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文化传播使者:孔子学院教师故事
『简体书』 作者:安然 刘程 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-10-01 孔子学院是中国文化走出去的重要形式,自2004年始至今,我国已在全球140个国家或地区设立了500多个孔子学院、1000多个孔子课堂。孔子学院不只是汉语教学、中国文化对外传播的非营利性机构,更是我国公共外交的得力助手,为提升国家形象、扩大国际影响力起着重要的作用。 本书的内容和特色如下。 1.这是国内外*本展示孔子 ... |
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孔子家语 曾子注释 《儒藏》精华编选刊
『简体书』 作者:王肃 注, 张树业,王秀江 校点, 阮元 撰, 王菊英、赵建 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 《孔子家语 曾子注释》包括两种:《孔子家语》《曾子注释》。虽题名孔子、曾子,内容都为后学搜集与两者思想学说相关材料汇纂成书。孔子为儒家学派开创者,曾子为孔子高弟,两书在思想内容也有承续之处,现汇为一编,可资研究者比较阅读,研究孔门思想之传承。 《孔子家语》, 又名《孔氏家语》,或简称《家语》,原书二十七卷,今本为十卷 ... |
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先师孔子(影响中国乃至世界人类思想的伟大哲人。)
『简体书』 作者:高专诚 出版:北岳文艺出版社 日期:2023-07-01 本书以孔子自述的“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”为结构框架和主题,这也是有关孔子生平和思想发展的最可靠的依据,其结构之新颖在有关孔子研究之书中是独树一帜的。不仅讲述孔子的一生,更把讲述孔子弟子的生平事迹作为全书的重点之一,为孔子的一生增加了不可或缺的部分。本书配以 ... |
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去圣乃得真孔子:《论语》纵横读(李零“我们的经典”平装版)
『简体书』 作者:李零 出版:生活书店出版有限公司 日期:2023-11-01 如何阅读《论语》,如何认识孔子,北京大学教授李零在《去圣乃得真孔子:〈论语〉纵横读》中,为进入这部人文经典提供了简明、必要的视角与方法。不同于一般逐字逐句解析原文的方式,本书从《论语》中的人物和《论语》中的思想两个维度进行了详细考察。 全书按主题分类阐释《论语》内容,上篇“人物篇”详细介绍了孔子的生平、孔门弟子、孔子 ... |
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高山景行 七秩华章??北京林业大学园林学院庆祝建校七十周年学术成果集
『简体书』 作者:北京林业大学园林学院 出版:人民美术出版社 日期: 此套书是为了庆祝北京林业大学建校70周年而结集的园林学院学术成果集。此集共分为三册《园林设计》《园林花卉》《园林书画》,是园林学院70年发展实践成果的阶段性总结,也是北京林业大学园林学院风景园林学科优秀成果的重要展示。 ... |
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孔子西游记:中国智慧在西方
『简体书』 作者:武斌 出版:广东人民出版社 日期:2021-01-01 本书梳理了孔子及其思想走向西方的过程,依托丰富翔实的史料,对西方人的孔子认知史及孔子在西方形象的演变过程进行了系统的考察,展示了孔子思想在西方文化语境中的融合,以及对西方国家的影响。 ... |
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孔子新传:典藏版
『简体书』 作者:金景芳,吕绍刚,吕文郁 著 出版:新世界出版社 日期:2020-07-01 该书论述了孔子在中国传统文化中的地位和主要贡献,以及今天我们应该如何评价孔子、对历史上反孔和批孔思潮应当如何加以反思和总结,还有研究孔子的方法论,等等,力求恢复孔子及其学说的本来面目,特别是在评价孔子的学术思想时,力戒不深不透。同时,继承孔子学说的精华,用这笔宝贵的文化遗产为现代社会服务。 ... |
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孔子:我们的好老师
『简体书』 作者:刘冬颖 出版:华文出版社 日期:2021-08-01 《孔子:我们的好老师》从孔子的相貌气质、身世家传、成长之路等全方位、立体介绍了我们熟悉的陌生人——孔子,同时作者又对孔子的饮食观、穿衣观、教育观、女性观及音乐观等做了详细论述,为我们还原了一位懂生活、有品位的仁师孔子。 ... |
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《论语》与孔子之道再认识
『简体书』 作者:黄怀信 著 出版:上海古籍出版社 日期:2021-03-01 《与孔子之道再认识》分上下篇,上篇《其书》为成书篇、文本篇、词义篇;下篇《所见孔子之道》为思想概念篇、思想主张篇、思想观念篇、总结篇,又以《附录》考订孔子名字、生年、形貌及思想等。 ... |
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钱穆作品集:孔子传
『简体书』 作者:钱穆 著 出版:海南出版社 日期:2021-12-01 孔子为中国历史上大圣人。西汉司马迁《史记》采集以前各书材料写成《孔子世家》,是为记载孔子生平首尾条贯之篇传记。司马迁《史记·孔子世家》有材料选择不严谨、材料编排多重复等瑕疵,在司马迁之后的孔子研究中又存在诸如贪多无厌、审核不精等问题。本书综合司马迁以下各家考所订所得,重为孔子作传。其zui大宗旨,乃在孔子之为人,即其所 ... |
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孔子的仁礼思想
