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中小学教师科研课题申报培训教材
『简体书』 作者:邓冰 出版:华南理工大学出版社 日期:2020-06-01 本书是一线教师如何开展研究活动进行描述,指导教师队伍如何在教育、教学工作中开展课题研究,通过介绍科研项目有哪种类型,和如何申报教育科研规划课题,到申报书的范例申报书的填写技巧,以及不同级别的申报书填写的样本等介绍,给老师们一个很好的指引阅读 ... |
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中小学教师工作负荷研究
『简体书』 作者:李新翠 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 《中小学教师工作负荷研究》注重实证研究,作者通过在全国大范围、大样本调研,发现中小学教师工作负荷的突出问题,如工作时间较长,非教学工作任务重,工作负荷对教师自身及教育教学工作造成不良影响,同时城乡之间又存在一定差异,努力陈述中小学教师工作负 ... |
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中小学信息技术课程教学论
『简体书』 作者: 出版:清华大学出版社 日期: ... |
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中小学骨干教师研修指南
『简体书』 作者:申军红 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-01-01 建构教师专业发展进阶模型,助力教师专业成长,做到职业规划心中有数; 构建三大类别、五种模式的研修课程体系,以共筹、共创,线上线下相结合等方式,创新骨干教师研修样 ... |
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中小学体育教师综合素质提升策略
『简体书』 作者:朱水敏 出版:宁波出版社 日期:2013-07-01 针对当前部分体育教师存在的体育教学专业基础知识掌握偏少、专业基本功不扎实、课堂教学能力薄弱,尤其是针对体育教学理论依据、体育教学原则掌握不够,教育能力偏弱,教学 ... |
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中小学体育教材教法(熊健)
『简体书』 作者:熊健、刘义峰 主编 出版:化学工业出版社 日期:2017-03-01 ... |
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中小学教师专业发展新论
『简体书』 作者:杨寿固 出版:中山大学出版社 日期:2021-08-01 立足于教师发展的实际,在汲取国内外先进的教育教学成果的基础上,从行动研究、课堂观察、叙事研究、反思性教学等多个维度,较为系统阐述了教师专业发展的基本理论、基本内 ... |
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当代中小学教学改革发展研究
『简体书』 作者:杜德栎 出版:暨南大学出版社 日期:2021-09-01 当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据,以现代教学思想为灵魂,深入探索我国中小学教学改革的发展规律,目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识,运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题,培养教学创新能力, ... |
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芬兰中小学科学教育观察
『简体书』 作者:桑锦龙 王凯 等,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-10-01 新一轮科技革命和产业变革深深影响着我国教育改革方向,也对我国中小学科学教育发展提出了新的要求。纵观芬兰科学教育改革历程,可以发现芬兰在历次全球教育改革浪潮中都能独树一帜,尤其是在OECD组织的国际学生评估项目(PISA)中表现突出。芬兰在科 ... |
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中小学教师志愿服务研究
『简体书』 作者:张网成 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-12-01 本书通过分析收集的13067份全国中小学教师志愿服务调查数据,从教师志愿者、教师志愿服务团体、教师志愿服务表现、教师志愿服务社会环境和政策环境等方面,全方位描述了当前中小学教师志愿服务发展状况,找出了促进和制约教师志愿服务发展的各类因素,并 ... |
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中小学美术教学论(第2版)
『简体书』 作者:主编 王大根 副主编 席卫权 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书是在原畅销版《中小学美术教学论》的基础上基于核心素养教学理念和大单元教学方法的修订改版,围绕了培养师范生的教学能力、教案编写能力以及教学理念的培养和教学素养 ... |
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中小学教育创新实践研究
『简体书』 作者: 出版:中国科学技术大学出版社 日期: ... |
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中小学传统武术散打教程
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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中小学教师信息素养评价
『简体书』 作者:吴砥等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 大数据、人工智能等技术快速渗透教育领域,教师信息素养已成为信息化时代高质量教师的素养。开展中小学教师信息素养评价有利于支持教师信息素养发展的全景式管理、精准诊断与科学决策,对于新时代高质量教师队伍的建设意义重大。 《中小学教师信息素养 ... |
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中小学人工智能课程教学指南
『简体书』 作者:韩力群 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2021-12-01 2017年7月,国务院颁发了《新一代人工智能发展规划》。《规划》提出:到2030年,我国人工智能理论、技术与应用总体达到水平,成为世界主要人工智能创新中心。为按期这一宏伟目标,人才培养是重中之重。对此《规划》明确指出:应逐步开展全民智能教育 ... |
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中小学国学教育理论研究与实践
『简体书』 作者:陈涵平 郑国岱 主编 出版:世界图书出版公司 日期:2022-03-01 本书以学校教育为着力点,从学科、课程、教材、教法等方面阐述中小学国学教育的理论方法,探讨在学校中推广国学教育的实践途径,使国学教育能在我国中小学里普及和规范发展,从而大力弘扬中华优秀传统文化和美德,增强我国中小学生的“文化自信”,促进中小学 ... |
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新东方 读美国中小学课本学各科词汇4
『简体书』 作者:Michael A. Putlack,e-Creative 出版:浙江教育出版社 日期:2022-05-01 适读人群 :11-14岁 本套书取材于美国使用广泛的四种中小学课本,收录各学科核心词汇,帮助读者在阅读英文课本和接受全英文授课时扫清学科词汇障碍。全套书共分六 ... |
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劳动教育我们这样做——中小学劳动教育优秀教学设计
『简体书』 作者:王春喜 出版:广东高等教育出版社 日期:2022-05-01 2013年,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时谈到:“一勤天下无难事。”必须牢固树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热 ... |
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育心树人:中小学心理健康教育理论与实践
『简体书』 作者:徐凯文 段旭 贾丽宇 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-05-01 浇花浇根,育人育心◎5类专业知识、8种核心技能,契合基层教师的核心需求,助力教师掌握心理学知识,在做好学生心理健康教育工作的同时,学会自我心理调适,避免职业耗竭 ... |
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农村中小学教师质量问题研究:现状、评价与提升路径
『简体书』 作者:梁文艳 出版:中国经济出版社 日期:2022-06-01 如何提高农村教师质量、缩小城乡教育差距,是近年来中国公共政策领域、学术研究领域最受关注的热点问题之一。基于为农村教师队伍建设提供更多基于证据的参考,本书主要进行了以下三个部分的研究:第一部分,使用微观计量方法,就教师投入对城乡教育差距的影响 ... |
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