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柠檬树韩语教学团队
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数学史这样教
『简体书』 作者：吴建成 出版：人民邮电出版社 日期：2025-05-01 数学史见证了人类从对数量和形状的懵懂认知，到构建起精妙绝伦的数学理论体系的历程。将数学史融入数学教学，是为了赋予数学以生命和灵魂，让学生明白，数学并非枯燥的数字和字母等的堆砌，而是解决实际问题的有力工具。那么，全球数学史教学的情况如何？作为教师，我们应该如何将 ... |
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基于产教融合视角的应用型本科院校基层教学组织运行模式研究
『简体书』 作者：李昂 出版：中国纺织出版社 日期：2025-08-01 《基于产教融合视角的应用型本科院校基层教学组织运行模式研究》选取我国一所应用型大学的基层教学组织为研究对象，采用案例研究方法，访谈法、非参与式观察法搜集资料，研究应用型大学基层教学组织效能评价模型构建，实施，影响因素分析等。主要内容：一、应用型大学基层教学组织 ... |
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36个单元写作怎么教：初中语文单元写作教学参考
『简体书』 作者：向浩 出版：广东南方日报出版社 日期：2023-10-01 《36个单元写作怎么教——初中语文单元写作教学参考》是向浩老师组织众多一线教师，结合自身的教学实践和教学经验，针对统编版初中语文七至九年级共36个单元的单元写作教学编写的教学设计参考。 本书的内容涵盖了写作元素的开发、写作支架的搭建、写作实践的推广以及写作成 ... |
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教师教学能力提升——武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
『简体书』 作者：周叶中 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2023-10-01 本书是武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集，收录论文58篇，从师与生不同视角，围绕“教与学的革命”主题，阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕“教师教学能力提升”这一主题，总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法， ... |
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赤朽叶家的传说（这就是日本的《百年孤独》！读三代赤朽叶家的女性传奇，历一场日本文化的世纪之旅）
『简体书』 作者：[日]樱庭一树[桜庭一樹] 出版：上海文艺出版社 日期：2020-04-01 读三代赤朽叶家的女性传奇，历一场日本文化的世纪之旅。 我的外婆，能用千里眼看见过去与未来的亡灵。她带着预言走进炼铁世家的红色大门，步入神话时代结束前的辉煌时刻。 我的母亲，统领暴走族的不良少女，夜夜飞驰樱花国道。她挥舞染血的铁器，用青春对抗泡沫经济的疯狂。 ... |
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广雅·抬头望见北斗星（以轻盈、烂漫的笔触抒写青春期的迷茫和感伤，以及对音乐和诗歌的热爱，对自由和梦想的追求）
『简体书』 作者：春树 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书是青年作家春树的一部青春文学作品集，收录了作者于新世纪之初的数年中写就的一些偶然而灵性的散文和随笔，以及少许短篇小说。全书真实记录了作者作为八〇后代表作家之一，对青春、梦想、音乐、诗歌等的独特体悟，对青春期纯洁友谊与爱情的歌颂，也极力宣扬了她对心灵自由的执 ... |
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文明守夜人：关于当代诗歌艺术的随笔集
『简体书』 作者：草树 出版：北岳文艺出版社 日期：2022-08-01 《文明守夜人》是诗人草树撰写的一部关于当代诗歌艺术的随笔集，作者以现代性诗歌美学标准，选取了多多、昌耀、于坚、杨键、韩东、吕德安、陈先发、张枣等个人性特征突出且有持续性、在当代专业诗人的心目中认可度高的经典化诗人和莫非、毛焰等风格独特的诗人，发掘出学院派没有论 ... |
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感受思政课的青教课堂??“思想道德与法治”教学十二讲
『简体书』 作者：李瑞奇 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-03-01 本书立足于面向本科大一学生开设的“思想道德与法治”课程，选取十二个与中小学学段“道德与法治”“思想政治”课程衔接的教学主题。每一讲由“教学设计”“节段实录”“教学反思”三部分构成，通过剖析其中的教学重难点，梳理教学的逻辑与理路，并整理辑录提供给学生的预习任务、 ... |
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绘本教学百问百答 绘读书系 为绘本教学者精心编写的指导书
『简体书』 作者：常晓武、赵建明主编 出版：长江少年儿童出版社 日期：2025-02-01 本选题是《绘读书系》儿童图画书理论图书系列的品种之一，针对绘本馆、幼儿园从事绘本教学的故事妈妈、故事姐姐和教师等目标读者，以作者在一线绘本教学中遇到的问题解决为案例，将绘本教学各领域相关知识和技能进行梳理，内容涵盖了绘本教学各方面的常见问题，并邀请各领域专家进 ... |
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传 承 中国工笔花鸟画教与学 苏百钧教授的创作历程 作品解读与教学经验
『简体书』 作者：苏百钧、雷承影 出版：岭南美术出版社 日期：2024-09-01 本书分为“品读与临摹”“写生三阶段”“白描”“没骨?撞粉撞水法”“创作”“长卷”等6个章节，主要是分享名师苏百钧教授的创作历程、作品解读与教学经验，并对现当代中国工笔花鸟画的学习体系与方法做了系统的介绍。以师生互动的形式，带领博士生、硕士生及高校教师等学习、剖 ... |
