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林昀萱、缪育芬
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重构:改善既有代码的设计
『简体书』 作者:[美]马丁·福勒[Martin Fowler]著 伟山育琪 出版:清华大学出版社 日期:2025-10-01 书中清晰揭示了重构的过程,解释了重构的原理和实践方式,并给出了何时以及何地应该开始挖掘代码以求改善。书中给出了60多个可行的重构,每个重构都介绍了一种经过验证的代码变换手法的动机和技术。本书提出的重构准则将帮助开发人员一次一小步地修改代码,从而减少了开发过程中 ... |
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无线通信物理层安全关键技术研究
『简体书』 作者:鲁信金 雷菁 施育鑫 徐忠富 杨志飞 出版:人民邮电出版社 日期:2025-11-01 从无线通信的根源出发,详细介绍了无线通信物理层内在安 全属性和无线通信物理层安 全关键技术。本书回顾并总结了无线密钥生成技术、无线身份认证技术、无线加密传输技术的研究现状;然后详细介绍了几大关键技术—— 无线密钥容量提升技术、无线信道相位响应身份认证技术和无线 ... |
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班主任心育活动设计丛书:探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南
『简体书』 作者:钟志农 出版:教育科学出版社 日期:2012-05-01 本书在国内次完整地提出了中小学心育活动课程的目标体系和主题架构,描绘了中小学生心灵成长的“路线图”,为中小学心育活动课程的开发与实施提供了一套颇具实用价值的解决方案: 中小学心育课程的理论取向、基本架构与发展趋势 各年龄段中小学生的心理特征、成长危 ... |
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(小学1~3年级卷)
『简体书』 作者:钟志农 编 出版:教育科学出版社 日期:2012-01-01 《班主任心育活动设计36例(小学1-3年级卷)》中针对小学1~3年级学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样,操作步骤具体翔实,是近年来富有独创性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任 ... |
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养正育能 启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究
『简体书』 作者:王延贞 郭骏 李宏 编著 出版:济南出版社 日期:2024-09-01 本书以“养正育能,厚德一生”为宗旨,不断深入探索,架构“养正育能”优秀传统文化课程体系,整合社会、家庭、学校各方面资源优势,培养具有浓浓家国情怀和深厚文化底蕴的社会主义建设者和接班人,具体以“理论篇”“实践篇”“教学篇”“美育篇”“成效篇”等五个方面进行展现。 ... |
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3-6岁儿童垃圾分类家园共育实用手册
『简体书』 作者:家园共育 编写组 出版:中国环境出版社 日期:2019-12-01 ... |
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筋膜手法实用指南:意大利Stecco筋膜手法介绍和应用
『简体书』 作者:[芬]图里亚·罗马拉 , [芬]米卡·皮尔曼 出版:北京科学技术出版社 日期:2023-01-01 本书以科学的研究证据为基础,全面介绍如何应用Luigi Stecco创建的筋膜手法。本书向手法治疗师、医师、患者、运动训练教练及想要了解和学习筋膜手法的人介绍了关于筋膜的充足的知识。这本书内容排版很有逻辑性,前3章介绍了筋膜手法的发展历史、筋膜解剖学 第2 ... |
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平台战略:搭建智能平台的七个步骤
『简体书』 作者:[芬]特罗,·奥耶佩拉[Tero,Ojanper?],[芬] 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-12-01 亚马逊、谷歌等公司的业务有什么共同点?它们都是平台业务。 本书主要叙述了作为平台领导者,你能做什么?你可以利用新技术,与合作伙伴展开战略合作。重要的是,你要认识到人们对改变的恐惧,并利用这种能量来推动进步。本书不仅关注技术,还将引导你通过七个步骤将你的公司业 ... |
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家校共育有方法 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 家校共育指南 打通家校共育的最后一公里 班主任工作教师成长专业用书
『简体书』 作者:杨雪梅 出版:江西教育出版社 日期:2023-10-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示,以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线,分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度,探寻具有建设性的家校 ... |
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家校共育的20个实践模式(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:赵艳 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《家校共育的20个实践模式》提供了20个一线学校的家校共育实践模式,涵盖家校沟通案例、家校共育课程、家校共育活动设计、家校共育资源共享思路,旨在构建全方位、全层次、宽领域的家校共育实践体系,从家校共育政策制定到具体实施,帮助一线学校设计独具特色的家校共育模式。 ... |
