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新时代思想政治教育内生动力研究
『简体书』 作者：冯刚 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-06-01 新时代以来，随着思想政治教育进入内涵式、高质量发展阶段，内生动力成为支撑思想政治教育守正创新的关键力量，在动力系统中越发受到关注和探讨。本书以习近平总书记关于思想政治教育相关重要论述为指导，聚焦新时代思想政治教育发展历程，在把握时代特征和价值导向的基础上，基于对思想政治教育内生动力理论蕴涵的揭示把握，从理念层面、要素层 ... |
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古籍研究（总第79辑）
『简体书』 作者：《古籍研究》编辑委员会 出版：凤凰出版社 日期：2024-07-01 《古籍研究》（总第79辑）收录国内各大高校2023-2024年古籍研究方面的最新研究论文及学界动态，内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研 究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块，反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍校勘与注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕成果，反映 ... |
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古籍研究（总第80辑）
『简体书』 作者：《古籍研究》编辑委员会 出版：凤凰出版社 日期：2024-12-01 《古籍研究》（总第80辑）收录国内各大高校2023-2024年古籍研究方面的最新研究论文及学界动态，内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研 究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块，反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍校勘与注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕成果，反映 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
『简体书』 作者：单中惠编译 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威John Dewey，1859-1952走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中，杜威从哲学转向教育，既注重教育理论，又注重教育实验，始终不渝地进行现代教育的探索，创立了一种产生世界性影响的教育思想体系，成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜威著作的人，都会惊叹其知 ... |
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中国古代数学教育哲学研究
『简体书』 作者：胡吉振 著 出版：原子能出版社 日期：2025-03-01 本书是一部集理论性、实践性和创新性于一体的学术专著，本书基于人们已有的在数学教育哲学方面的研究成果，立足于哲学诠释学的视角，论证了用哲学诠释学阐释中国古代数学教育哲学的合理性。最核心的一个观点是人类对过去一切历史的阐释仅仅是哲学诠释学意义上的。对中国古代数学教育哲学的基本框架进行建构，并从中国古代数学教育的目的、数学观 ... |
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高校教育教学改革与管理模式创新研究
『简体书』 作者：方小娟 出版：科学技术文献出版社 日期：2025-07-01 在当前这个快速演变的时代，高校的教育与管理工作正发挥着日益重要的作用。作为人才培养和社会革新不可或缺的一环，高校教育的教学质量与管理效能直接影响着国家的长远发展和前景。本书致力于全面剖析高校教育与管理的基础理论体系，同时探讨其所面临的考验与潜在的发展契机。 第一章首先深入探讨了高校教育教学与管理的本质与特征，阐明其核 ... |
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生态教育理论体系的构建及实施研究
『简体书』 作者：杨顺华 著 出版：上海三联书店 日期：2024-12-01 本书以中央“推动生态文明建设”和高等教育高质量发展精神为指导，以生态学、理性主义、非理性主义、建构主义，以及马克思主义人的异化和发展理论为基础，对目前高校生态教育现状进行实地调研，以及将传统教育与生态教育进行了比较分析，从而对生态教育典型案例进行了深入研究。 ... |
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工程教育国际竞争力研究
『简体书』 作者：乔伟峰、徐立辉、郭哲、潘小春 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 改革开放以来，中国工程教育虽然取得显著成就，但也面临着供需矛盾、目标和模式趋同、工程实践缺乏、教学和课程体系不适应工程需要以及学生综合能力下降等多重问题的交织挑战。本书主要通过制定科学、合理的指标体系，在相关理论的探索基础上，通过对比分析中国与主要典型国家的工程教育竞争力发展水平，以期为推动我国工程教育综合改革提供有效 ... |
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思想政治教育话语演进研究
『简体书』 作者：闫薇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书以马克思主义的立场、观点和方法为指导，在对建党百年来思想政治教育话语及其演进历程进行解读的基础上，探索在党的建设不同历史时期思想政治教育话语的演进轨迹、蕴含的发展规律，并结合时代演进特征展望话语发展取向，从而推进新时代思想政治教育话语转换的深入发展，在承传赓续中深化民众对人民性思想的认同，为思想政治教育话语体系建设 ... |
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大学生心理健康教育发展研究
