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艺术教育与文艺新说
『简体书』 作者：王柯平 出版：北京大学出版社 日期：2021-05-01 《艺术教育与文艺新说》分为三部分，部分论述美国会通式艺术教育，它基于多学科综合贯通的方法，结合艺术制作、艺术史、艺术批评和美学这四门学科的相关特点与优势，旨在激活教学双方的互动机能，优化课堂艺术教育的效度，促进艺术教育理论的创新，提升国民素质及其艺术修养，对改 ... |
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社会艺术教育标准：全民终身学习核心素养
『简体书』 作者：周星 王杰，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-12-01 培养什么样的人不仅关乎每个家庭的未来，同时也关乎整个社会及国家的发展。 艺术教育从本质上来说，关注的是全面育人的教育问题。艺术教育可以提升公民综合素养，增强文化自信，有助于公民全面发展，促进社会和谐与稳定。党的十八大报告明确指出了教育的本质功能和真正价值，并 ... |
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上海艺术教育发展报告
『简体书』 作者：俞振伟 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-12-01 《上海艺术教育发展报告（2018）》围绕德艺一体、全面拓展的艺术教育新时代这一主题，结合学界、政府机构、业界的研究力量，关注我国艺术教育的发展趋势和重点内容，聚焦2018年度上海艺术教育的新动态和突出现象，分析上海艺术教育在思路转变、制度创新、平台搭建等方面取 ... |
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清末至民国的艺术教育
『简体书』 作者：张加存，彭勇文 著 出版：上海人民出版社 日期：2020-01-01 本书稿是一部研究中国近代艺术教育的学术著作，全稿共七章，卷首有前言，稿末有结语。书稿*章至第六章分别阐述了清末教会学校中的艺术教育，清末各类学堂中的艺术教育，民国时期的专业和非专业艺术教育，民国时期共产党领导下的专业和非专业艺术教育。第七章则介绍了民国时期三位 ... |
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学前儿童艺术教育（第三版）
『简体书』 作者：许卓娅 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 《学前儿童艺术教育（第三版）》是高等院校学前教育专业的必修课教材。全书共分绪论和上下篇。绪论主要就艺术教育的理论问题进行阐述，上篇讨论分领域的艺术教育，下篇讨论综合的艺术教育，既有美术、音乐等不同领域的集体艺术教学活动，也聚焦结合各年龄段实施的综合艺术教育活动 ... |
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学前儿童艺术教育活动指导（第四版）
『简体书』 作者：王麒，李飞飞 出版：复旦大学出版社 日期：2021-05-01 本教材立足学前儿童艺术教育的教学实际，紧扣《幼儿园教育指导纲要试行》《3～6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，体现学前儿童艺术教育理论与实践研究的成果。本教材结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点．从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺 ... |
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高职院校公共艺术教育研究
『简体书』 作者：陈慕杰，陈立红 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-08-01 这是一本以高职院校公共艺术教育为主论题的论文集，作者是桂林师范高等专科学校跨系部、跨专业、跨老中青三代的教师。这些论文在艺术门类方面，涉及美术、音乐、舞蹈、电影、文学等。论文研究了美育思想、公共艺术教育思想、教育的目标定位、艺术教育的功能、课程体系建构、民族艺 ... |
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当代艺术设计教育探索
『简体书』 作者：王大为，陈明明，陈姝潓 出版：九州出版社 日期：2019-07-01 中国艺术设计教育的发展真正算起来只有近百年的历史。在此之前，中国传统艺术设计（工艺美术）作品的制作大都依靠手工业作坊，传授技艺也只有师傅带徒弟的单线形式，这也形成了中国传统艺术设计教育的特点。 本书分为上、中、下三篇，共七章，从回顾艺术教育历史到探索当代艺 ... |
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艺术教育：何去何从？
『简体书』 作者：[美]艾伦·温纳 出版：福建教育出版社 日期：2025-02-01 为何艺术教育在美国学校教育中总是被忽视？ 本书通过全球艺术教育的对比，深刻反思了美国艺术教育的演变，揭示了这一现象背后的深层原因，并提出了改变现状的关键路径。 作者艾伦·温纳巧妙梳理了自由放任的艺术创作与学科本位教学这两种对立的艺术教育模式，指出它们各 ... |
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艺术教育札记（全四卷）（北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书）
『简体书』 作者：巴图 出版：文化艺术出版社 日期：2024-10-01 该书是北京舞蹈学院党委书记巴图教授的个人文章的集合，分为4个部分，以意义分章，以治校理教，引导意义；教育教学，传承意义；学术研究，探究意义；艺术创演，践行意义；品舞评戏，表达意义；对外合作，拓展意义；采访寄语，传播意义；读史札记，借鉴意义；撰写文章，凝炼意义。 ... |