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思想政治理论课教学案例——中国故事 高校思政课教辅 四川大学马克思主义中国化教研室
『简体书』 作者：四川大学马克思主义中国化教研室 出版：四川大学出版社 日期：2025-02-01 本书为教学案例集。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视思政课讲好故事，明确提出要“讲好‘四个故事’，打造案例教材”。 马克思主义学院将讲好“四个故事”作为新时代思政课改革创新的重要抓手，本书是“毛泽东思想和中国 ... |
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以教促学·融合共生---中央民族大学附属中学铸牢中华民族共同体意识教育教学切片集
『简体书』 作者：本书编委会 出版：中央民族大学出版社 日期：2026-01-01 课堂教学是达成育人目标的主渠道和主阵地，如何依托课程和课堂落实立德树人根本任务是当前中小学推进思政教育的重要任务。《教育部等十一部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见》强调，学校要加强课程教材建设，将铸牢中华民族共同体意识融入中小学各学科教学。本 ... |
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中小学音乐教学的教与思
『简体书』 作者：张伟 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-07-01 本书选编了绵阳市中小学一线音乐教师的优秀教育教学科研成果，有老师们在省市、国家级获奖的教研论文及教育案例，有在实践操作中的教学随笔，有基于教学问题而撰写的心得体会等。 这些文章从教育者的角度，以鲜活的素材、生动的描述、独到的见解，呈现中小学一线音乐教师对音乐 ... |
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教学设计
『简体书』 作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 产业社会时代的教学设计范式已经落后于信息社会时代，从“知识本位”转向“素养本位”是当今教学设计的发展趋势。这种转型绝非否定“知识”，真正的“知识”不是单纯的“内容知性”，也包括了其背后的“方法知性”。新型的教学设计着力于 “真实性目标-真实性学习-真实性评价” ... |
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爱在柠檬季
『简体书』 作者：安欣 著 出版：中国文联出版社 日期：2017-05-01 《爱在柠檬季》是作者从2005 年到今年陆续写成一部中短篇小说合集。全书有十一个内容饱满、情节跌宕起伏、感情丰富的爱与被爱、感动与救赎的爱情故事。每一个故事都是酸酸甜甜的味道，就像柠檬的味道一样。 ... |
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治愈者
『简体书』 作者：柠檬羽嫣 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2019-04-01 小剧场一： 苏为安把抢来的东西直接塞进嘴里，然后装作无辜地向他笑。 顾云峥挑眉，在她耳畔轻声道：你吃我的，我吃你。 他呼出的气温温热热的，她的耳根唰就红了，低声道：流氓！ 小剧场二： 顾云峥严肃道：明天上班带着电脑，每天提前十分钟到，晚一分钟扣 ... |
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柑橘与柠檬啊
『简体书』 作者：迈克尔·莫波格 出版：中信出版社 日期：2023-03-01 生活在英国小镇的小托，跟妈妈、两个哥哥，一起过着不富有但宁静温馨的生活。每每遇到挫折，一家人就会唱起一首名叫《柑橘与柠檬啊》的歌谣，温暖的歌谣如明灯照亮生活的一个个黯淡时刻。 在歌声中，小托慢慢长大，但轰然而至的战争改变了所有人的生活。小托和哥哥查理上了战场 ... |
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普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）-英语类专业教学指南
『简体书』 作者：教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-04-01 《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）英语类专业教学指南》在教育部2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》背景下研制，包含英语专业、翻译专业、商务英语专业教学指南和阅读书目等部分，其目的是为了进一步明确定位，彰显 ... |
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2025智人觉醒日历（智慧之船Sapienship和《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利给你的新年礼物！每天翻一面，清醒看淡，
『简体书』 作者：[以]赫拉利团队-智慧之船团队 出版：浙江人民出版社 日期：2024-10-01 本日历的全部文字及大部分图片素材均来自尤瓦尔·赫拉利本人及其官方团队Sapienship（智慧之船）。内含6大板块，一本日历，多种趣味！ 恶魔词典：用哲学和幽默的眼睛，诠释我们习以为常的事物，毒舌与深刻适配度百分之百； 知识金块：历史、科技、生物、社会学… ... |
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我的漫画韩语入门学习书
『简体书』 作者：易人外语教研组 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2022-11-01 本书用漫画图解的形式教学习者快速学习韩语。在内容上涵盖韩语发音、单词、句子等。发音部分讲解40个韩语字母中每一个母音和子音的发音要点和书写顺序，并重点讲解韩语的五大发音规则；会话部分收录七大生活主题中的高频口语句；单词部分给出基础又实用的单词、短语。另外，本书 ... |
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