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[战国]荀况 著 王天海 校释
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尔雅校笺（周祖谟文集·精装繁体竖排）
『简体书』 作者：周祖谟 校笺 出版：中华书局 日期：2023-02-01 《尔雅》是我国最早的一部词汇学著作，收集了丰富的古代汉语词汇，宋代被列入十三经。《尔雅》自汉代开始有专门注家，但限于学力或见闻，始终没有精善的本子。周祖谟先生既有精深的训诂学造诣，又有长期从事古籍校勘的经验，便以他丰富的见闻和深厚的学力，校定《尔雅》，利用多种宋刻本、敦煌古写本、多种唐以前的善本以及 ... |
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荀子（汉法对照）（大中华文库 ）
『简体书』 作者：荀况 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-06-01 《荀子》是战国后期的思想家、教育家荀况的政论集。全书共32篇，涉及哲学、伦理、政治、军事和教育诸方面。荀子在本书中批判地总结了先秦诸子的学术思想。他在哲学上发展了古代朴素的唯物主义，反对天命、鬼神迷信之说；他反对孟子的“性善论”，首创“性恶论”，主张熔礼法为一炉，兼重道德教化、法治刑赏；在“称先王” ... |
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荀子（汉俄对照）（大中华文库）
『简体书』 作者：荀况 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-04-01 《荀子》是战国后期的思想家、教育家荀况的政论集。全书共32篇，涉及哲学、伦理、政治、军事和教育诸方面。荀子在本书中批判地总结了先秦诸子的学术思想。他在哲学上发展了古代朴素的唯物主义，反对天命、鬼神迷信之说；他反对孟子的“性善论”，首创“性恶论”，主张熔礼法为一炉，兼重道德教化、法治刑赏；在“称先王” ... |
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仪礼释官（平装·繁体竖排）
『简体书』 作者：胡匡衷 撰，陈功文 点校 出版：中华书局 日期：2020-09-01 《仪礼释官》十卷，清胡匡衷撰，陈功文点校。是书主要详考《仪礼》十七篇所见诸侯之官，博参郑《注》、贾《疏》，旁及其他经传，时下按断，展现了有周一代侯国设官分职之大略，为后人研究先秦诸侯国的官职、官制提供了丰富的资料。该书剖决昭晰，考证精详，实为治《仪礼》者不可缺少之书，具有重要的学术价值。 ... |
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吴则虞全集 重校清真集
『简体书』 作者：周邦彦 出版：浙江古籍出版社 日期：2023-12-01 《重校清真集》是吴则虞先生点校整理的宋人词集之一，全书收录周邦彦词作203首，每首词后附有校记。词集之后，又搜集周邦彦及词集相关资料，分传记、序录、词话、版本考辨四种，作为附录。《重校清真集》校勘精审，文献完备，自1981年出版以来，一直都是周邦彦词集的经典整理本。 ... |
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家校共育的一路繁花
『简体书』 作者：盛雅萍 主编 出版：格致出版社 日期：2024-09-01 2021年下半年，国家出台“双减”政策，2022年1月《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，以立法形式让家庭承担起教育责任。自此，家庭教育从“家事”变成“国事”，家校共育有了新的内涵。 在此背景下，本书探索基础教育领域家校一体前提下的育人途径。首先探讨建立家校共育的目标性纲领，包括校训的文化土 ... |
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家校合作指导手册
『简体书』 作者：李家成，王培颖 著 出版：北京大学出版社 日期：2016-01-01 家庭与学校是孩子成长最重要的两个世 界，家长与教师是孩子成长最重要的关键人，家庭与学校或家长与教师的关系状态直接影响孩 的喜怒哀乐，其合作状态直接提供了孩子发展的资源、空间和路径。《家校合作指导手册》以实践改革研究为基础，以国内外对话为前提，提炼出家校合作的具体操作策略。针对中小学教师和学校领导者等 ... |
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时频检校技术
『简体书』 作者：陈国军，贾学东，卜令冉，赵莹，何婷，付桂涛 著， 出版：国防工业出版社 日期：2025-06-01 本书系统性介绍时间频率技术，从基本概念出发，阐述其发展、特点、信号关键技术指标及时间统一（“时统”）系统内容 。结合职业技能鉴定实操要求，详细介绍时频检校常用仪器功能、用法，给出信号硬件接口与同步协议知识及操作实例，助力读者掌握时频检校技能。可作测绘导航领域职业技能鉴定中无线电导航 — 时频检校专业 ... |
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碑刻文献校读考辨
『简体书』 作者：杨继光 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-05-01 本书主要以《河南散存散见及新获汉唐碑志整理研究》《西南大学新藏墓志集释》《台湾南部碑文集成》《台湾中部碑文集成》《新出宋代墓志碑刻辑录?南宋卷》等材料为研究对象，运用传统的训诂学、词汇学、校勘学方法，利用汉语俗字理论和俗变规律，对其中的字形释读和校注问题提出自己的看法，对碑刻中的一些词语进行了考释， ... |
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翁方纲著作五种校理
『简体书』 作者：翁方纲，赵宝靖 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 翁方纲1733—1818年，字正三，一字忠叙，号覃溪，晚号苏斋，顺天大兴今北京大兴区人。清代书法家、文学家、金石学家。本书对他的《苏斋笔记》《通志堂经解目录考订》《翁氏家事略记》《苏诗补注》《天际乌云帖考》《瘗鹤铭考补》六种进行了整理点校。就其学术价值而言，有些著作版本较为珍贵，如《苏斋笔记 ... |
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马瑞芳新校新评聊斋志异
