購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
斯坦·博丹 斯坦·博丹
”共有
1182
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
江户时代江户城（一个东亚女性用一生战胜命运的真实故事）
『简体书』 作者：[美]艾米·斯坦利 出版：海南出版社 日期：2024-01-01 ◆一个东亚女性用一生战胜命运的真实故事。对“娜拉出走后怎样”的有力回答。 ◆美国西北大学教授耗费十年，用19世纪的数百封书信还原日本乡下女人常野的一生。 ◆ ... |
詳情>> | |
 |
儿童提问，艾尔伯特叔叔回答
『简体书』 作者：[英]罗素?斯坦纳德，著 译者：其星 出版：长江文艺出版社 日期：2024-01-01 畅销全球的物理科普书奇问妙答 解开世界的奥秘 ... |
詳情>> | |
 |
桃雀与鹰（寓言故事，自我认知，接纳个性，互助协作，选择）
『简体书』 作者：[英]珍·古道尔 著，[俄罗斯]亚历山大·赖克斯坦 绘 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2024-01-01 ★《学校图书馆》《出版人周刊》《书单》推荐 ★联合国和平使者、传奇女科学家、《时代》杂志“20世纪杰出野生动物学家”珍·古道尔重新讲述童年时喜爱的寓言故事，启 ... |
詳情>> | |
 |
杰出投资者的底层认知：成功投资与明智创富的10个茅塞顿开之问（《聪明的投资者》新时代精华版）
『简体书』 作者：[美]J.戴维·斯坦恩[J.David Stein]著，庞鑫 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-05-01 搭建投资创富的底层操作系统 练就长期投资成功必修基本功 ◎面对极端不确定性，有人会因市场疯狂抛售而惊慌失措，有人因选择诸多而不知所措……一套严谨而理性的投资体系如何让我们做到收放自如、稳健赢利？ ... |
詳情>> | |
 |
黑麦王国：俄罗斯饮食简史
『简体书』 作者：[美]达拉·戈德斯坦 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-06-01 ☆“美食界奥斯卡”詹姆斯·比尔德奖得主全新力作，拉开历史的纤维，看人与食物之间的角力 ☆13万字浓缩千年历史，1本书揭秘俄罗斯漫长岁月里的饮食变迁 ☆格瓦斯 ... |
詳情>> | |
 |
Reader's Choice读者的选择 第6版
『简体书』 作者：[美]桑德拉·西尔伯斯坦，[美]巴巴拉·K·多布森，[美]马 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 《读者的选择》是一部上佳的英语阅读精选教材，尤其适用于把英语作为第二语言或非英语国家的学生。本书在欧美长销不辍，也被我国多所大学选作英语课程的教材或教学参考书。 第6版延续了以往提高阅读技能的传统， ... |
詳情>> | |
 |
小猩猩
『简体书』 作者：[美]露丝?博恩斯坦 文图，余治莹 译 出版：河北教育出版社 日期：2024-06-01 热烈的图画，和缓的文字，将亲人的爱与故乡温暖丝丝渗入孩子的心底。让这份情怀伴随他们的成长 孩子们都会长大，羽翼逐渐丰满的他们总是觉得亲人在给他们压力，环境 ... |
詳情>> | |
 |
管理者如何学会提问：关键7问+零成本留住核心人才（套装2册）
『简体书』 作者：[加拿大]迈克尔·邦吉·斯坦尼尔，[美]贝弗莉·凯，[美]莎 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-10-01 《关键7问》 彻底扫清 3 大常见带人误区” 在日常工作中收获奇效 团队成员离了你就不出成果，没有耐心地带人？工作进度总被杂事打断，没有精力地带人？丧失工 ... |
詳情>> | |
 |
管理者带人哲学：建议陷阱+零成本留住核心人才（套装2册）
『简体书』 作者：[加拿大]迈克尔·邦吉·斯坦尼尔，[美]贝弗莉·凯，[美]莎 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-10-01 《建议陷阱》 “建议怪兽”的危险性在哪里？ 千万别让它吃掉你的好奇心！ 驯服“建议怪兽”养成大师级带人习惯！ 总是帮别人赶进度，却连自己的任务都没达标？ ... |
詳情>> | |
 |
我就不！
