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从康德到马克思-(:超验道德在经验历史中何以可能?)
『简体书』 作者:朱忠良 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-10-01 从哲学史视角看,马克思哲学的基本问题是:超验道德在经验历史中何以可能?在康德二元论框架内,超验道德和经验世界分别对应于本体和现象,两者不可通约。马克思哲学把实践设定为本体,寻求问题的经验性历史根源,从而使在康德看来无法统一的二元得到统一,哲学由此得以完成。然而,哲学的完成同时也就是哲学的终结,实践突 ... |
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技何以入道:四川美术学院当代艺术批评文集
『简体书』 作者:查红梅 出版:北京时代华文书局 日期:2021-11-01 《技何以入道——四川美术学院当代艺术批评文集》展示的是四川美院近年来在艺术批评人才培养和教育方面的成果。艺术批评既是艺术史和艺术理论的具体运用,也是艺术策划和管理的基础,此外,艺术批评自身理论方法和体系的建构也是艺术学理论学科未来发展的重要目标之一。在时间线索和地域范围不同维度的艺术研究中,唯有运行 ... |
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他们何以如此优秀: 文华学院国奖生的大学故事
『简体书』 作者:雷洪德,刘璐 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-09-01 民校也可出优生,犹如寒门也可出贵子。不仅如此,民校优生,不出则已,出则不凡。文华学院是一所民办院校,经过近二十年的持续努力,形成了鲜明的个性化教育特色,培养出一批以国家奖学金获得者为代表的民校优生。他们何以如此优秀?围绕这个主题,本书编者对文华学院部分国奖生进行了深度访谈,从学生视角讲述了他们的大学 ... |
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周国平自我安顿三书(《只有一个人生》《何以滋养灵魂》《醒客的世界》
『简体书』 作者:周国平 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2023-03-01 “我们这个世界会好吗?” “生命短暂,人终有一死,我们要怎样活着,才能不枉此生?” “一个人得到了整个世界,却失去了自我,又有何益?” 《周国平自我安顿三书》收录周国平经典散文集《只有一个人生》《何以滋养灵魂》《醒客的世界》。从苦与乐、得与失、义与利、生与死等角度,展开了丰富的联想与深邃的哲思,直 ... |
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美国小史(揭秘“美国何以成为美国”,理解美国的经典入门读物)
『简体书』 作者:[美]詹姆斯?韦斯特.戴维森 出版:新星出版社 日期:2024年10月 这本书讲述的,是美国何以成为美国的故事。 故事该从哪里讲起呢?或许,可以从1492年哥伦布踏上美洲大陆讲起,全.球化的齿轮自此开始转动,世界的东半边和西半边不再彼此隔绝。也可以从五月花号载着一群“朝圣者”登陆讲起,这片陌生的土地被称为“新英格兰”,于是“旧欧洲”在“新大陆”开枝散叶,西方文明翻开了 ... |
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人类安全共同体的构建何以可能
『简体书』 作者:马光选 著 出版:云南大学出版社 日期:2018-08-01 马光选著的《人类安全共同体的构建何以可能》对于日常生活中存在于私人亲密关系中的风险现象也有所关注,认为大量生活性风险隐藏于亲密的私人关系之中。由于私人之间基于亲密的需要,总是在试图以掩盖风险的方式来证明彼此的关心与爱护,但这种做法很容易让亲密关系之间的风险被情感掩盖,也就是说,这种看似温情的爱护则为 ... |
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战国何以称雄
『简体书』 作者:马平安 出版:团结出版社 日期:2018-01-01 本书稿可算是战国时期的一部简史,作者以战国时期大国的争霸为主线,演绎了先秦统一前数百年的乱世纷争,以争雄与称霸为能事,以权谋与诈伪之术为智慧,通过对魏文侯、商鞅、白起、荆轲、韩非、鬼谷子、吕不韦、李斯等人物的解读,使今天的读者有所领悟,有所借鉴,了解历史,可以防微杜渐,避免重蹈覆辙。 ... |
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文化何以自信
『简体书』 作者:沈壮海 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 该书阐释和说明了在当今世界不同思想文化相互激荡、文化软实力竞争日趋激烈的背景下,增进文化自信已成为各国普遍关注的时代性课题。文化自信到底如何作用于国家和民族的发展?为什么说文化自信才是说到底的自信?应当如何把握当代文化自信的本质?当前我们是否已经具备了文化自信的充足底气?又如何才能进一步提升和坚定我 ... |
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道路何以自信
『简体书』 作者:陈培永 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 道路问题是关系党的事业兴衰成败*位的问题,道路就是党的生命。该书坚持历史维度与国际视野,在纵横比较中彰显中国道路的独特性;该书坚持问题导向,积极探讨了中国道路是怎么走出来的、中国道路是一条什么样的路、中国道路书写了怎样的传奇、为什么中国道路还是社会主义道路等大学生可能产生困惑的问题;该书语言通俗易懂 ... |
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制度何以自信
『简体书』 作者:肖贵清 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 该书面向新时代青年,适应新时代青年成长成才要求,围绕新时代青年关心和关注的问题,对制度自信的基本问题、热点问题、焦点问题、疑惑问题等进行了系统的阐释和回答。具体内容包括如何理解社会主义制度是人类美好理想,如何理解中国特色社会主义制度植根于中国社会土壤,如何理解中国特色社会主义制度体系,如何理解党的领 ... |
