地阐述了高校实验室安全知识,主要包括实验室消防安全、实验室电气及机械加工安全、实验室特种设备安全、实验室危险化学品安全、实验室废弃物的安全处置、实验室事故应急处置与急救、实验室信息化及信息安全、高校实验室安全管理和实验室质量管理等方面的内容。全书内容丰富、新颖,实用性强,既有理论知识,又 ... |
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高校踏板操教程
『简体书』 作者:孙琴 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-05-01 踏板操作为一门高校体育必修课,目前全国范围内尚未有专门针对高校师生的踏板操教程和专业书籍,因此可以说这是国内第一部高校踏板操教材。本教材共十二章,主要内容包括踏板操概述、踏板操基础知识、踏板操套路实践、踏板操动作创编、踏板操音乐知识、踏板操教学、踏板操运动竞赛、健身操舞类课程简介、运动与健康、踏板操 ... |
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民办高校人力资源管理发展研究与实践
『简体书』 作者:陈妙娜 ,吴婷 ,陈景阳 出版:企业管理出版社 日期:2020-05-01 民办高校是我国高等教育事业的组成部分,民办高校应坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,保证教育质量,培养合格的人才。为达到这一目标,民办高校尤其要重视各方面的管理 ... |
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协和医生说带状疱疹:百问百答
『简体书』 作者:协和带状疱疹多学科全病程管理团队 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-02-01 群体对带状疱疹的认知仍存在盲区和误区,如有人认为需要长期服用抗病毒药、疼痛可以自愈、疱疹长满一圈就会要命……虽然存在以上问题,但目前关于带状疱疹的指南主要由皮肤学会和疼痛学会编写,其他学科的参与度和民众认知度尚不足以满足需求,所以带状疱疹的科普工作契合需要,任重道远。 对于带状疱疹来说,多学科协作诊 ... |
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基于高校自主权与司法审查权关系视角的高校学生管理法治化研究
『简体书』 作者:黄厚明 出版:法律出版社 日期:2020-10-01 高校学生管理领域相关诉讼案件所涉及的问题聚焦于高校自主权与司法审查权之间关系问题。那么,如何平衡高校自主权与司法审查权之间的关系,合理界定司法审查权对高校自主办学的介入限度?本书基于高校自主权和司法审查权的内涵来建构理论分析框架体系,对高校学生管理法治化问题进行研究,其目的是促使高校自主权的依法行使 ... |
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中国农业风险管理发展报告2021
『简体书』 作者:中国农业风险管理研究会 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-09-01 农业是国民经济的基础,是安天下、稳民心的战略产业,同时也是风险较高的弱质产业。当前,我国农业发展面临百年未有之大变局和全球新冠肺炎疫情持续蔓延等多重风险挑战,必须做好应对预案,未雨绸缪。农业风险管理作为防范和化解农业领域各种风险的重要手段,对全面实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化意义重大。本报告在 ... |
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新时代高校基本建设精细化管理研究
『简体书』 作者:陈吕容 王珍 康杰 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-11-01 《新时代高校基本建设精细化管理研究》在分析我国高校基本建设管理经验基础上,结合实践中存在的突出问题,从理论、实践以及个案案例分析等层面对高校基本建设精细化管理进行详细阐述。 《新时代高校基本建设精细化管理研究》可以为高校基本建设管理者提供有益的参考。 ... |
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国家社会科学基金博士论文出版项目概要(2020)
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 国家社科基金优秀博士论文出版项目自2019年起由全国哲学社会科学工作办公室发起,该项目旨在全国范围内选拔和出版研究深入、创新程度较高、具有较大发展潜力的优秀博士论文,以突出对优秀青年学者的科研支持,对他们优秀研究成果的鼓励与传播。本书邀请 2020年度获得该项目资助的作者撰写每篇约5000字的研究 ... |
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科研组织管理数字化转型研究
