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新文科语言服务学术文库:语言行业多元化:超越翻译的成功
『简体书』 作者:王立非, 导读 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 本书是一本语言服务行业的实务手册,分八章论述了语言行业多元化的发展之道。第一章为序言,介绍了本书写作与出版的背景。第二章对多元化概念进行定义,探讨多元化对语言行业及译员的影响。第三至第第六章分别聚焦语言行业四种不同的多元化策略,包括语言业务多元化、非语言业务多元化、被动多元化和跨行业多元化。第七章分 ... |
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青少年语言艺术教程·初级篇 播音主持 语言艺术
『简体书』 作者:王博 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·初级篇》适用于小学阶段的低年级学生。本册教程坚持“大语文”的创作理念,采用“语言 ”的编写模式,让语言艺术创作融合表演、形体、戏剧、曲艺等形式,通过多样化的训练内容,提升学生语言的综合表达能力。本教材以语音基础和科学发声为起点,综合训练学生的普通话语 ... |
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语言评价与文学主题 探索文学主题研究 语言与应用文库
『简体书』 作者:周今由 道晓蕾 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书为学术著作。 本书以评价系统和功能文体分析理论为基础,遵循语言符号系统和语言艺术符号系统的观点,从北师大英汉平行语料库中选取文学语篇探讨文学作品如何利用评价资源表达深层次的主题,阐释文学作品的评价动机,揭示语言评价与文学主题的内在关系,为文学批评提供一种新的研究路径。 第一章是概述,简要介绍研究 ... |
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青少年语言艺术教程·基础篇 播音主持 语言艺术
『简体书』 作者:王博 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·基础篇》融合“美育 语言艺术”的创作理念,采用“科普读物 训练教程”的形式带领小朋友们感受汉语的博大精深以及语言表达艺术的独特魅力。本册书每节课根据适龄段儿童的特点设置不同主题,通过有趣、有料的训练内容提升小朋友的语言表达能力。训练方式包括说一说、看 ... |
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“一带一路”区域国别语言教育政策与语言学科建设研究
『简体书』 作者:黄杉杉 出版:世界图书出版公司 日期:2023-11-01 本书是2020年度中外语言交流合作中心国际中文教育重点项目“‘一带一路’东南亚国家中文教育现状、问题与发展研究”(20YH09B)、2021年广东省普通高校特色创新项目“国家认同视域下港澳地区多语多文教育政策对比研究”(2021WTSCX148)的研究成果。 本书通过对我国“一带一路”区域国别语言 ... |
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青少年语言艺术教程·高级篇 播音主持 语言艺术
『简体书』 作者:王博 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·高级篇》立足时代前沿、专业底色,坚持“理论与实践”融合,通过多维度、多元化、多质化的训练方式,提升青少儿的科学发声、语音基础、语言表达技巧等多种语言创作能力。本册教材将对语言表达中的相关理论进行系统性讲解,提升学生的朗诵、演讲、配音、新闻播报、晚会主 ... |
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青少年语言艺术教程·中级篇 播音主持 语言艺术
『简体书』 作者:王博 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·中级篇》适用于小学阶段的高年级学生。本册教材通过语音基础、科学发声、表达技巧的理论讲解与实践训练,提升语言表达综合能力。同时,本册教材还注重学生社会实践的综合运用,设置了不同语言表达场景,包括小记者采访、景区讲解、我在现场、博物馆解说等形式,综合提升 ... |
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拉拉的语言魔法 爱的语言有魔法,可以创造一切奇迹
『简体书』 作者:[加拿大]张奕颖[Gracey Zhang] 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-03-01 《拉拉的语言魔法》讲述了一对母女的日常生活,但正是在这种平常简单中暗含着复杂深刻的道理。全书通过强烈的对比和转折让读者看到语言的力量,看到爱的魔法。 小女孩拉拉喜欢出去玩,而妈妈希望她待在家里;拉拉每天身上脏兮兮的,而妈妈希望她保持干净;拉拉轻柔地对自己的绿植说着鼓励、赞美的话,而妈妈则大喊、大叫 ... |
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语言的起源和语言相对论
『简体书』 作者:蒋国辉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 从语言起源和进化的角度来论述语言相对论,是研究语言相对论的一个全新视角。从起源和进化的角度,人类与任何进化阶段的动物处于不可逾越的鸿沟两边,根本在于人拥有“言语-思维”机制。由于语言的产生,动物那些基于“刺激-反应”基于普遍逻辑规律、基于生存需求的智能行为,才有可能发展成人类的思维。从语言的起源来看 ... |
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少儿语言艺术训练·基础篇2(4-6岁)
