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北京大学儿童青少年卫生研究所
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北京仲裁(第124辑)
『简体书』 作者:北京仲裁委员会,北京国际仲裁中心 组编 出版:中国法制出版社 日期:2024-02-01 本书由北京仲裁委员会组编,以关注、探讨我国仲裁制度建设中的重大理论和实务问题为宗旨,主要收录中外仲裁、调解、工程评审等与多元化纠纷解决机制相关的民商事理论性、实践性的论文或者介绍性文章。 本辑分为“特载”“专论”“比较研究”三个专题。这些论文的研究题材主要围 ... |
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北京仲裁(第125辑)
『简体书』 作者:北京仲裁委员会,北京国际仲裁中心 组编 出版:中国法制出版社 日期:2024-05-01 本书由北京仲裁委员会组编,以关注、探讨我国仲裁制度建设中的重大理论和实务问题为宗旨,主要收录中外仲裁、调解、工程评审等与多元化纠纷解决机制相关的民商事理论性、实践性的论文或者介绍性文章。 本辑专题为第十一届“北仲杯”全国高校商事仲裁有奖征文大赛获奖论文。这些 ... |
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北京仲裁(第126辑)
『简体书』 作者:北京仲裁委员会,北京国际仲裁中心 著 出版:中国法制出版社 日期:2024-06-01 本书由北京仲裁委员会组编,以关注、探讨我国仲裁制度建设中的重大理论和实务问题为宗旨,主要收录中外仲裁、调解、工程评审等与多元化纠纷解决机制相关的民商事理论性、实践性的论文或者介绍性文章。 本辑分为“特载”“专论”两个专题。这些论文的研究题材主要围绕商事仲裁中 ... |
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学前儿童卫生与保育(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:陈欣欣 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养 ... |
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北京体育蓝皮书:北京市青少年体育发展报告(2024~2025)
『简体书』 作者: 出版:社会科学文献出版社 日期: 《北京市青少年体育发展报告(2024~2025)》在前两年蓝皮书的基础上,采用文献资料、专家访谈、实地调查、数理统计、逻辑推理等研究方法,系统梳理北京青少年体育在“十四五”收官之年的新进展与新挑战,紧扣体育强国与健康中国建设,衔接全民健身计划和体教融合深化行动 ... |
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青岛卫生计生年鉴(2017)
『简体书』 作者:青岛市卫生计生科技教育中心 编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2019-07-01 《青岛卫生计生年鉴(2017)》共设11个栏目:(1)特载;(2)专文;(3)综述;(4)2016年青岛市卫生计生工作大事记;(5)工作进展;(6)青岛市卫生计生机构工作概况;(7)青岛市区(市)卫生计生工作概况;(8)卫生计生界人物;(9)典型经验材料与调研 ... |
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北京大学血液病研究所典型病例解析(第2版)
『简体书』 作者:黄晓军 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2023-01-01 血液病的治疗需要非常专业的知识和丰富的经验。本书精心遴选50例北大血研所临床遇到的疑难重症,主要包括三种:诊断困难的病例;诊断明确,治疗困难的病例;急症病例需及时作出正确诊断及治疗的病例。涉及血液病的化疗、生物治疗和骨髓移植等,由浅入深地介绍各种血液科疑难病例 ... |
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动物卫生行政法学理论与实务
『简体书』 作者:青岛东方动物卫生法学研究咨询中心 出版:中国农业出版社 日期:2019-02-01 本书共分为六部分,详细地介绍了官方兽医的概念、动物卫生行政法学、动物防疫、实验室管理和兽药管理,将相关的法律法规和条例在第六部分的案例分析中做出实际解析。一方面使广大基层兽医工作者能够对官方兽医与官方兽医制度有一个比较系统的了解,另一方面在实际案例分析的环节中 ... |
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北京大学中国PPP指数报告(中英双语版)
『简体书』 作者:北京大学政府和社会资本合作[PPP]研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2020-09-01   为了全面客观地评价全国PPP发展情况。《北京大学中国PPP指数报告(中英双语版)》从宏观的角度出发,构建了一套能够反映各个省市自治区PPP发展情况的指数。该指数有以下四个目的:*是衡量当地政府保障水平,以期当地政府能够为PPP项目的运行提供 ... |
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青少年滑板运动技能等级标准与测试方法
『简体书』 作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《青少年滑板运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年滑板运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求,测试的总体要求,各等级测试科目,一~九级测试方法,各级测试中规定了该级测试的科目、方法与要求,并对测试过程中的动作要点辅以图示及 ... |
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青少年保龄球运动技能等级标准与测试方法
『简体书』 作者:全国青少年运动技能等级标准研制组组编 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《青少年保龄球运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年保龄球运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求,测试的总体要求,各等级测试科目,一~九级测试方法。各级测试方法中规定了该级测试的方法及要求、评分方法,并对测试过程中的动作辅 ... |
