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爱德教育 作文笔记 优秀作文高效指导 取材广泛内容新颖初中生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 优秀作文名师妙解 取材广泛内容新颖初中生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 小学生满分作文精选 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 小学生五感法作文精选 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 优秀作文轻松学 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 优秀作文巧妙写 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 优秀作文有方法 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 优秀作文我能行 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 小学生分类作文精选 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 作文笔记 小学生好词好句好段精选 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-07-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 三年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-05-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 小学生好词好句好段 小学生优秀范文写作指导
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 五年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 六年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 四年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
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教育2+1早教研发中心 入园准备系列(套装6册)
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2017-08-01 幼教专家与儿童文学作家助力宝宝快乐入园! 全套100余个主题,涵盖心理、习惯、语言等宝宝入园准备内容。 50 余条专家导读解决家长关心的问题。 冰心图书奖 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
『简体书』 作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-12-01 理论与实践密切结合,全方位探讨校规校纪从制定到执行的要点、难点精炼呈现六所学校的校规校纪建设经验,提供依法治校的真实解决方案 ... |
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嘉言善行:山区校长谈教育 50余位山区校长的治校之道 管理理念 教育智慧
『简体书』 作者:中国国际民间组织合作促进会教育扶贫志愿项目 出版:中国经济出版社 日期:2020-10-01 《嘉言善行:山区校长谈教育》是中国国际民间组织合作促进会(简称中国民促会)教育扶贫志愿项目深耕十余年创造的重要智慧成果,汇集了50余位曾入选中国山区优秀校长国际领导力奖学金项目的卓越山区教育家的教育管理精粹。 《嘉言善行:山区校长谈教育》 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子
『简体书』 作者:本书编写组,王舒霆 主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-08-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·声律启蒙
『简体书』 作者:本书编辑组,林小英 主编 出版:广西人民出版社 日期:2023-07-01 1.解析生动,设计了循序渐进的教学方案,既有助于提高教师的教学水平,也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元,设立了丰富多样的教学环节,引导教 ... |
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