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约翰·米歇尔 (John Michell),艾伦·布朗 (J
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泛神论要义(汉译名著本)
『简体书』 作者:[英]约翰.托兰德 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 本书是十七世纪末十八世纪初英国著名自由思想家约翰?托兰德所写的小册子,副标题是《或一个著名协会的颂文》,这个协会指苏格拉底协会,《泛神论要义》总结了他的主要哲学和神学思想。 “泛神”的解释大约就是“神即一切,一切即神”,当然这里神的概念是“一”,在书中提到“世上万物是一,一是万物中的一切”,“世上万 ... |
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走进BTK连环杀手的内心世界(译文纪实·真实罪案)
『简体书』 作者:约翰?道格拉斯、约翰尼?多德 著 出版:上海译文出版社 日期:2025-05-01 像他这样一个渴望被宣传、被关注的心理变态, 怎么做到那么多年保持悄无声息的? 他还在杀人吗? 为什么他最后不再躲藏而是选择被逮捕? 本书讲述的是FBI探员约翰?道格拉斯参与追捕美国历史上最恐怖的连环杀手之一“BTK杀人魔”三十年背后的真实故事。 BTK是杀手给自己取的代号,由三个 ... |
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神话与魔法 : 约翰·豪的绘画艺术
『简体书』 作者:[加拿大] 约翰·豪 出版:上海人民出版社 日期:2019-08-01 世界各地的画家总在试图捕捉托尔金笔下中洲的精髓:角色身上的激情和英雄精神、战斗中动人心魄的戏剧性、中洲本身神话般的壮丽,但只有少数人取得了成功。而约翰豪就是其中出类拔萃的一员。 现在,这本画集首次收录了超过250张约翰豪的绘画和素描,来庆祝当今首屈一指的奇幻艺术家笔下那激动人心的视觉世界。 《神 ... |
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文化中国研究丛书:自由的所以然:严复对约翰?弥尔自由思想的认识与批判(修订本)
『简体书』 作者:黄克武 出版:浙江古籍出版社 日期:2021-04-01 本书属“文化中国研究”系列,是著名学者黄克武研究严复译著《群己权界论》及其思想的学术专著。作者将约翰?弥尔的On Liberty与严复译《群己权界论》进行详细堪比对照,通过研究原文与译文的差异,揭示出严复对约翰?弥尔思想的认识与误会,修正了学界以往对严复研究的若干论证。并且通过原文与译文对比,说明了 ... |
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约翰·汤普森现代钢琴教程:有声版1(“大汤”升级版,演奏示范音频免费听)
『简体书』 作者:李音浪 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-01-01 约翰·汤普森系列钢琴教程是钢琴教学领域长盛不衰的经典教材,至今仍是国内教师的首选之作。汤普森现代钢琴教程系列俗称“大汤”,本书为第1册,适用于初级阶段的钢琴学生,大部分曲目采用五指手位,为孩子学琴打下牢固、清晰的基础。 本书增加演奏示范音频,丰富初学者的音乐体验,促进琴童的学习兴趣。同时,充分考虑 ... |
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约翰·汤普森现代钢琴教程
『简体书』 作者:郑艳丽 出版:哈尔滨出版社 日期:2023-11-01 《约翰?汤普森现代钢琴教程》为一年级小学生设计。书中,作者着重强调了旋律型、节奏型、声型和指型。帮助学生们在钢琴学习中打下一个正确、完整的基础,从而提升对音乐理解,并在此基础上感受、思考和弹奏。 ... |
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约翰·卡普托的“事件诗学”研究
『简体书』 作者:陈龙 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 约翰·卡普托被誉为当代欧陆宗教哲学、后现代神学的“祭酒”,也是当代西方“克服本体—神学”的重要代表之一。对卡普托而言,“本体—神学”不是一种表层的语言游戏,而是一种深层的思想语法;不是一种昙花一现的历史现象,而是一种根深蒂固的文化传统;不只是一个抽象的理论命题,更是一种具体的生活形式。因此,克服本体 ... |
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约翰·迈纳德
『简体书』 作者:[德]冯塔纳 著 , [德]托比亚斯·克莱奇 绘 出版:重庆出版社 日期:2021-07-01 《约翰·迈纳德》取材于1841年8月9日发生在美国的一次真实船难。不过,这些文学创作与实际情况出现了偏离,冯塔纳在创作时参考了多个素材来源,沿用了对这起事故的“文学改编”。此诗中的约翰·迈纳德代表的是19世纪工业化初期一名具有责任感的普通工人。他虽然是在平凡的岗位上工作,但在危难来临时,没有逃避,坚 ... |
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(1937,那些人)约翰·拉贝
『简体书』 作者:陈民、王诗晓、常晅 主编 出版:南京大学出版社 日期:2025-08-01 ... |
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约翰·汤普森现代钢琴教程3
『简体书』 作者:约翰·汤普森 出版:人民音乐出版社 日期:2021-11-01 ... |
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震撼世界的十天——红色经典丛书
『简体书』 作者:[美]约翰·里德[John,Reed] 著,高天航 译 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2020-10-01 《震撼世界的十天》是美国著名记者约翰里德(John Reed)亲历俄国十月革命的经典纪实。本书真实地记述了作者在俄国十月革命爆发前夕至十月革命胜利的十几天1917年11月初至11月18日里,目睹的一段剧变的历史。 在这段震撼世界的伟大日子里,约翰里德怀着极大的革命热情,秉持记者的职业操守,积极活动 ... |