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理论何以自信
『简体书』 作者:秦宣 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 为什么马克思主义行?为什么马克思主义中国化能?为什么中国特色社会主义理论体系特?为什么习近平新时代中国特色社会主义思想新?为什么共同理想真?通过对上述重大理论问题的解答,该书指出,在中国特色社会主义新时代,必须坚定中国特色社会主义理论自信,必须进行思想创新和理论创新。为此,一要着力培养理论思维,充分 ... |
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何以滋养灵魂(周国平读书随笔集大成之作!2023版)
『简体书』 作者:周国平 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2023-03-01 周国平读书随笔集大成之作,写给青年人的“精神拾荒集”,荟集读书、写作、艺术相关经典随笔五十余篇。全书分为七辑,作者用大半生的读书体会,结合精彩而富哲理的小故事,分享如何让读书成为一件快乐的事,读什么书,如何读书。阅读是实现自我唤醒的重要方式之一。此外,在谈论读书、写作、艺术、审美的基础上,周国平还提 ... |
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许倬云文明三书:世界何以至此
『简体书』 作者:许倬云 著 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 许倬云细数人类文明发展变迁的历史过程,从宗教革命到民族国家的兴起、从启蒙运动到工业革命,再到近代资本主义大发展,让我们看到,由西方文明主导的现代社会正怎样一步步发展起来的。这一过程充斥着大国霸业的兴衰交替,伴随着科学技术的迅速变迁,以及人类从愚昧到理性的不断转变,直到今天,整个世界又陷入一种物质主义 ... |
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纽约与上海:文化软实力何以彰显城市魅力
『简体书』 作者:孙悦凡 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-04-01 文化软实力是一种文化吸引力、感召力和影响力。本书关注这种力量在国际大都市纽约和上海是如何形成的。作者聚焦纽约与上海构建城市文化软实力的理论与实践,提出提升城市文化软实力要重视文化背后的因素——让文化得以产生影响力的策略,建议从中国国情和上海实际出发,吸纳纽约提升城市文化软实力的有益做法,助力上海建成 ... |
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何以卓越:浙江省第12批特级教师发展研究
『简体书』 作者:张寿松 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 本论著运用自编问卷量表,研究了浙江省第12批187位特级教师的个性特质、身心状况、生存状态、职业认知、职业认同、职业倦怠、职业幸福、成长经历、成长原因、现实愿景等十个方面的问题。利用SPSS22.0软件包进行统计分析了数万个原始数据,获得了诸多有料有意有趣的数据,对数据进行分析梳理,按照有什么数据, ... |
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何以直根:漫谈山西与中华文明(“走读山西”系列丛书)
『简体书』 作者:杜学文 出版:山西人民出版社发行部 日期:2023-04-01 山西地区是中华文明的主要发祥地,为其形成、发展、演进与壮大做出了不可或缺的巨大贡献,形成了延绵接续、生生不息、从无中断的文明形态,至今仍闪射着动人的光芒,显现出强大的生命活力。本书从山西与中华文明形成的自然地理条件、华夏文明形成的演进、陶寺——华夏文明的形成、创世神话与传说中的山西、山西地区对中华文 ... |
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何以中国:“中华文明探源工程”系列报道集
『简体书』 作者:人民政协报社编著 出版:中国文史出版社 日期:2023-05-01 ... |
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何以做到“有效实现”--党的基层组织建设十讲
『简体书』 作者:刘国胜 著 出版:学林出版社 日期:2023-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“有效实现”来讲党的基层组织建设,坚持问题导向,以“讲”的方式,结合作者几十年党建工作的实践经验,推介一些行之有效的做法,为正在辛勤耕耘的党务工作者尤其是基层党务工作者,提供一个前行者的借鉴。 全书共分为十讲:第一讲到第三讲,主要讲基层党组织为什么 ... |
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何以家国——上海金融改革访谈录
『简体书』 作者:上海财经大学金融学院编写组 出版:上海财经大学出版社 日期:2023-09-01 亲历者的真实视角 见证人的真情讲述 风云际会的改革岁月 跌宕起伏的历史画卷 本书用讲述大事件背后的小故事的形式,记录上海金融改革中参与者、亲历者、见证者的观察和感受,回顾上海金融改革开放四十年的历程,梳理跌宕起伏的上海金融发展的重要节点和历史脉络。与波澜壮阔的上海金融改革四十年的历程相比,本书只是提 ... |
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何以为善:可持续社会创新案例集(第一辑)
『简体书』 作者:房莉杰,高雯雯 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书以友成“三A三力”社会创新评估框架为基础,撰写了8个社会创新案例报告。通过将评估方法融入创新案例,一方面,试图做方法论的创新,发展出定性的案例评估的方法体系;另一方面,这一评估体系同时也是一套指导手册,指导各个主体,各个领域的社会创新为什么做、做什么、以及怎么做。目前完成的案例集只是“社会创新案 ... |
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