『简体书』 作者：[美]克里斯·格拉本斯坦 著，魏林 译 出版：科学普及出版社 日期：2024-07-01 1.让父母知道，孩子说“不”没那么可怕，这是孩子自我意识开始形成的标志。 2.引导孩子知道——你有说“不”的权利，但有时候说“好”，能更多地让你体验世界的丰富 ... |
詳情>> | |
 |
漫游数论世界：古老数学分支的永恒魅力（“数学桥”丛书）
『简体书』 作者：[美]C. 斯坦利·奥格尔维，[美]约翰·T. 安德森 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-12-01 数论的神奇领域包括对素数、数的模式、同余算术、无理数和迭代、丢番图方程及连分式等主题的深入讨论。你只需要具备高中的数学知识，就会很快被这里提出的观点和问题所吸引 ... |
詳情>> | |
 |
反思证券法
『简体书』 作者：[美]马克·斯坦伯格 著，林少伟 唐林垚 译，沈彦希 孙光亮 出版：上海人民出版社 日期：2025-01-01 近年来，美国资本市场的丑闻不断爆发，其背后揭示的是美国金融市场监管体制的碎片化和不适应性。对于这一问题虽有学者进行了研究，但多数提出的建议则“不痛不痒”或不具权威性和实践性。本书的目的是揭露现行制度下 ... |
詳情>> | |
 |
经济思想史（第8版）
『简体书』 作者：[美]斯坦利·L.布鲁[Stanley L. Blue][美 出版：北京大学出版社 日期：2014-10-01 本书作为最权威的经济思想史教科书之一，作者按照经济思想发展的时间顺序，介绍了自重商主义时代以来经济学各个重要流派及其代表人物的观点，并且大量引用原著，注重各种思 ... |
詳情>> | |
 |
精神分析科学（第2版）
『简体书』 作者：[法]让-热拉尔·比尔斯坦 著，罗正杰 译 杨春强 校 出版：上海人民出版社 日期：2025-03-01 精神分析是否是一门科学？ 如果是，它是一门怎样的科学？ 如果不是，又该如何定位它？ ○ 当精神分析遇见数学拓扑，开启精神分析科学化之路 拉康后期拓扑学研 ... |
詳情>> | |
 |
大学的窘境与革新
『简体书』 作者：[美]克莱顿·M. 克里斯坦森[Clayton M. Chr 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 1.探讨教育的未来发展之作。 本书旨在与所有关心高等教育未来的人共同探讨高等教育的前途。日益高涨的学费、教学与科研之间资源的争抢，校际竞技体育消耗大笔的学校资金 ... |
詳情>> | |
 |
博恩熊情境教育绘本：快乐上小学（全21册）
『简体书』 作者：[美] 斯坦·博恩斯坦, [美] 简·博恩斯坦, [美] 迈 出版：北京联合出版有限公司 日期：2018-05-01 《又来了！博恩熊》 （教师 李超） 亲爱的读者大朋友小朋友们，你们还记得博恩熊一家吗？三年前我们见过的，那憨憨的、萌萌的熊爸爸，熊妈妈，熊哥哥，熊妹妹，还有小蜜 ... |
詳情>> | |
|
博恩熊行为教育系列：养成好品格（全5册）
『简体书』 作者：[美]斯坦·博恩斯坦，[美]简·博恩斯坦，[美]迈克·博恩斯 出版：北京联合出版公司 日期：2019-09-01 ★《纽约时报》《出版人周刊》畅销书，至今年销量超690万册 ★美国家喻户晓的经典绘本系列，至少影响了三代人 ★在超过20个国家发行，畅销50年，系列销量超过 ... |
詳情>> | |
 |
詹姆斯.L.斯坦菲尔德/美国国家地理大师摄影作品
『简体书』 作者：[美]詹姆斯·L·斯坦菲尔德 著作 解晓丽 译者 出版：浙江摄影出版社 日期：2016-03-01 《美国国家地理摄影大师》丛书是美国国家地理学会近年来难得推出的一套阵容齐整的摄影作品集，展示了美国《国家地理》杂志*资深的签约摄影师的技艺、风格与视界。能将这么多摄影大师汇集成一套书，这还是**次。这 ... |
詳情>> | |
 |
指挥与控制建模：系统协作事件分析
『简体书』 作者：斯坦顿 , 斯坦顿, 斯坦顿 出版：电子工业出版社 日期：2014-09-01 在第二次世界大战结束后开始的人因研究，一直特别关注有关系统人工控制方面的问题，指挥控制环境一直是人因研究科学的一个极具挑战性的领域。我们从广义的观点研究指挥控制系统，包括 C 2 （指挥和控制） ，C ... |
詳情>> | |
 |
博恩熊育儿经
『简体书』 作者：斯坦·博恩斯坦，简·博恩斯坦 著 出版：新星出版社 日期：2018-06-01 ★尊重孩子原本的样子，培养出健康快乐的孩子 ★如何培养孩子的金钱观？如何建立孩子的规则意识？ 如何让孩子健康饮食、爱上运动？ 如何教孩子自我保护？ ★1 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |