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华东师范大学艺术研究所 華東師範大學
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企业合规论丛(第1辑)
『简体书』 作者:华东师范大学企业合规研究中心 出版:中国法制出版社 日期:2018-08-01 探索逐步构建企业完整合规化体系的新路径。 ... |
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学霸摘抄本
『简体书』 作者:华东师范大学出版社教辅分社 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书主要为小学生,中学生阅读摘抄用,方便学生记录下喜欢的词和句。学霸摘抄本,适合1-9年级学生,用于摘抄用。一共160面,内里模板分两个模块,一个是词句摘录,一个是读后感。词句摘录建议学生把阅读中遇到的好的词语好的句子摘录在里面,并能够经常 ... |
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企业合规论丛(第2辑)
『简体书』 作者:华东师范大学企业合规研究中心 出版:中国法制出版社 日期:2019-05-01 《企业合规论丛》由华东师范大学企业合规研究中心创办,初创于2018年,本丛书立足合规管理的理论分析与实践操,分析了中国企业合规管理中出现的问题,*后对中国企业建设良好的合规管理体系提出了建议。本书是2018年第2辑,包含专题研讨论文争鸣判解 ... |
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数学分析(第五版)(上册)
『简体书』 作者:华东师范大学数学科学学院 出版:高等教育出版社 日期:2019-05-01 本书是十二五普通高等教育本科*规划教材。内容包括实数集与函数、数列极限、函数极限、函数的连续性、导数和微分、微分中值定理及其应用、 实数的完备性、不定积分、定积分、定积分的应用、反常积分,附录为微积分学简史、实数理论和不定积分表。 本次修订 ... |
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数学分析(第五版)(下册)
『简体书』 作者:华东师范大学数学科学学院 出版:高等教育出版社 日期:2019-05-01 本书是十二五普通高等教育本科*规划教材,普通高等教育十一五*规划教材和面向21世纪课程教材。内容包括数项级数、函数列与函数项级数、幂级数、傅里叶级数、多元函数的极限与连续、多元函数微分学、隐函数定理及其应用、含参量积分、曲线积分、重积分、曲 ... |
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茶景(茶文化主题笔记本,全本收录《茶景全图》和《茶经》,典雅精装,全彩印刷)
『简体书』 作者:慢书房,华东师范大学图书馆 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-10-01 1、《茶景全图》为清末介绍中国传统工艺图文系列之一,历年来有多种版本,此版为癸亥年版,尤为珍贵,现收藏于华东师范大学图书馆。 2、书籍以风琴折页方式介绍中国制 ... |
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企业合规论丛(第3辑)
『简体书』 作者:华东师范大学企业合规研究中心 出版:中国法制出版社 日期:2019-11-01 探索逐步构建企业完整合规化体系的新路径。 ... |
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听障儿童听觉言语康复课程标准
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《听障儿童听觉言语康复课程标准》是基于聋校课标的理念、指导思想及要求,依据听障儿童的生理和心理特点,遵循听障儿童听觉、言语、语言的发展规律而制定的。本书由导言、课程目标与内容、课时设置、课程内容及课程实施建议五部分组成。 ... |
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儿童运动康复课程标准
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 运动能力是个体进行日常生活、自我管理、认知学习和社会适应的基本条件。儿童运动功能障碍主要指儿童自主运动的能力发生障碍,粗大运动和精细运动的动作受限、感觉统合失调、平衡协调性较差,严重影响儿童生活自理和学习。 ... |
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儿童认知障碍康复课程标准
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《儿童认知障碍康复课程标准》主要是针对学前和学龄阶段的认知障碍儿童,介绍了认知康复课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标,并详细阐述了认知康复课程内容:包括启蒙阶段、初级阶段、中级阶段、高级阶段的认知能力训练。 ... |
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儿童语言康复课程标准
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书主要介绍各类障碍儿童学前和学龄阶段的语言康复课程实施方案。该书以儿童语言发展规律及障碍儿童语言障碍的特征为依据,循序渐进地安排课程内容。课程内容包括了前语言能力、词语理解、叙事等八个方面内容,从语音、语义、语法、语用四个维度构建语言康复 ... |
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言语障碍康复课程标准
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍嗓音障碍和或构音障碍的学前及学龄儿童,是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声嗓音、共鸣、构音、语音等功能障碍而开展规范化康复训练的依据。 ... |
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
『简体书』 作者:联合国教科文组织,联合国教科文组织中文科、华东师范大学比 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 联合国教科文组织自成立以来,始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作,促进人类和平与发展。在教育领域,联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事 ... |
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康复仪器设备与教学信息化配备标准
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作。 ... |
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智力障碍儿童生活数学学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力,从而提高学生的生活和生命质量。 ... |
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智力障碍儿童心理健康学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 智力障碍儿童《心理健康》学科实施指南主要是为特殊教育学校在九年义务教育阶段及初职阶段推进学校心理健康教育课程提供指导,主要介绍了《心理健康》课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标,并详细阐述了《心理健康》课程内容。 ... |
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智力障碍儿童生活语文学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 智力障碍儿童生活语文学科实施指南是以《培智学校义务教育阶段生活语文课程标准》为依托,针对抢救期学生的障碍特点,从听觉、言语、语言、认知和动作康复五个功能板块出发,利用康复和教育方法,帮助学生构建或提升听、说、读、写的基本生理能力。 ... |
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智力障碍儿童生活适应学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力,从而提高学生的生活和生命质量。 ... |
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诸子学刊(第二十一辑)
『简体书』 作者:《诸子学刊》编委会,方勇 主编,华东师范大学先秦诸子研究 出版:上海古籍出版社 日期:2020-11-01 《诸子学刊》是现在海内外*一本专门的诸子学研究刊物,是海内外诸子学研究交流互动的重要平台,它涵盖诸子百家研究,包罗文史哲各界,以子学为中心,萃聚各类优秀研究成果。这种理念打破了学科分类,凸显了子学的整体性与主体性,已经可以看作新子学的先声。 ... |
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高等数学(下)(适用于经济类、管理类各专业)
『简体书』 作者:华东师范大学数学科学学院组编柴俊 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-04-01 《高等数学(下)(适用于经济类、管理类各专业)》是为经管类专业学习高等数学编写的教材,本书根据编者多年教学经验以及经管类专业对数学的实际要求编写而成。在编写过程 ... |
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