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[美]丽贝卡·罗霍斯
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想都是问题，做才是答案
『简体书』 作者：丽莎 编著 出版：台海出版社 日期：2020-01-01 本书献给迷茫和困境之中的年轻人，旨帮读者打破固有思维，学会平衡想和做的问题，走上成功之路。 从古至今，想和做、知与行的问题都深受关注，很多在迷茫和困境中挣扎的年轻人也面临这样的问题。在这个世界上，绝大部分人失败不是因为没有思考，而是因为犹豫不决，迟迟没有行动 ... |
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最难的事，是把容易的事持之以恒
『简体书』 作者：丽莎 编著 出版：台海出版社 日期：2020-01-01 这可能是一本给你带来巨大改变的图书，让你找到一生都热爱的事情，并持之以恒地坚持。 无论你正在经历着什么，都请你千万不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。 每个人的人生都是在荆棘中前行的，跌倒的时候，懊恼的时候，品尝眼泪的时候，无助的时候，难过的时候请 ... |
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物联网RFID技术及应用
『简体书』 作者：付丽华 等 出版：电子工业出版社 日期：2021-09-01 本书主要介绍物联网的体系结构及关键技术，与 RFID 相关的技术及工作原理，RFID 读写器的设计及 应用，典型的物联网应用案例等内容，具体包括物联网的结构体系、关键技术，RFID技术的基本概念、工作原理、国际标准和相关技术，典型的RFID读写器电路构成和程序 ... |
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巴布和弗洛：丢失的小桶（精）（双语绘本）
『简体书』 作者：丽贝卡·爱什当 出版：长江少年儿童出版社 日期：2018-06-01 巴布和弗洛系列是获得多项大奖的著绘者丽贝卡的作品。本系列包含两个绘本，每本36页，每页的英语只有一句。书中的主人公是刚刚上幼儿园的小企鹅，在他们身边发生了很多有趣的故事。本书色彩鲜艳，图画可爱，适合2-5岁的孩子进行英语启蒙和兴趣培养。是英语教养和入园预告不可 ... |
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巴布和弗洛：全2册（精）（双语绘本）
『简体书』 作者：丽贝卡·爱什当 出版：长江少年儿童出版社 日期：2018-06-01 巴布和弗洛系列是获得多项大奖的著绘者丽贝卡的作品。本系列包含两个绘本，每本36页，每页的英语只有一句。书中的主人公是刚刚上幼儿园的小企鹅，在他们身边发生了很多有趣的故事。本书色彩鲜艳，图画可爱，适合2-5岁的孩子进行英语启蒙和兴趣培养。是英语教养和入园预告不可 ... |
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海豚绘本花园：最后一只老虎（精）
『简体书』 作者：丽贝卡·埃利奥特 出版：长江少年儿童出版社 日期：2018-07-01 本书是凯特格林威奖作者丽贝卡埃利奥特的新作。它是动物为人类上的一堂环保课。它用生动形象的故事，向孩子传达了爱护环境、保护动物的主题。 小男孩卢卡住在一个没有植物和动物的地方。一天晚上，他意外发现了爪子卡在罐子里的一只老虎。他帮助老虎把爪子拔了出来，他们也因此 ... |
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见识丛书·守夜人的钟声：我们时代的危机和出路
『简体书』 作者：[美]丽贝卡?D?科斯塔[Rebecca D. Costa] 出版：中信出版社 日期：2017-09-01 加速增长的复杂性超过了人脑发展出应对世界的新技能的速度，这种现象自古已然，于今尤甚。玛雅文明、高棉文明、罗马帝国的盛衰，深刻反映出人类在面对危机时治标不治本的短视和欲速而不达的狭隘。问题并没有得到最终解决，在长期的历史发展过程中，反而导致更加恶劣的后果，终于， ... |
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内容是营销之本
『简体书』 作者：[美]丽贝卡·利布[Rebecca lieb], [美]贾米 出版：中信出版社 日期：2018-07-01 内容营销策略的实用指南 无论以何种形式，内容都是营销宣传活动的关键要素。寻找内容营销和内容策略之间的平衡很难，却非常重要。《内容是营销之本》不再停留于介绍如何打造有吸引力的网站、博客和社交媒体内容等表面，其呈现的是作者多年来大量深入研究的成果，以及与世界 ... |
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我的爸爸是诗人：罗伯特.弗罗斯特的故事！
『简体书』 作者：文：[美]娜塔莉?S.波博 图：[英]丽贝卡?吉本 出版：河北教育出版社 日期：2022-02-01 一本讲述诗人罗伯特·弗罗斯特的传记类绘本。1912年，罗伯特·弗罗斯特卖掉美国的农场，带着家人远赴英国，本书讲述的是弗罗斯特一家旅居英国两年后回到美国，罗伯特·弗罗斯特前往出版社询问诗集出版的事情，女儿莱斯莉在等待父亲的过程中，开始回想起小时候，一家人在农场生 ... |
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你好，朋友（魔法象·图画书王国）
『简体书』 作者：著绘者：﹝英﹞丽贝卡·科布 译者：柳漾 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-07-01 故事发生在一个充满爱心的幼儿园。一个身穿黄裙子的小女孩正飞奔着冲向一个有些紧张无措的小男孩。小女孩十分热情、善于分享，她把幼儿园里好玩的东西展现给朋友：追泡泡、推小车、搭积木……只要能跟朋友一起做的事情，她都热情地参与。在小女孩的努力下，小男孩脸上的表情开始发 ... |
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拜访阿米莉亚阿姨（魔法象·图画书王国）