『简体书』 作者：马瑞芳 出版：商务印书馆 日期：2025-04-01 清代蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》无疑是中国古代短篇小说艺术成就的顶峰，它与差不多同时期的《红楼梦》一文一白，双峰并峙，璀璨后世。 《马瑞芳新校新评聊斋志异》以蒲松龄手稿本为底本；手稿不存者，依次采用康熙抄本、异史、二十四卷抄本、铸雪斋抄本、青柯亭刻本等，旨在为中等文化水平的读者提供一部最接近 ... |
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X波段天气雷达标校规范
『简体书』 作者：韩旭 编 出版：气象出版社 日期：2024-09-01 本书介绍了2022年标准化以后的五种X波段天气雷达的标校规范，包括YLD1-D型天气雷达、YLD2-D型天气雷达、YLD3-D型天气雷达、YLD4-D型天气雷达和YLD7-D型天气雷达五种型号，每种型号分为伺服系统、发射机、接收机和系统指标四个部分，详细介绍了这五种雷达性能参数测试过程中仪表和软件的 ... |
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刘尚书（秉璋）奏议校证
『简体书』 作者：杜宏春 校注 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 《刘尚书秉璋奏议校证》八卷，附录一卷，长洲朱孔彰编，光绪三十四年江宁刻本，收入《近代中国史料丛刊》第一辑，正文凡202篇，内容涉及政治、经济、军事、外交、民族、民生、地方治安等一系列重大问题。全书真实地纪录了刘秉璋任江西、浙江巡抚、四川总督期间在稳定海疆、察吏安民、发展生产、兴办实业、奖励农桑、 ... |
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《清河书画舫》校议
『简体书』 作者：[明]张丑著，刘义校议 出版：凤凰出版社 日期：2022-12-01 《〈清河书画舫〉校议》对明代张丑的书画目录名作《清河书画舫》进行了全面校勘整理与研究。作者刘义除对《清河书画舫》一书进行版本校勘外，还对《清河书画舫》所记书画名 目进行比对分析研究，相互印证疏漏，修订彼此讹误；对张丑书画藏品、同名藏品、疑似藏品的存佚和真伪状况加以研究， 存者证其真伪，佚者考其流传。 ... |
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大清律例讲义三种校覈
『简体书』 作者：苏亦工 栗铭徽等 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 本書收入三種清季編纂的《大清律》講義。 一為徐象先的《大清律講義》，該書僅有《緒論》和《總論》兩編，綜合闡發《大清律例》及與之密切相關的制度，條理清晰，高度概括，便於今人理解。作者徐象先字暮初，浙江溫州永嘉縣人，生於清光緒三年（1877）。光緒二十八年（1902）考入京師大學堂（北大前身），爲該校 ... |
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南山律典校释系列（三）：四分律繁补阙行事钞校释（全6册）
『简体书』 作者：道宣律师,学诚法师 出版：宗教文化出版社 日期：2015-06-01 本书全系列包括对南山诸律典“八大部”（唐道宣律师的“南山五大部”[唐道宣法师当年为将律学从日渐繁琐冗长的义理辨析中解脱出来，将其提炼、升华为指导实践的实用指南，从‘删繁’和‘补阙’两处入手，以一部条理清晰、内容精到的《四分律删繁补阙行事钞》，开创出一套全面完整的律学体系。此后，他又完成《四分律比丘含 ... |
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南山律典校释系列（八）：四分律删补随机羯磨校释（全1册）
『简体书』 作者：道宣律师,学诚法师 出版：宗教文化出版社 日期：2015-06-01 本书全系列包括对南山诸律典“八大部”（唐道宣律师的“南山五大部”[唐道宣法师当年为将律学从日渐繁琐冗长的义理辨析中解脱出来，将其提炼、升华为指导实践的实用指南，从‘删繁’和‘补阙’两处入手，以一部条理清晰、内容精到的《四分律删繁补阙行事钞》，开创出一套全面完整的律学体系。此后，他又完成《四分律比丘含 ... |
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出土战国文献字词集释索引卷（精装）
『简体书』 作者：曾宪通，陈伟武 主编 出版：中华书局 日期：2019-04-01 这是《出土战国文献字词集释》的姊妹篇，《出土战国文献字词集释》收录了出土战国文献中所见字词8000个左右，囊括了简帛、金文、陶文等各门类资料，每个字头下罗列了代表字形及字形出处，汇集了各家对这些字词的考释成果，并在此基础上对各家意见明辨得失，考证源流，提出编著者的意见。要利用海量的出土战国文献，字词 ... |
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“一校一策”课程实施（“一校一策”课程体系建设丛书）
『简体书』 作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程实施》阐述了学校课程实施中的七个关键，即价值的弥漫性、目标的聚焦性、框架的结构性、内容的生成性、学习的境脉性、评价的生长性、主体的参与性。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程实施真实案例，能有效增加学校整体课程的逻辑性和系统性，推进学校课程深度变革。 ... |
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“一校一策”课程规划（“一校一策”课程体系建设丛书）
『简体书』 作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程规划》阐述了研制学校整体课程规划的七个重要环节，即分析学校课程情境、厘定学校课程目标、巧构学校课程框架、丰富学校课程内容、激活学校课程实施、改进学校课程评价以及深耕学校课程管理。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程规划真实案例，能有效帮助学校充分运用课程自主权、推 ... |
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