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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践
『简体书』 作者:陈罡 主编 出版:文汇出版社 日期:2025-03-01 “五育融合”是在“五育”并举的前提下提出的,着重于实践方式,致力于在贯通融合中实现“五育”并举。本书是上海市实验学校南校各学科的一线教师在“五育融合”视域下凝练出的教研论文集。书中内容共分为四个部分,即聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索,囊括了德育、智育、 ... |
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友爱 幸福 开放 共生--幼儿园家园共育的探索与实践
『简体书』 作者:王东月 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-11-01 《友爱 幸福 开放 共生:幼儿园家园共育的探索与实践》以构建“家”文化体系为背景,介绍园所家园共育的探究与实践过程,围绕“家”文化的产生发展、家园共育的理念与实践体系、课程建设、家长资源的利用、家长科学育儿指导等方面,呈现了园所在新形势下以更加开放的心态,吸纳 ... |
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文育IP——教育IP的落地与实施(特色小镇文库)
『简体书』 作者:陈琼 出版:经济管理出版社 日期:2018-11-01 本书的主要内容是文育IP的打造。互联网的发展和数字终端的普及,使得知识获取更加便利,而社会教育资源的不断加入,也使得学习、活动发生的空间和形式不断丰富,加之国际教育交流更加频繁,教育的相互借鉴和学习的平台也更加广阔,这些都为文育IP的培育和发展提供了沃土。本书 ... |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
『简体书』 作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德 ... |
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冬·有兽焉(上海弄堂游戏·四季食育童谣)
『简体书』 作者:王轶美 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的,以接口令的方式编创四季食育童谣,通过富有童趣的时令果蔬插图,让孩子们非常直观地感知四季的变化,从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识,丰富唱童谣、诵经典的教育素材,特配有方言版 ... |
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春·有兽焉(上海弄堂游戏·四季食育童谣)
『简体书』 作者:王轶美 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的,以接口令的方式编创四季食育童谣,通过富有童趣的时令果蔬插图,让孩子们非常直观地感知四季的变化,从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识,丰富唱童谣、诵经典的教育素材,特配有方言版 ... |
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夏·有兽焉(上海弄堂游戏·四季食育童谣)
『简体书』 作者:王轶美 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的,以接口令的方式编创四季食育童谣,通过富有童趣的时令果蔬插图,让孩子们非常直观地感知四季的变化,从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识,丰富唱童谣、诵经典的教育素材,特配有方言版 ... |
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秋·有兽焉(上海弄堂游戏·四季食育童谣)
『简体书』 作者:王轶美 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的,以接口令的方式编创四季食育童谣,通过富有童趣的时令果蔬插图,让孩子们非常直观地感知四季的变化,从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识,丰富唱童谣、诵经典的教育素材,特配有方言版 ... |
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为了实现每一个孩子的美好心愿:育贤教育治理之道
『简体书』 作者:顾雪华 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 提升学校治理体系和治理能力现代化,既是社会发展、教育变革赋予学校的重要使命,也是现代校长职能发挥的重要领域。本书以上海市奉贤区育贤小学的学校治理实践为蓝本,从厘清学校治理的哲学信仰、锚定学校治理的关键元素、坚守学校治理的价值追求、聚焦学校治理的特色途径、培育学 ... |
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吃饭真开心 幼儿食育绘本丛书 全3册
『简体书』 作者:[日]国分牧卫[日]堤千春[日]香川靖雄 主编 [日]松仓久 出版:湖南科技出版社 日期:2024-10-01 本套书为日本写真新闻社主创的一套以食物营养知识为主题的绘本丛书,分册为《大豆爷爷的大家族》《早餐让我元气满满》《我最讨厌青椒了!》,从食物的营养构成、饮食的习惯养成以及简单的烹饪制作等多方面切入了儿童的营养食育教育。其中《大豆爷爷的大家族》以大豆为范本食材,展 ... |
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