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青少年极限飞盘运动技能等级标准与测试方法
『简体书』 作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《青少年极限飞盘运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年极限飞盘运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求,测试的总体要求,各等级测试科目,一~九级测试方法,各级测试方法中规定了该级测试方法及要求、达标标准,并对测试动作辅以图示 ... |
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21世纪全球卫生外交
『简体书』 作者:郭岩 主译 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2017-04-01 本书是继《创新卫生伙伴关系》和《全球卫生谈判与导航》之后全球卫生系列的第3卷。本书阐述了21世纪全球卫生外交的发展方向,包括与外交政策的关系、政府和演员其中扮演的角色、生物安全与全球卫生外交以及全球卫生外交中的人道主义等。 ... |
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躬行在道:爱岗敬业的北大师者
『简体书』 作者:北京大学党委宣传部 出版:北京大学出版社 日期:2019-11-01 在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,是学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国奉献精神的一系列重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措,以此为契机北京大学党委宣传部编辑了这本人物专辑——《躬行在道》,收录了46位在北京大学教学、科 ... |
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语言学研究(第三十五辑)中文社会科学索引(CSSCI)来源集刊
『简体书』 作者:北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-12-01 《语言学研究》是由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编的集刊,是CSSCI来源集刊。 第35辑《语言学研究》包括如下栏目:“古代西亚语言研究”专栏、语言学理论研究、具体语言研究、语言应用研究、经典译文、书评、语言学沙龙。 《语言学研究》的核心传 ... |
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中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所四十年历程(1979-2019)
『简体书』 作者:中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所成立于1979年,由著名数学家华罗庚创建。四十年来,应用数学研究所为数学的基础理论研究和实践应用,为国家科技和经济发展,为人才培养和队伍建设做出了重要贡献。《BR》本书收集和汇编了应用数学研究所1979—2019年发 ... |
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浙江省文物考古研究所学刊(第十一辑)
『简体书』 作者:浙江省文物考古研究所 编 出版:文物出版社 日期:2020-06-01 2019年是浙江省文物考古研究所建所四十周年,为回顾、总结和展望,为体现取得的科研成果,《浙江省文物考古研究所学刊(第11辑 浙江省文物考古研究所建所四十年文萃)》第十一辑以示纪念。本辑收录考古、古建筑、遗产保护等类的论文六十余篇。 ... |
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中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所所志(2013-2023)
『简体书』 作者:中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所 编 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-03-01 2013-2023年,是中国特色社会主义进入新时代的十年,是中华人民共和国史上具有里程碑意义的十年。2013-2023年,是中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所简称环发所成立以来的第7个十年,也是环发所历史上值得记载纪念的十年。 ... |
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好奇岛阶梯数学
『简体书』 作者:韩国NE儿童研究所 出版:中信出版社 日期:2021-06-01 这是一套数学分级读物,适合3-7岁的孩子,通过数学童话,与小学数学知识点自然地联系起来,培养创造力和逻辑思维能力。每周看一本,共48册,在小学前掌握二年级的知识。让孩子在故事阅读中,打好数学基础。(想象汤)儿童阅读计划是一个涵盖12个月生活主题的分级阅读计划 ... |
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第3级(儿童阅读、分级阅读)(共8册)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 “人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系”是在人民教育出版社与北京大学儿童分级阅读项目组研制的义务教育分级词表的基础上,由人民教育出版社联合韩国NCSOFT公司旗下“微笑花生”直营幼儿园开发的,旨在帮助3-6岁儿童在亲子阅读中轻松识字,顺利过渡到小学阶段的自主阅读。 ... |
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