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[日]作田 学 主编;
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《中国曲学研究》第六辑
『简体书』 作者:《中国曲学研究》编辑委员会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 《中国曲学研究》是由河北大学和北方昆曲剧院合办,河北省高校人文社会科学重点研究基地——中国曲学研究中心承办的学术辑刊,刘崇德教授主编,重点刊发传统词曲学研究的相关论文。本书为第六辑,主要栏目有:乐府研究,词曲音乐研究,词学研究,元明清戏曲研究,近现代曲家研究,名家论曲等。这些研究成果对促进中国曲学的学科建设和创作方法, ... |
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《中国曲学研究》第五辑
『简体书』 作者:《中国曲学研究》编辑委员会 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 《中国曲学研究》是由河北大学和北方昆曲剧院合办,河北省高校人文社会科学重点研究基地——中国曲学研究中心承办的学术辑刊,刘崇德教授主编,目前已经出版四辑。第五辑将由中国社会科学出版社出版,计划每年出版二辑。重点刊发传统词曲学研究的相关论文。主要栏目有:词曲音乐研究,词学研究,宋元明清散曲、戏曲研究,昆曲研究,地方戏曲研究 ... |
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文津学志(第十五辑)
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-01-01 本书为《文津学志》丛书的第十五辑,收录敦煌相关研究文章25篇。全书共分七个专栏:敦煌学学术史研究、敦煌经学文献研究、敦煌文学文献研究、敦煌佛教道教文献研究、吐鲁番文书研究、敦煌西域历史文化研究、敦煌文献保护修复研究。 ... |
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广州红色研学旅行手册
『简体书』 作者:《广州红色研学旅行手册》编委会 出版:广东旅游出版社 日期:2022-09-01 广州是中国近现代革命策源地,也是中国改革开放的前沿地、岭南文化的中心地、古代海上丝绸之路的发祥地,是一座有着光荣革命传统、厚重红色文化历史的英雄城市。本书选取了行走这一重要的学习方式,带领读者探访与广州近现代革命相关的十二处红色景点,通过行、学、思等多种互动方式让读者了解历史,感受红色革命精神。 书稿共分四个部分,包 ... |
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2020版中国麻醉学指南与专家共识
『简体书』 作者:中华医学会麻醉学分会 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 与既往版本相比,本书具有下述特色。其一,理论与实践结合更为紧密,覆盖麻醉学各亚专业领域,在老年患者围手术期管理、无痛诊疗、分娩镇痛、急慢性疼痛诊疗、重症医学、超声应用等专题领域,提供了大量可供参照的证据建议。其二,紧密围绕新问题,如战创伤麻醉管理等,非常具有现实和临床意义。其三,参编专家数量多,共有495位麻醉学及相关 ... |
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文津学志第十七辑
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-12-01 本书为《文津学志》丛书的第十七辑,即山川名胜舆图专辑,收录相关研究文章28篇,如《国家图书馆藏山川名胜舆图综述》《再议中国古代地图的起源——以西方地图学史的研究为切入点》《古旧舆图目录梳理与分类辨析》,等等。其作者既有馆内资深馆员,也有馆外专家学者。 ... |
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《文津学志》第十八辑
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-06-01 本书为《文津学志》丛书的第十八辑,本书共划分为6个栏目:文献整理与版本研究、书籍史研究、历史地理与古地图研究、敦煌文献整理与研究、金石文献整理与研究、文献保护研究。收入27篇文章,如《何必衣冠定相袭——聂崇义的版本与插图》《家谱外姓纂修者著录补正十种》等。作者有馆外专家,也包括馆内专业人员。 ... |
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《文津学志》第十九辑
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 本书为《文津学志》丛书第十九辑,即傅增湘先生诞辰一百五十周年纪念专辑。全书收录相关研究文章25篇,如:百年思高义 万古颂先贤——纪念傅增湘先生诞辰150周年、傅增湘与国家图书馆过往系年,等等。全书分为5个栏目:傅增湘先生生平研究、藏园群书捐赠公藏研究、藏园遗墨整理与研究、藏园版本目录学研究、藏园群书研究。 ... |
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文津学志(第十三辑)
『简体书』 作者:《文津学志》 编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-06-01 本书是系列丛书《文津学志》之一种,为样式雷专辑。收入世家考略、图档研究、检测修复、数字复原、研究述评共5个板块23篇文章。包括《华夏意匠的世界记忆:样式雷设计理念和方法评介》《国家图书馆藏样式雷信件述略》《国家图书馆清代藏样式雷图档述要》《雷氏祖茔墓碑拓片八种考略》《样式雷数字化分析与研究》《样式雷图档上的团河行宫》《 ... |
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文津学志(第十四辑)
『简体书』 作者:《文津学志》 编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-06-01 本书是系列丛书《文津学志》的一种,包括8个专栏,分别是纪念冀淑英诞辰100周年专栏、文献整理与版本研究、书籍史研究、历史地理与古地图研究、金石文献整理与研究、近现代文献整理与研究、外文文献整理与研究、文献保护研究。*后附《规范字与繁体字、异体字不对等用法表》。非常实用。本书作者包括图书馆界专家沈燮元、沈津、李致忠先生等 ... |