『简体书』 作者:魏建武 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-01-01 “仁”与“礼”是孔子思想中两个为核心的概念。但是,“礼”在孔子思想中的意义与位置,在古今中西之变的现代陷入了尴尬的境地。本书无意于纯粹指出孔子的思想与现代价值的对立或者共通,也无意于直接论证孔子思想相对现代价值的正当或无效,而是希望阐明,孔子对以宗法等级制度为代表的礼乐文化及其正当性的理解与反思,需要得到正视,需要得到 ... |
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孔子教学艺术研究
『简体书』 作者:李如密 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-12-01 本书全面分析了孔子的教育教学艺术。全书分为三个部分。首先总论孔子的教学艺术及其影响,涉及孔子的“子曰”教学艺术、问对教学艺术、伺坐教学艺术、游历教学艺术、正身教学艺术。其次分论孔子对弟子的个别化教学艺术,主要包括孔子对“德行”科、“言语”科、“政事”科、“文学”科弟子的教学艺术。后阐释了孔子的教学艺术思想对古代教学传统 ... |
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高山景行:孔子文化展
『简体书』 作者:王春法 出版:北京时代华文书局 日期:2020-08-01 本书是为国博主办的高山景行孔子文化展的配套宣传而出版的展览图录,分为孔子的生平与思想儒家学说的形成与发展儒家学说的国际传播孔子题材艺术作品四部分,汇集了珍贵文物、古籍以及艺术品240余件(套),总共700余件,其中包括41位当代艺术家创作的40余件孔子文化题材美术作品,是国家博物馆*次系统展示孔子思想形成、发展以及传承 ... |
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孔子传 大字本
『简体书』 作者:钱穆 出版:九州出版社 日期:2020-10-01 孔子为中国历史上最大圣人。西汉司马迁《史记》采集以前各书材料写成《孔子世家》, 是为记载孔子生平首尾条贯之*篇传记。本书综合司马迁以下各家考订所得, 重为孔子作传。其*宗旨, 乃在阐扬孔子教育事业之博大精深, 而政治事业实乃其以学以教之当境实践之一部分。本书提要钩玄, 折衷群言, 而以《论语》为中心大本。其间取舍从违, ... |
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孔子授业研究(修订版)
『简体书』 作者:陈桂生 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书分内篇、外篇与孔子授业研究独白三部分,计十九章。主要以《论语》传递的有关孔子授业行为信息为依据,对前人的相关论断进行审慎的辨析,以孔子授业行为为研究对象,从总体上把握孔子授业的要义,有别于一般孔子教育思想研究,而是从孔子为何授业、授的什么业、如何授业等教育基本要素展开,从而对中国教育文化源头作了一次初步清理。具有浓 ... |
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孔子天命思想研究
『简体书』 作者:冯晨 著 出版:人民出版社 日期:2022-07-01 关于孔子天命的解读,学界观点比较统一:孔子天命中含有比较明显的人文内容。本书试问答了学界关心的两个问题。其一,天的宗教性在孔子思想中并没有被人文性完全取代,而是一起成为孔子天命思想的重要内容,两者通过什么、如何结合在一起?其二,经过殷周之际的宗教变革,至孔子时代,人的主体意识大大增强,在此思想背景下,天命如何以信仰的形 ... |
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贾志刚说春秋之七 孔子世家
『简体书』 作者:贾志刚 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-11-01 “泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”这是孔子生前吟唱的后一曲悲歌。鲁哀公十六年(前479年)四月十一日,孔子逝世,享年七十三岁。一个肉体的孔子复归尘土,一个作为圣人的孔子走向神坛,而这个符号化的孔圣人在20世纪的中国可谓命运多舛,到了21世纪他又成了熟悉的陌生人。 孔子是一个什么样的人?我们不必急于给他戴上思想家、教 ... |
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上博竹书孔子语录文献研究
『简体书』 作者:[美]顾史考 著 出版:中西书局 日期:2022-03-01 上海博物馆藏战国楚竹书为二十余年前发现的一批珍贵先秦竹本文献,其中相当重要的一部分即孔子语录类文本,记载孔子与弟子、时人及鲁国执政人物的问答与对话,绝大多数为两千年来已失传的逸书,文献价值非凡。本书以文本整理为主,以义理分析、思想史和文献学探讨为辅,对《从政》《君子为礼》《弟子问》《仲弓》《颜渊问于孔子》《民之父母》《 ... |
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孔子传
『简体书』 作者:李长之 出版:新世界出版社 日期:2017-08-01 本书是著名思想家孔子的传记。孔子为中国历史上最大圣人。在孔子以前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。在孔子以后,中国历史文化又复有两千五百年以上之演进,而孔子开其新统。在此五千多年,中国历史进程之指示,中国文化理想之建立,具有*深影响*贡献者,殆无人堪与孔子相比伦。本书是李长之的经典名作,他以传记 ... |
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孔子·西施·阿Q
『简体书』 作者: 出版:安徽文艺出版社 日期: 曹光平教授为了传承发扬中华民族伟大的传统思想,创作了这首著名的钢琴协奏曲《孔子西施阿Q》,这首作品用了三个中国典型的人物形象,来象征作曲家自己的几种创作状态或诉求。《孔子,西施,阿Q》具有优美的旋律和民族风格特色,曹光平教授的作品体现了他追求民族性、现代性、诗意相结合的富有个性的艺术风格。 ... |
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