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樊伟,马凌,王守中,教育部体育卫生与艺术教育司
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体育与健康新编教程
『简体书』 作者:彭叮 徐浩 陈荣 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书是为满足普通高等学校和高等职业学校公共体育教学需要而编写的一本体系新颖、内容实用的公共体育教材。全书共十章,第一章至第四章为体育基本理论篇,主要内容包括体育与健康概述、奥林匹克运动、体育保健、科学健身原理,第五章至第十章精选了部分实用运动技能,主要内容包括户外休闲类健身方法、球类健身方法、传统体 ... |
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体育产业发展研究
『简体书』 作者:冯武龙 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 体育产业是在一定的经济和文化条件下产生和发展的,在国民经济发展中发挥着重要作用。同时,体育产业在满足社会大众体育需求、提高人民生活质量等方面也起着越来越重要的作用。近年来,我国经济保持持续平稳发展,体育产业在这种良好的大环境下也实现了快速发展,并已经逐渐渗透到人们的日常生活中。 在我国体育产业快速发 ... |
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强国体育新征程
『简体书』 作者:邹秀春 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 百年体育,波澜壮阔,体育事业的发展承载着国家富强和民族复兴的希望。 本书对我国的体育理论与实践进行了系统梳理和研究,牢牢把握体育运动中的奋勇拼搏、坚忍不拔,突出中华体育精神。回顾新征程上中国特色社会主义体育事业的探索实践,以体育强国目标为指引,希望能为我国体育事业的推进与体育强国建设提供宝贵的经验 ... |
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中国卫生筹资策略与实证研究
『简体书』 作者:陈鸣声 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 国家自然科学基金青年科学基金:卫生筹资再分配视角下全民健康覆盖的筹资机制实证研究与策略构建 ... |
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卫生管理学
『简体书』 作者:张亮,胡志 出版:人民卫生出版社 日期:2024-03-01 按照“总-分”结构谋篇布局。总论篇论述卫生事业管理学的基本理论、卫生事业发展和管理的宏观框架(发展战略框架、法律与政策框架、体制框架)。分论篇按照“投入-过程-产出”的逻辑框架,将卫生事业管理学的研究内容分成卫生资源、卫生服务和健康评价及控制三大部分。“投入篇”介绍卫生人力、物力、财力、信息资源的筹 ... |
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体育科学研究方法(第四版)
『简体书』 作者:黄汉升 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,也是普通高等学校体育专业类基础课程教材。本教材在前三版的基础上,贯彻落实党的二十大精神,结合当前教学需要,依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》重新修订而成。内容主要包括体育科学研究导论、体育科学研究选题、体育科学研究设计与计划、文献法、观察 ... |
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体育与健康(毛春风)(第二版)
『简体书』 作者:毛春风 主编 王涿、李鹏 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 《体育与健康》第二版分为两大板块,共四章、十八个项目,主要内容既包括高职体育与健康、体育竞赛的组织编排、运动医务监督等理论性知识,又包括田径运动、球类、传统武术、休闲体育、健身体育等具体运动的详细情况介绍。在编写过程中,充分考虑教师“教”与学生“学”的发挥空间,力图体现本门课程基础、浓缩、实用的 ... |
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高职体育与健康(第四版)
『简体书』 作者:甘正永 刘西晓 汪光胜 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材,高等职业教育新形态一体化教材。本书融体育理论和实践为一体,以培养应用型、复合型人才为目的,吸引大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼。全书分为体育基础理论、体育运动技能、职业实用体育三篇,主要内容包括体育与健康基本知识,身体素质锻炼的原理与方法 ... |
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体育课堂教学基本规范
『简体书』 作者:邱新波主编 出版:人民体育出版社 日期:2024-08-01 .本书主要针对体育院校学生的教学能力,对体育教学的基本规范进行详细的讲解和示范。本书分为理论篇和实践篇,在理论中主要介绍体育术语和人体的解剖学位置等内容,为实践教学打下基础;实践教学是在基本体操理论知识的基础.上,通过加强教学实践环节,强化学生在体育课堂教学中的基本功如指挥口令的运用和动作示范的规范 ... |
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中华民族节日民俗体育
『简体书』 作者:于兆杰 于辰宜 出版:中国纺织出版社 日期:2025-06-01 《中华民族节日民俗体育》以中华民族传统节日活动为载体,研究了传统节日民俗及节日民俗体育活动产生的背景、发展途径及演进变化过程,探索了节日民俗体育活动的内容及其表现形式,分析了中华民族节日民俗体育活动的文化内涵,力图全方位、多角度地呈现中华民族节日传统体育的全貌。《中华民族节日民俗体育》既适用于体育学 ... |
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职业实用体育(第二版)
