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公共健康伦理的基本理论
『简体书』 作者：朱海林著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书聚焦公共健康伦理的基本理论，以“公共健康伦理何以可能”为切入点，在正面回答公共健康伦理的可能性、解决公共健康伦理学科合法性的基础上，探讨和阐释公共健康伦理的基本论域、本质、结构、向度、功能和运行机制，并兼及公共健康伦理的实践应用和中国特色公共健康伦理学的构建问题。 ... |
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公共管理案例分析
『简体书』 作者：赵晖 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-09-01 本书以公共管理专业主干知识和核心课程为出发点，在简要介绍公共管理案例分析一般原理的基础上，精心编排了40多个案例，从政府内部职能体系、组织架构、人员管理，到政府运用公共权力制定公共政策、化解社会矛盾、解决公共危机，更好地实现对国家和社会的治理，形成了具有内在逻辑联系的六个章节的内容：第一章公共管理职 ... |
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旅游政策与公共管理
『简体书』 作者：吴文智，程艳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-10-01 全书共分为七章内容。从政府使命、组织与公共管理角度，系统讲解了我国旅游政策与公共管理体系，包括旅游发展的政府使命、组织方式与公共管理体系，旅游政策的制订与演变、旅游规划与管理，国家和地方旅游公共事务管理与国家公共政策的制订，国家和地方旅游公共服务管理与保障政策的配套，国家旅游产业促进与投资政策、旅游 ... |
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公共空间艺术设计
『简体书』 作者：范晓莉 出版：上海人民美术出版社 日期：2024-11-01 本书全面介绍了公共空间艺术的规划、设计的方法。详细介绍了城市空间认知的空间元素与空间构建、城市空间的宏观规划、公共艺术设计与城市景观规划、城市景观规划的基本流程、城市景观规划的图纸表达，并列举了国内外最新的公共艺术设计的课程案例，分析公共空间艺术设计的实施策略与公共艺术设计的规划步骤。帮助读者确定公 ... |
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公共组织行为学
『简体书』 作者：林亚清 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本教材将组织行为学的原理应用于公共组织，着眼于公共组织的活动，从个体行为、群体行为和组织行为3个层面，系统地阐述了公共组织行为学的基本概念和理论。本教材包括15章内容，分别为绪论、知觉与归因、个性、能力、价值观、情绪与心境、情绪劳动、压力与压力管理、激励、公共服务动机、领导与领导力、沟通、冲突、公共 ... |
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公共知识的认知逻辑
『简体书』 作者：陈素艳 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-05-01 国内外对公共知识的研究起源于20世纪六七十年代，是在涉及多主体之间的认知、约定、博弈等问题时提出的概念。本书从多主体、知识与行为三个角度探讨了公共知识是什么、与协同行为的关系，以及主体认知能力的有限性导致的公共知识悖论及其弱化的方法 ... |
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论市场经济与公共善
『简体书』 作者：华梦莲 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-07-01 本书提出，市场经济与公共善是否二律背反，是需要认真研究的问题。从市场经济的历史演进及追求的目标来看，市场经济并非排斥公共善，以公共利益、共同价值为目标的公共善并不违背市场经济的等价交换、经济主体性价值、个人利益等原则。相反，公共善对市场经济的发展起着重要的推动作用和平衡效应，也是市场经济发展的重要目 ... |
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公共管理案例分析
『简体书』 作者：陈颢 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 作为教yu部“产学合作协同育人项目”课题《PBL教学模式在公共管理案例分析中的应用研究》成果，本书以公共管理案例作为教学切入点，将18个实际案例作为分析对象，结合公共管理相应理论，以专业性视角对于各类案例加以具体分析，总结其成功经验，并针对不足提出对策建议。案例主要集中于以下相关领域：公共管理基础（ ... |
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中国科学传播报告（2021）
『简体书』 作者：中国科学院科学传播研究中心 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 《中国科学传播报告.2021》是关于2020年中国科学传播发展状况的报告，对中国报纸、期刊、图书、广播电视、影视作品、网络、科普活动、科普教育、理论研究等方面科学传播情况进行了全面的综述和评价。《中国科学传播报告.2021》是中国科学院科学传播研究中心首次编撰的关于中国科学传播的年度报告，视角新颖、 ... |
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中国科学传播报告（2022）
『简体书』 作者：中国科学院科学传播研究中心 出版：科学出版社 日期：2022-12-01 本书是关于2021年度中国科学传播发展状况的研究报告，对中国报纸、期刊、图书、广播、电视、互联网、电影、展览、科普活动、科学教育等方面科学传播情况及科学传播政策与科学传播理论进行了全面的综述和评价，并对中国科学传播事业发展提出若干建议。本书是中国科学院科学传播研究中心第二次编撰的关于中国科学传播的年 ... |
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公共管理案例精选