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探索数学:吸引人的证明方式(英文)
『简体书』 作者:[美]约翰·迈耶[John,Meier],[美]德里克·史密 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-01-01 《探索数学:吸引人的证明方式(英文)》是一部版权引进自英国剑桥大学出版社的英文原版数学科普著作,中文书名可译为《探索数学:吸引入的证明方式》。 《探索数学:吸引人的证明方式(英文)》作者有两位,一位是约翰迈耶(John Meier),拉斐特学院数学教授,他还曾在该校担任课程主任。他的研究集中在几何 ... |
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米歇尔·福柯:一种挣脱自我的哲学尝试(福柯思想和著作导读)
『简体书』 作者:[日]慎改康之 著 叶晨阳 译 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2025-06-01 本书原于2019年由日本岩波书店出版,今由崇文书局首次引进出版。 本书以福柯的哲学活动中,不断地挣脱自我为中心,对福柯自20世纪60年代至80年代的著作进行了解读。依次分析《古典时代疯狂史》《临床医学的诞生》《词与物》《知识考古学》《规训与惩罚》《性史》等不同阶段的代表性著作,揭示出福柯从知识的结 ... |
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约翰·汤普森简易钢琴教程1(原版引进)彩色版
『简体书』 作者:约翰?汤普森 [John Thompson] 出版:上海音乐出版社 日期:2016-05-01 《约翰汤普森简易钢琴教程1》的编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。首册涵盖的音域有意识地作了限制。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音,时值也从全音符到四分音符为止,不再扩展,这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例,不必另寻补充教材。总之,《约翰汤普森简易钢琴教程1》的每一 ... |
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消失的殖民星球 (21世纪美国头号科幻小说系列!9次入围雨果
『简体书』 作者:[美]约翰?斯卡尔齐[John Scalzi],译者:姚向辉 出版:江苏文艺出版社 日期:2016-11-01 宇宙就是一个彼此争战的战场,每个文明都不给对方任何机会。 16世纪,英国在美洲洛诺克岛建立殖民地,随后该殖民地神秘消失。 在未来太空, 412个外星种族成立联合体,禁止联合体之外的种族殖民,企图让包括人类在内的其他种族自生自灭。 为对抗种族联合体,退役军官约翰和简,再次进入争战不断的宇宙,领导 ... |
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医生最想让你做的事
『简体书』 作者:约翰·瑞迪[John J.,Ratey]理查德·曼宁[Ric 出版:浙江人民出版社 日期:2019-01-01 ●你周边是不是有很多人存在这样或那样的情况:缺乏睡眠,人际关系紧张,肥胖,营养不良,压力成疾,隔三差五生病 ●《运动改造大脑》作者、哈佛医学院教授约翰瑞迪博士在《医生*想让你做的事》里指出,尽管文明发展迅速,但我们的身体并没有跟上时代的步伐。这种失配影响到我们生活的每个领域,包括身体健康,还有情感 ... |
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科学的终结(双语版)
『简体书』 作者:[美]约翰·霍根[John,Horgan] 著,孙雍君,张武 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 在《科学的终结》中,约翰霍根借工作便利走访了科学界的名家,诸如斯蒂芬霍金、托马斯库恩、克里斯托弗兰顿、卡尔波普尔、史蒂文温伯格以及爱德华威尔逊,等等。他以才华横溢的笔触描写了这些大名鼎鼎的*科学家平凡的一面和他们超脱于常人的神奇活跃的思想。 科学家通常与容易自以为是的其他学者不同,因为他们坚信自己不 ... |
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变革之心(珍藏版)
『简体书』 作者:[美]约翰 P.科特[John P. Kotter]丹 S. 出版:机械工业出版社 日期:2021-07-01 1996年,领导力大师约翰·科特出版了代表作《领导变革》(Leading Change),书中提出了变革的8个步骤,引起了企业界的热烈反响,很多企业家把变革的8个步骤,看作是自己解决组织变革问题的良方,使得这本书不但成为当年的畅销书。 作为《领导变革》的后续作品,《变革之心(珍藏版)》根据德勤咨询 ... |
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微妙的真相(新版勒卡雷作品)
『简体书』 作者:[英]约翰·勒卡雷[John le Carré]著 马丹 译 出版:上海译文出版社 日期:2021-09-01 《微妙的真相》是英国间谍小说大师约翰?勒卡雷2013年的新作。 一场代号“野生动物”的反恐行动在英国著名的殖民地直布罗陀展开,目的是为了抓捕一名遭到国际通缉的军火商。这场行动的发起者则是一位野心勃勃的外交部部长,以及一名私人军火承包商——此人同时也是部长的私人好友。然而,部长的私人秘书,主人公托比 ... |
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可见的学习:反馈的力量
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉? 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 “可见的学习”是约翰?哈蒂开创的一项持续30年的教育实证研究,对252个影响学生学习的因素进行了元分析的综合,涉及数亿名学生样本。哈蒂将量化研究结果与其丰富的一线教学经验相互印证,提出了以“让教师的教学对学生可见,让学生的学习对教师可见”为核心理念、促进教师专业发展的全套解决方案。 本书运用“可 ... |
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