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中国传统音乐概论 音乐卷 中国艺术教育大系 袁静芳 主编
『简体书』 作者：袁静芳 主编 出版：上海音乐出版社 日期：2024-07-01 本书是“中国艺术教育大系”丛书之一。全书分上下两篇共八章，内容涉及民间音乐，宗教、祭祀音乐。 本书以辩证唯物主义与历史唯物主义为方法论的指导思想，强调理论与实践相结合的原则。 本书为音乐院校专业基础课的理论教材，其内容经过适当选择与调整，同时也适用 ... |
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教育论：智育、德育和体育
『简体书』 作者：[英]赫伯特·斯宾塞 出版：中国轻工业出版社 日期：2016-12-01 《教育论：智育、德育和体育》是英国教育学家、哲学家和社会学家赫伯特斯宾塞（Herbert Spencer，18201903）的代表作，被视为英语世界zui重要的教育名著之一。 斯宾塞的一生地位显赫，他先后获得了英、法、美等11个国家，32个学术机构的院士、博 ... |
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民主主义与教育（大教育书系）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：长江文艺出版社 日期：2018-03-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作，是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如 ... |
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家庭社会资本与教育获得研究
『简体书』 作者：吴新慧 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-11-01 家庭作为重要的社会单元，家庭社会资本对子女的教育获得会产生重要影响。《家庭社会资本与教育获得研究》分析了家庭社会资本介入教育的制度及文化基础，探讨了家庭社会资本对城乡儿童教育获得的影响，总结了中国家庭社会资本的结构和特征，探讨了代际闭合、社会网络、教育期望、家 ... |
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教育与经济发展
『简体书』 作者：杜育红，赵冉等 出版：经济科学出版社 日期：2024-06-01 本书系统探讨了改革开放以来教育对我国经济增长作用的理论机制，教育对经济增长贡献的测量框架，迈向中等收入陷阱的后半程变革中教育的作用，教育与收入分配，教育与社会流动的关系，人口变动、经济对教育发展的影响以及教育、技术进步与经济增长的关系。在研究过程中我们发现：教 ... |
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美国中小学STEM教育研究
『简体书』 作者：赵中建 出版：上海科技教育出版社 日期：2017-10-01 本书以专题形式对美国中小学STEM教育的诸多方面进行了介绍、分析和研究：指出《本科科学、数学和工程教育》（1986）与《国家在危急中，教育改革势在必行》（1983）两份报告在美国教育改革发展进程中具有同等重要之地位，且是今日美国STEM教育盛行之缘起；关注技术 ... |
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率性教育的理论与实践探索
『简体书』 作者：于伟 等 出版：教育科学出版社 日期：2018-08-01 本书全面总结和提炼了东北师范大学附属小学率性教育的理论体系和实践经验。在率性教育理念的引领下，东北师范大学附属小学开展了率性学校的建构、率性学生和率性教师形象的塑造、率性德育的探索等。书中借助生动详实的案例分析了率性教育理念落实在各学科教学和德育实践中的做法。 ... |
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美在中心 美在心中：广州市番禺区沙湾中心小学艺术教育实践探索
『简体书』 作者：谢锦棠、冯耀堂 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-11-01 广州市番禺区沙湾中心小学立足沙湾文化，提出“和美教育”，坚持将美育融入各项工作中，本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理，包括四个部分：第一部分和而不同，从文化角度引入沙湾文化，作为学校美育的根源，学校据此提出和美理念，并在理念下构建美育体系；第二部分美人之美， ... |
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论教育
『简体书』 作者：[法]阿兰 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 法国哲学家、教育家阿兰长达40多年的教育生涯所汇聚而成的经验谈，内容包含教育的目的、方法与教育素材等。与其重视英才教育，阿兰更主张儿童自身创造力的启蒙与意志锻炼对学习过程的帮助。他强调因材施教，而非系统性的同一教育，以五育均衡的概念复兴希腊教育的传统。 这并 ... |
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营地教育+
『简体书』 作者：刘胜海 出版：旅游教育出版社 日期：2024-05-01 《营地教育 》一书从营地教育的历史及发展入手，提出了“营地教育 ”的理念和建构模式，又分别从十二个细分领域阐述了营地教育的基本内容和模式，并对优秀成功案例进行了剖析，最后对未来营地教育的科学发展进行了展望。本书既是研学营地教育综合普及教科书、校外实践育人经 典 ... |
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