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学前教育前沿研究丛书 课程哲学:儿童、经验与课程
『简体书』 作者:蒋雅俊 出版:人民教育出版社 日期:2015-12-01 《课程哲学:儿童、经验与课程》主要包括杜威的呐喊:放弃确定性的追求、课程哲学研究的使命:确定课程目的,并使手段合乎目的、方法:课程哲学研究的利器还是枷锁、课程研究应直面价值问题、徒劳无功:本体的追寻、深陷泥淖:本质主义的囚笼、日常语言哲学: ... |
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西方著名教育家的成长之路
『简体书』 作者:杨光富 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-12-01 《西方著名教育家的成长之路 》为全校师范生选修课程教材。全书共分八讲,具体内容包括:柏拉图西方教育思想的源头;夸美纽斯近代教育学的奠基人;卢梭教育史上的哥白尼;裴斯泰洛齐初等学校各科教学法的创立者;赫尔巴特科学教育学的奠基人;杜威现代教育的 ... |
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“生长德育”在思言
『简体书』 作者:施建英 出版:同济大学出版社 日期:2017-04-01 施建英*的《生长德育在思言》在研究学习杜威的教育生长论、陶行知的生活教育理论等国内外*名教育家相关理论的基础上,提出了生长德育概念,并从生长德育的意义、特征、元素等方面对 生长德育进行阐释。同时结合创办一所中华**传统文化和现代教育相融合 ... |
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最伟大的思想家套装(全45册)精
『简体书』 作者:张世英,赵敦华 出版:中华书局 日期:2014-01-01 北大、人大、复旦、武大等校30名师联名推荐,哲学专业学生、文科大学生及哲学爱好者的必读书。 1. 图书性质: 哲学入门读物、大家小书。 2. 读者定 ... |
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功能实践与道德生活的可能性
『简体书』 作者:郦平 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-06-01 郦平所著的《功能实践与道德生活的可能性杜 威伦理思想研究》以“实践”概念为主线,通过研 究 杜威对功能实践的哲学解说,指出了功能实 践与道德生活的可能性,诠释了杜威所开拓 的这条将自然满足和道德之善、技术性实践 与道德性实践相结合的道德哲学 ... |
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什么是教育(最新修订版)
『简体书』 作者:菲利普W. 杰克森著 吴春雷 马林梅译 出版:北京时代华文书局 日期:2015-01-01 ★对教育现状难以回避的质疑 ★教育问题的深度思考 ★国外教育思想经典首次引进 ... |
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当代哲学经典:美学卷
『简体书』 作者:俞吾金,吴晓明,杨耕,孙斌 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-01-01 本项目依托复旦大学哲学学院和北京师范大学哲学和社会学学院的师资力量和学科优势,复旦大学哲学学院与北京师范大学哲学和社会学学院学科门类齐全,学术基础雄厚扎实,科研成果多次荣获国家和省部级奖励,具有丰富的哲学经典丛书编撰经验,俞吾金、吴晓明等主 ... |
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自然学习设计--面向不同学习风格者差异施教(当代前沿教学设计译丛)
『简体书』 作者:[美]伯尼斯·麦卡锡,丹尼斯·麦卡锡,陈彩红,庄承婷 出版:福建教育出版社 日期:2012-11-01 本书总结了自然学习模式的研究和理念,并为教师提供了一些具体建议。这一模式聚集学习循环圈的本质及学习者在不同学习阶段的互动性质,反映了现代教学设计与意义学习理论中所强调的精髓,比如外化与内化的统一,用心想与做中学的统一,形象思维与概念抽象的统 ... |
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汉英对照西方哲学名篇选读(下)
『简体书』 作者:韩水法,张祥龙 等编 出版:北京大学出版社 日期:2014-06-01 《汉英对照西方哲学名篇选读下》是专为哲学专业的初学者和哲学爱好者而选编的,北京大学哲学系的韩水法、张祥龙和韩林合三位教授将串起西方现代哲学史脉络的文字入选其中,希望让汉语读者借此了解现代哲学史中的代表人物如尼采、海德格尔、蒯因和福柯等所关切 ... |
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重建巴比塔——吴飞谈传播学的想象力
『简体书』 作者:吴飞 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2014-07-01 以一个思想者的睿智介绍传播学和社会学中的一些事、一些理论和一些人。 ... |
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哈佛燕京学术系列 人文学与大学理念
『简体书』 作者:哈佛燕京学社 出版:江苏教育出版社 日期:2007-08-01 《人文学与大学理念》为“哈佛燕京学术系列”之一《人文学与大学理念》,收入了由牛可、李康、昝涛等人所翻译的多篇关于大学理念与大学史的经典论文。内容包括:论美国教育体系、教育的七个黑洞、美国特有的博文学院、造就博文学院的特性等。 ... |
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社会转型中的演变:当代人际传播理论研究
『简体书』 作者:殷晓蓉,刘蒙之,赵高辉 出版:复旦大学出版社 日期:2014-06-01 本书分为人际传播思源探析、人际传播元理论和理论、人际关系与人际冲突、当代国际人际传播研究、当代中国人际传播研究、中国网络人际传播现象分析等几个方面,从不同角度全面介绍分析了当代转型社会中的人际传播理论研究。 ... |
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