『简体书』 作者：张凤娟 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本书立足于中国国情，立足于“浙江治理与浙江经验”，聚焦我国公共管理改革前沿的实践，共收录公共管理案例14个，涉及数字治理、基层治理、共同富裕、社会保障等重要领域。每个案例都从改革背景出发，从多重维度和多个层面提出问题，总结改革内容与改革成效，探索和总结适合中国国情的公共管理规律和方法，便于读者结合案 ... |
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公共经济学（财政学）（第四版）
『简体书』 作者：刘小兵 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-09-01 《公共经济学（财政学）》教材第一版于2006年出版，是一本关于财税基本理论的教材，同时也安排了部分篇幅阐述我国公共经济现状以及政策制度，并应用基本理论和方法对我国的具体情况进行分析与评价。随着我国经济改革的不断深化，我国在财税领域推出了众多的改革举措，相关财税制度发生了不少变化，《公共经济学（财政学 ... |
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公共图书馆电子书服务
『简体书』 作者：谢强 著 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-12-01 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。随着信息技术的发展，电子书阅读成为人民群众普遍使用的阅读方式。我国各级各类图书馆都在不同程度地开展了电子书服务。《公共图书馆电子书服务》一书总结了国内外图书馆的电子书服务现状，分析了公共图书馆电子书服务的业务流与数据流，创新性地构建出针对公共图书馆普 ... |
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道德教育与公共人培育
『简体书』 作者：叶飞 著 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 本书认为，中国式现代化建设以及中国特色社会主义民主法治社会的发展，对年轻一代人的人格品质及精神理念提出了新的要求，同时也对新时代道德教育的发展提出了新的建议，即道德教育要培育具有健全的公共品格及公共精神、能够担当国家和社会公共使命的公共人。这凸显了新时代德育发展的新诉求。为此，当下以及未来很长一段时 ... |
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公共空间室内设计（第二版）
『简体书』 作者：刘静宇 出版：东华大学出版社 日期：2025-04-01 《公共空间设计（第二版）》是一本集理论性、实践性与前瞻性于一体的专业书籍，本书在原版基础上进行了全面修订与升级，旨在为读者提供一个全面、深入且紧跟时代潮流的公共空间设计知识体系。在国际化的今天，各种新的空间设计形式、新的技术和材料、新的时尚风格和人居环境概念正不断地冲击着这个领域，人们对公共空间的精 ... |
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环球科学 新知丛书套装
『简体书』 作者：《环球科学》杂志社 编 出版：机械工业出版社 日期：2022-02-01 宇宙从哪里来？到哪里去？如果宇宙大爆炸不曾发生会怎么样？宇宙的前世是什么？多重宇宙真的存在吗？那些科幻电影中匪夷所思又令人着迷的宇宙观是否真的存在？ 宇宙也许是有无限可能性的，我们的宇宙说不定只是所有可能中的一个。那么，宇宙之外会是什么？本书汇集十多位物理学家数十年的探索与研究，这些天文学家和科学 ... |
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米吴科学漫话·启航篇
『简体书』 作者：这不科学啊团队 出版：中信出版社 日期：2022-07-01 这是由抖音千万粉丝科普实验大V“这不科学啊”为青少年量身打造的一套漫画科普书。 本系列包含6册，分别是《宇宙的奥秘》《人类生活的环境》《神奇的生命》《世界背后的原理》《构成万物的元素》《身边的数学》，涉及天文、地理、生物、物理、化学、数学6大学科，囊括了与教科书知识同步的中学必学的知识点。 在书中， ... |
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新时代美术馆公共美育
『简体书』 作者：胡泊 邱志军 主编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-06-01 为响应习近平总书记关于新时代美术馆建设的重要指示精神，福建师范大学美术学院主持的国家艺术基金2023年度艺术人才培养资助项目“新时代美术馆公共美育人才培养”，以培育兼具艺术素养与教育能力的综合型美育人才为核心目标，落实美术馆社会美育工作成风化人、启人心智的刚性需要。经过严格选拔，共有来自16个省、自 ... |
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新时代“公共价值与美好生活”
『简体书』 作者：李潇潇，袁祖社主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 马克思哲学论坛是由中国社会科学杂志社作为常设主办单位，联合中国高校马克思主义哲学博士点共同举办的一个年度学术论坛。目前，该论坛已成为中国马克思主义哲学研究和创新的重要的学术交流平台，对引导和推动当代中国的马克思主义哲学研究、促进中国化马克思主义哲学的发展发挥了重要作用。 马克思哲学论坛的创设和所 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评4-6岁（套装共10册）
『简体书』 作者：日本学研教育综合研究所 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2021-12-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 4岁 》是由日本学研教育综合研究所主编，面向4岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标 ... |
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