『简体书』 作者:杨晶 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-11-01 经过多年来的改革与发展,我国在科研组织管理方面取得了显著成效, 但随着科研组织所存在和依附的外部环境变化,现有的科研组织模式已经越 来越难以适应技术、制度等环境的剧烈变化。在探索与实践中不断完善适应 数字化转型的科研组织管理模式,还需要做大量的工作。 一是加强研究。深入系统地研究数字化 ... |
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努力为中国式现代化提供坚强组织保证
『简体书』 作者:上海市党的建设研究会、全国党的建设研究会社区党建研究专业委员 出版:上海人民出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市党建研究会的年度论文集,分为理论篇和实践篇两个部分,从数百篇论文中进行评选成稿。本书聚焦基层党建的主题,汇集了党建领域的专家学者的研究成果和党政部门的实践结晶,内容包括为党建设适应中国式现代化的高素质干部队伍、党的基层组织建设研究、“红色天际线”与楼宇党建的新动能等,涵盖范围广泛、论述专 ... |
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国家社会科学基金博士论文出版项目概要(2021)
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 为进一步加大对哲学社会科学领域青年人才扶持力度,促进优秀青年学者更快更好成长,国家社科基金2019年起设立博士论文出版项目,重点资助学术基础扎实、具有创新意识和发展潜力的青年学者。每年评选一次。2021年经组织申报、专家评审、社会公示,评选出第三批博士论文项目。按照“统一标识、统一封面、统一版式、统 ... |
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管理瞭望:《清华管理评论》2022年文章精选
『简体书』 作者:《清华管理评论》编辑部 出版:企业管理出版社 日期:2024-11-01 《清华管理评论》每年10期杂志,2022年共计发表文章200余篇,从这些文章中精选出13篇,编入精选集出版。精选文章的作者既有学者,也有实践者;既有国内的,也有国外的;作者是权威的,有名校学者,有知名企业家,以及管理大师。精选文章的主题既体现了学术思想的前沿,也体现了管理实践的前沿;主题包括有意义的 ... |
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中国特色新型高校智库发展现状调查
『简体书』 作者:汤红娟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 党的十九大报告指出:“深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设。”无疑,建设新型智库已经上升为国家的意志,得到了社会各界的高度重视。中国特色新型高校智库是高校教学、科研之外的第三极,是高校服务经济社会发展的驱动器、润滑剂、主力军,也是促进高校发展的旋转门和 ... |
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“双一流”建设背景下高校人事合同法律问题研究
『简体书』 作者:刘志远 出版:法律出版社 日期:2024-09-01 本书着眼于河北省在两轮“双一流”建设中存在的差距,以人才队伍对“双一流”建设的支撑作用为出发点,研究加快推进河北省“双一流”建设的高校人事合同法律问题,重点对高校人事合同的法律性质以及合同类型进行理论分析,并从法律角度对人事关系管理、专业技术职务评聘等具体问题展开深入研究,探讨高校人事合同与《劳动合 ... |
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基于复杂网络的突发公共卫生事件应急管理系统研究:以高校突发公共卫生事件防控为例
『简体书』 作者:于洪浩 出版:中国经济出版社 日期:2023-12-01 本书利用复杂网络对突发公共卫生事件的应急管理系统进行研究,从系统、复杂系统的概念出发,论证了应急管理的系统适应性。在此基础上,从复杂网络的结构演化模型,结合应急管理系统的动态治理过程,对应急管理的结构演化特征进行了分析;以复杂系统的涌现性对应急管理系统的功能涌现进行了分析。结合高校突发公共卫生事件中 ... |
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高校教育教学管理模式创新研究
『简体书』 作者:周芸 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-07-01 随着经济全球化的发展,市场经济体制的初步建立、教育大众化和国际化发展,我国高校的发展与改革面临新的机遇和挑战:一方面是创新人才培养模式的单一性,大量应届毕业生面临严峻的就业难问题;另一方面,人才市场和用人单位缺乏国际化、复合型、应用型人才。本书正是本着“以人为本”“服务教学”的管理理念,以“提高教学 ... |
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