『简体书』 作者:陈磊 杨刚 谭丽清 李斌,主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书突破以往体育教材以“运动技术为主线”的框架体系,围绕“提高学生的体育自主学习能力、培养职业岗位能力、养成终身体育锻炼习惯”三个方面进行内容构思,力求实现教育性、知识性、实用性、时代性的统一。全书分为基础理论篇、通用项目篇、职业体育篇和体质健康篇四篇,主要内容包括职业实用体育基础理论、生产建设型职 ... |
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卫生法学
『简体书』 作者:廖淋森,陈辉芳,杨秋霞 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-07-01 教材的内容突出卫生事业管理专业的需求特点,围绕卫生法学基础理论、医疗活动的主体和相关客体、医疗侵权、公共卫生管理、民族医学、医学发展面临的法律新问题这条主线去编写,具体章节包括绪言、卫生法概述、医疗机构管理法律制度、卫生技术人员管理法律制度、医疗侵权法律制度、医疗事故处理法律制度、药品管理法律制度、 ... |
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大学体育与健康教程
『简体书』 作者:刘海军,唐定裕,杨皓 主编 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书以的二十大报告和关于体育的重要论述为指导思想, 以培养高校学生的体育与健康意识、全面身心健康、养成终身锻炼主线, 以体育与健康知识、锻炼健身方法为基本框架, 在体系上融入素质教育和终身教育思想, 内容上以培养学生锻炼兴趣和锻炼近生活为目标, 具有观念新、内容丰富多彩、方法简便易学的。本书分两部分 ... |
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大学体育与健康(微课版)
『简体书』 作者:韩秋红、侯建柱、张红华、张小敬、赖新明、孙有智、叶木华、王学 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 本书分为3篇: 第一篇为理论知识篇,系统阐述了体育和健康的概念、体育锻炼的科学指导、运动损伤的预防和处理,为广大学生进行体育实践奠定理论基础和提供科学指导;第二篇为体育实践篇,分别介绍了球类运动、形体健美运动、武术运动、新兴体育运动4类体育运动项目的技术要领、比赛规则和考核评价标准,旨在培养大学生对 ... |
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追求自然的体育教学
『简体书』 作者:夏成前 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-10-01 本书中所述的当代自然体育思想,在继承传统自然体育观的基础上,借鉴西方运动竞技的方法,帮助学生养生、健身,尊重学生主体地位与天性发展,试图达到促进学生身心健康发展的目的。本研究认为,“自然”喻指一种规律性,自然体育不仅要遵循生态自然和人的天性自然的发展规律,还要遵循运动生理的规律、心理发展的规律、技能 ... |
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体育与健康(活页装)
『简体书』 作者:张琳 主编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2024-10-01 《体育与健康》为依据新课程标准,明确落实立德树人的根本任务,针对中等职业学校学生的年龄及心理特点编写的活页式教材。教材结合现代体育教育理论,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时实现运动能力、健康行为、体育精神三个核心素养培育目标。教材分为九个模块,每个模块都结合运动项目和 ... |
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体育中考锻炼手册
『简体书』 作者:杨世勇 李秀萍 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 初中毕业生升学体育考试是国家为促进学生体质健康而实施的一项考试制度,为了帮助湖南省初中阶段学生了解体育中考制度,掌握相关的体育锻炼方法,养成良好的体育锻炼习惯,高等教育出版社组织编写了《体育中考指南》,主要内容包括体育中考的测试程序、意事项和评分方法以及各个测试项目的测试意义、测试技巧、平时锻炼方法 ... |
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卫生统计学(第9版/本科预防)
『简体书』 作者:郝元涛,刘美娜 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 本版教材以第8版内容为基础,做如下主要修改和调整:①对章节中的示例进行必要的更新;②删除第二章“数据关联的探索” ,有关知识点融合到第一章和第十章“直线相关与回归”;③第十四章 “调查研究设计”修订为“观察性研究设计”,增加尽可能融合前面章节数据分析方法的“综合性案例分析”; ④“第十八章 卫生统计 ... |
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体育与健康教程(第6版)
『简体书』 作者:孙麒麟 毛丽娟 田祖国 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本教材第五版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。全书内容包括领悟体育真谛、维护健康法则、知晓人体运动奥秘、把握科学健身要义、感受体育文化魅力、开发人类潜能 昭示回归自然——田径运动、品味球场激情 体验多姿生活——球类运动、舞动青春活力 炫出自我风 ... |
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实用航海体育 第2版
『简体书』 作者:滕海颖 马旭君 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书是浙江省高职院校“十四五”重点教材,是根据航海类专业特点和通用体育的要求编写的一本适用性强、涉及面广、训练方法详细的实用航海体育教材。本书针对学生未来从事海上工作所需专业身体素质、专业技能和工作生活环境,选择相应的具体训练内容、训练方法和训练手段。通过本书的学习,学生 不仅能提高身体素质和社会适 ... |
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