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幼学琼林(国学启蒙经典系列。全文注音+详尽注释+精准翻译,无需古文基础,也能完全读懂)
『简体书』 作者:作 者:张圣洁 主编,闫立君,刘汛涛 副主编 出版:浙江教育出版社 日期:2021-03-01 《幼学琼林》原名《幼学须知》,也称《成语考》《故事寻源》。由明朝程登吉所编,清朝邹圣脉增补、注释,后改名《幼学琼林》。全书共分四卷、三十三个主题,涉及天文、地理、家庭、社会、宫室、器用、制作、技艺、鸟兽、花木等方面的内容,涵盖了社会科学、自然科学及日常生活各个领域的基本知识,古今人物、典章制度、家庭婚姻、生老病死、衣食 ... |
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光明行——为二胡与乐队而作 为二胡与钢琴而作
『简体书』 作者:叶小纲 出版:人民音乐出版社 日期:2023-03-01 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册(四年级)
『简体书』 作者:闫学 出版:山西教育出版社 日期:2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国 特级教师闫学老师 及其团队创生、研发的 绘本阅读课程。课程于 2013年创立,迄今已历时五年,在闫学老师的主持下 ,课程团队经过不懈努力,已经构建起 完善、丰 富、立体的绘本阅读课程体系,成为目前 个 覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程,并以其专 业性、丰富性、统整性、开创性赢得了 教育界的 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册(六年级)
『简体书』 作者:闫学 出版:山西教育出版社 日期:2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立,迄今已历时五年,在闫学老师的主持下,课程团队经过不懈努力,已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系,成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程,并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛认 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册(五年级)
『简体书』 作者:闫学 出版:山西教育出版社 日期:2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立,迄今已历时五年,在闫学老师的主持下,课程团队经过不懈努力,已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系,成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程,并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册(三年级)
『简体书』 作者:闫学 出版:山西教育出版社 日期:2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立,迄今已历时五年,在闫学老师的主持下,课程团队经过不懈努力,已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系,成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程,并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛认 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册(二年级)
『简体书』 作者:闫学 出版:山西教育出版社 日期:2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立,迄今已历时五年,在闫学老师的主持下,课程团队经过不懈努力,已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系,成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程,并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛 ... |
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《初中英语语法考中考考频分区速学》+《初中英语词汇 中考题型分类速记》套装学而思初中英语学习神器语法词汇一套搞定
『简体书』 作者:学而思教研中心编写组 出版: 日期:2023-09-01 ... |
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南侗风土建筑谱系研究——关于族群、信仰、匠作的建筑类型学分析
『简体书』 作者:巨凯夫 出版:东南大学出版社 日期:2021-12-01 本书是对明初至民国年间侗语南部方言区的风土建筑及谱系的研究。 自明初开始,汉文化通过商业、军事、移民等方式与侗族南部方言区产生频繁的互动,同时,多山地貌、原生文化、特殊的族群关系又抗拒着外来文化所带来的影响,从而使侗族建筑出现了兼有应变性与恒常性的复杂特征。书中对侗族建筑形态与文化、地理环境的因应关系进行抽丝剥茧式的 ... |
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小莲藕学作文学写话
『简体书』 作者:胡元华 何捷 出版:人民邮电出版社 日期:2017-06-01 小莲藕学写话讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习写话的故事。通过荷老师的42堂课,将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答,有方法,有例文,并以课堂笔记的形式让孩子巩固写话知识,不再害怕写作文。 本书适合作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文老师、作 ... |
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