『简体书』 作者：著绘者：﹝英﹞丽贝卡·科布 译者：柳漾 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-07-01 好玩、有趣的阿米莉亚阿姨又回来了。 兄妹俩好开心，因为他们又能跟阿米莉亚阿姨见面了，而且这次他们要在阿米莉亚阿姨家里住上一天。他们在一起总能度过美好的时光。可当他们到达时，发现似乎和想象中的不太一样。相反，有一大堆家务要做，从园艺到摘水果到喂宠物，阿米莉 ... |
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藏在神话里的科学
『简体书』 作者：[英]丽贝卡·刘易斯-奥克斯 著 [意]马克斯·兰巴尔迪 绘 出版：四川科学技术出版社 日期：2023-03-01 你是否曾环顾四周，观察我们神秘的行星地球，思考万物为何是现在的样子？ 太阳为什么每天升起？彩虹从哪里来？惊雷和闪电是什么？ 自开天辟地以来，古人就不断创作神话传说，试图解释这些宏大的问题。 现在，我们有了另外一种方式来回答这些问题——科学！通过观察和实验 ... |
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豌豆荚英语听说分级读物第一级下
『简体书』 作者：[英国][英]丽贝卡·科尔比[Rebecca Colby]， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 “豌豆荚英语听说分级读物”是柯林斯出版集团继“大猫”后重磅推出的英语分级阅读系列，由国际著名童书作者及插画家携手精心打造。它致力于在培养孩子阅读能力的同时提升孩子的听说能力，让孩子“听得懂，敢开口”。 “豌豆荚英语听说分级读物”全套共7个级别，共200册读物 ... |
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豌豆荚英语听说分级读物预备级下
『简体书』 作者：[英国][英]丽贝卡·科尔比[Rebecca Colby]， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 “豌豆荚英语听说分级读物”是柯林斯出版集团继“大猫”后重磅推出的英语分级阅读系列，由国际著名童书作者及插画家携手精心打造。它致力于在培养孩子阅读能力的同时提升孩子的听说能力，让孩子“听得懂，敢开口”。 “豌豆荚英语听说分级读物”全套共7个级别，共200册读物 ... |
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豌豆荚英语听说分级读物第一级上
『简体书』 作者：[英国][英]丽贝卡·科尔比[Rebecca Colby]， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 “豌豆荚英语听说分级读物”是柯林斯出版集团继“大猫”后重磅推出的英语分级阅读系列，由国际著名童书作者及插画家携手精心打造。它致力于在培养孩子阅读能力的同时提升孩子的听说能力，让孩子“听得懂，敢开口”。 “豌豆荚英语听说分级读物”全套共7个级别，共200册读物 ... |
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豌豆荚英语听说分级读物第三级下
『简体书』 作者：[英国][英]丽贝卡·科尔比[Rebecca Colby]， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 “豌豆荚英语听说分级读物”是柯林斯出版集团继“大猫”后重磅推出的英语分级阅读系列，由国际著名童书作者及插画家携手精心打造。它致力于在培养孩子阅读能力的同时提升孩子的听说能力，让孩子“听得懂，敢开口”。 “豌豆荚英语听说分级读物”全套共7个级别，共200册读物 ... |
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豌豆荚英语听说分级读物预备级上
『简体书』 作者：[英国][英]丽贝卡·科尔比[Rebecca Colby]， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 “豌豆荚英语听说分级读物”是柯林斯出版集团继“大猫”后重磅推出的英语分级阅读系列，由国际著名童书作者及插画家携手精心打造。它致力于在培养孩子阅读能力的同时提升孩子的听说能力，让孩子“听得懂，敢开口”。 “豌豆荚英语听说分级读物”全套共7个级别，共200册读物 ... |
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来自星星的孩子：戴老虎面具的女孩
『简体书』 作者：[英]莉比·斯科特 [英]丽贝卡·韦斯科特 出版：接力出版社 日期：2024-08-01 （1）“来自星星的孩子”系列介绍 初一女生塔莉面对陌生的同学和老师，以及班里男生的欺负、朋友的背叛，非常痛苦。好在她可以写日记发泄情绪，跟家里收养的狗狗吐露心声，还遇到了一位理解她、帮助她的老师，让她逐步走出了孤独的世界。 作品以细腻的笔触描绘了一个孤独症 ... |
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小小睡眠瑜伽：一本让宝宝安心入睡的瑜伽书
『简体书』 作者：文：﹝英﹞丽贝卡?惠特福德 图：﹝英﹞马丁娜?塞尔韦 出版：河北教育出版社 日期：2024-09-01 《小小睡眠瑜伽》描述了一系列温和的、令宝宝放松的瑜伽体式，能够帮助孩子们在午睡前或是晚上睡觉前逐渐平静下来。孩子们可以模仿书中瑜伽宝宝和动物的动作，跟父母一起练习。这些动作中，包括站立前屈式，通常在睡前练习，可以让孩子平静下来；用掌心轻捂眼睛，可以让孩子充分放 ... |
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激发学生认知参与的36个课堂策略
『简体书』 作者：[美]丽贝卡·斯托博 著，刘宁 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度，当教师创造出融入活动的高水平教学实践时，学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外，以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立 ... |
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