『简体书』 作者:语言小博士研发团队 出版:中国传媒大学出版社 日期:2019-02-01 《少儿语言艺术训练(第2册)》是为3-6岁的幼儿编写的语言训练教材,也是一套综合性的少儿语言训练课程。根据各个年龄阶段儿童的心智、语言程度以及实际应用需求设计。作者通过多年的理论研究和实践积累,用开启兴趣科学训练梯度前行的教学理念指导读者学习。本书通过课前小故事、词语练习、绕口令、儿歌、看图说话、成 ... |
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少儿语言艺术训练·基础篇1(4-6岁)
『简体书』 作者:语言小博士研发团队 出版:中国传媒大学出版社 日期:2019-02-01 《少儿语言艺术训练基础篇1》是为24岁的幼儿编写的语言训练教材,也是一套综合性的少儿语言训练课程。根据各个年龄阶段儿童的心智、语言程度以及实际应用需求设计。作者通过多年的理论研究和实践积累,用开启兴趣科学训练梯度前行的教学理念指导读者学习。本书注重声音启蒙和习惯培养,通过讲故事、听故事,潜移默化地影 ... |
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少儿语言艺术训练·进阶篇2
『简体书』 作者:语言小博士研发团队 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-03-01 《少儿语言艺术训练进阶篇1》是为912岁的青少年编写的语言训练教材。 分为四个单元:*单元吐字发声技巧与方法,介绍呼吸控制、口腔控制、喉部控制与嗓音保护和吐字发声训练的方法; 第二单元我是演说家,讲授有稿演讲、即兴演讲的技巧以及演讲稿写作规范; 第三单元我是小演员,介绍表演的奥妙及基本技能训练 ... |
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少儿语言艺术训练·进阶篇1
『简体书』 作者:语言小博士研发团队 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-03-01 《少儿语言艺术训练进阶篇1》是为912岁的青少年编写的语言训练教材。 分为四个单元: *单元吐字发声技巧与方法,介绍呼吸控制、口腔控制、喉部控制与嗓音保护和吐字发声训练的方法; 第二单元我是演说家,讲授有稿演讲、即兴演讲的技巧以及演讲稿写作规范; 第三单元我是小演员,介绍表演的奥妙及基 ... |
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理性语言的心理形式与意志表现
『简体书』 作者:[中国]理性语言的心理形式与意志表现 出版:中央编译出版社 日期:2018-07-01 在语言学研究的对象世界里,语言存在常常被视为自然语言的存在,语言存在问题也被等同于自然语言的问题,语言学研究的语言之意实乃自然语言之意。如果我们可以将语言存在等同于科学研究的自然对象,如果语言存在的自然语言之意可以体现其全部存在真实,那么,语言学的研究之路就会为我们带来语言是什么的确定、清晰而彻底的 ... |
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南开语言学刊(2017年第2期)
『简体书』 作者:南开大学文学院 汉语言文化学院 编 出版:商务印书馆 日期:2018-01-01 《南开语言学刊》由南开大学文学院、汉语言文化学院组织编写。本期设有5个板块,特稿音系和语音 韵律格局专题语法语义词汇文字,共收录《能简则简和分清主次语言研究方法论》(沈家煊)、《关于汉语声调的一些思考》徐丹、《汉语的信息结构和语调模式》秦鹏等23篇论文。 ... |
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语言小天才-生活童话
『简体书』 作者:北京儿童语言能力培养研究课题组 出版:江西高校出版社 日期:2018-10-01 本书从动物、植物、生活、环保、海 洋、魔法等主题出发,从童话教育的角度 来培养孩子的语言能力,为孩子提供切实 可行的指导,帮助孩子在阅读童话、自创 童话的过程中,轻松、自然地去获取知识, 提高语言和思维能力。、植物、生活、环保、海 洋、魔法等主题出发,从童话教育的角度 来培养孩子的语言能力,为孩子提 ... |
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南开语言学刊(2018年第2期)
『简体书』 作者:南开大学文学院,汉语言文化学院 编 出版:商务印书馆 日期:2019-05-01 《南开语言学刊》由南开大学文学院、汉语言文化学院组织编写。本期设有音韵与方言语音词汇语法评述补白六个栏目,共收录《听者语言背景和不同线索对汉语停顿感知的影响》陈默、《汉语发音器官词语的转喻链研究》项成东、《玩的就是心跳概念框架生成探微》孙屹涛等20篇文章。 ... |
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语言小天才-动物童话
『简体书』 作者:北京儿童语言能力培养研究课题组 出版:江西高校出版社 日期:2018-10-01 本书从动物、植物、生活、环保、海 洋、魔法等主题出发,从童话教育的角度 来培养孩子的语言能力,为孩子提供切实 可行的指导,帮助孩子在阅读童话、自创 童话的过程中,轻松、自然地去获取知识, 提高语言和思维能力。 ... |
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语言小天才-海洋童话
『简体书』 作者:北京儿童语言能力培养研究课题组 出版:江西高校出版社 日期:2018-10-01 本书从动物、植物、生活、环保、海 洋、魔法等主题出发,从童话教育的角度 来培养孩子的语言能力,为孩子提供切实 可行的指导,帮助孩子在阅读童话、自创 童话的过程中,轻松、自然地去获取知识, 提高语言和思维能力。 ... |
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语言小天才-环保童话
『简体书』 作者:北京儿童语言能力培养研究课题组 出版:江西高校出版社 日期:2018-10-01 本书从动物、植物、生活、环保、海 洋、魔法等主题出发,从童话教育的角度 来培养孩子的语言能力,为孩子提供切实 可行的指导,帮助孩子在阅读童话、自创 童话的过程中,轻松、自然地去获取知识, 提高语言和思维能力。 ... |
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