『简体书』 作者：刘琦灵 出版：四川大学出版社 日期：2024-03-01 随着现代社会的发展，人们对生活质量的追求不断提高，心理健康不仅仅意味着没有心理疾病，更是作为一种现代观念和现代能力渗入人心，心理素质的优劣将成为评价21世纪高等教育人才培养质量的重要指标。首先，本书从大学生心理健康教育概述出发，而后延伸到大学生心理健康教育的其他层面；其次，本书从大学生心理健康教育的教师队伍建设、模式及 ... |
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大学生马克思主义历史观教育研究
『简体书』 作者：冯春 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-07-01 马克思主义历史观揭示了人类社会历史的发展规律，为人类选择正确的发展道路以及创建文明新形态提供了坚实有力的理论支撑 ... |
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高校思想政治教育数字化发展研究
『简体书』 作者：徐菁忆 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-08-01 新一轮科技革命和产业变革加速演进，数字技术越发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革的引领性力量。 ... |
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新时代高校思想政治教育传播研究
『简体书』 作者：刘辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-08-01 在信息爆炸与媒介融合的时代，高校思想政治教育传播正经历着前所未有的嬗变——传播者角色悄然转型，受众主体性日益凸显，信息形态急速迭代，媒介格局深度重构。 ... |
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学前融合教育协同治理研究
『简体书』 作者：李梦茹 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 本书基于学前融合教育多元主体协同治理，通过分析多元主体间协同治理的行为影响机制，以“行为主体—行为产生的影响因素—行为过程—行为结果”的逻辑理路，从多元主体参与协同治理的行为入手，对“协同实现的可能”“协同如何实现”“协同实现的结果”展开相关分析，进而对我国学前融合教育协同治理的多元主体行为影响因素、影响路径及影响程度 ... |
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乡城迁移家庭的教育期望研究
『简体书』 作者：戴红宇 出版：知识产权出版社 日期：2025-08-01 乡城迁移家庭是乡土中国向着城乡中国、城镇中国转变过程中的时代缩影。乡城迁移家庭中，父母对子女有何种教育期望、如何实现这种教育期望，对于子女成长和家庭建设有着直接而深远的影响。本书以教育bu基础教育改革实验区沙市为主要田野，通过面向乡城迁移家庭开展问卷调查、访谈和观察，结合家长、教师、子女三个角度的数据材料，以动态视角分 ... |
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数字孪生与教育变革研究
『简体书』 作者：刁生富，陈惠，高敏冰 出版：中山大学出版社 日期：2024-04-01 数字孪生是指一种以物理模型为参照物，通过一定的技术手段将参照物的多元异构数据有机整合，集成多学科、多物理量和多尺度的孪生模型，以期在赛博空间中还原物理模型且有效实现物理模型与孪生模型双向实时交互的技术过程，具有“精准映射性”“时空压缩性”“虚实交互性”和“以虚控实性”等特征。 本书将与读者一同领略数字孪生时代下的教育 ... |
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高等艺术教育发展与人才培养研究
『简体书』 作者：张娟，王耀华，马鑫 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 本书从我国现有高等艺术教育的发展出发，对艺术教育发展对人才培养的影响进行深入研究，依托学科的整体发展，使高水平人才培养所必 备的课程、实验等基础设施更加完备，科学研究的条件更加优越，师资队伍和创新机制等一系列运行和管理机制更加完善。基于高校艺术人才资源优势，探索人才培养创新机制，将理论实践、专业与跨界相融合，以我国传统 ... |
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“课程思政”的价值观教育研究
『简体书』 作者：王晓宇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书基于认识论向度，以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线，分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点，论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上，探究“课程思政”的实现基础。深入分析“课程思 ... |
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高校青年教师思想政治教育研究
『简体书』 作者：周仁准 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-10-01 本书共分为五部分，在具体阐述高校青年教师思想政治问题缘起的基础上，系统介绍了高校青年教师思想政治教育的内涵与特点、理论依据、 历史发展与经验总结，具体考察了当代高校青年教师的生存境遇，并详细分析了当代高校青年教师所处生存境遇产生原因，最后提出加强和改进高校青年教师思想政治教育的对策。本书不仅有助于我们了解高校青年教师思 ... |
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教育人类学田野研究十二讲（教育人类学研究丛书）
『简体书』 作者：杨德睿 齐学红主编 出版：福建教育出版社 日期：2025-08-01 本书系“教育人类学研究丛书”之一，书中汇聚了国内教育人类学界最顶尖的几位资深学者的研究报告，还包含了几位在国外深造的青年学者新鲜出炉的研究成果，同时还有多位专家的点评与讨论，是一部具有学术传承、前沿研究和思想交锋的教育人类学文集。本书的主题围绕着教育人类学学科的核心议题展开，包括教育人类学的新范式、海内外民族志新展望、 ... |
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