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蔡澄清口述——点拨教学法的前世今生/当代中国语文教育家口述实录(第一辑)
『简体书』 作者:蔡澄清口述 徐赟整理 出版:广西教育出版社 日期:2021-01-01 本书由蔡澄清口述、徐赟记录整理,全书以对话的形式展开,以中学语文点拨教学法创建、传承与发展的历程为主线,生动再现了芜湖一中原副校长蔡澄清毕生学习、工作与生活的全貌,揭示了特级教师蔡澄清作为当代语文教育家忠诚于党的教育事业的心路历程,尤其是献身于中学语文教育教学 ... |
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功能性高分子材料 蹇锡高 张守海等著
『简体书』 作者:蹇锡高,张守海 等 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 本书是中国工程院咨询研究重点项目“高性能、功能性高分子材料2035发展战略研究”课题“功能性高分子材料”的研究成果。本书主要介绍功能性高分子材料的研究现状及发展趋势,包括应用于不同领域的功能性高分子材料主要品种的产能、产业化、市场需求及应用领域的发展情况。首先 ... |
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白崇禧口述自传
『简体书』 作者:白崇禧 口述,贾廷诗、陈三井等 记录,郭廷以 校阅 出版:中国大百科全书出版社 日期:2016-01-01 《白崇禧口述自传》是百科史学之一种,是白崇禧最重要的一部著作,被台湾中央研究院近代史研究所列为口述历史访问计划中的重点,白崇禧也是被访问的国民党将领里军阶最高的。这部口述自传是整套口述历史丛书中资料最为完备、准确、具体的,为中国近现代史研究,特别是近现代军事史 ... |
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海峡两岸石雕艺术口述史(海峡两岸民间工艺口述史丛书)
『简体书』 作者:徐东树 出版:福建教育出版社 日期:2018-06-01 海峡两岸民间工艺口述史丛书(*辑)是国家出版基金项目,被纳入国家十三五重点规划项目。《海峡两岸石雕艺术口述史》是该丛书中的一本。本书通过对海峡两岸16位石雕艺人访谈,根据口述资料的搜集与整理,结合史料,溯其源流,探其流变,研究闽台两岸石雕工艺美术的文化渊源及民 ... |
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海峡两岸木雕艺术口述史(海峡两岸民间工艺口述史丛书)
『简体书』 作者:赵利权 出版:福建教育出版社 日期:2018-06-01 海峡两岸民间工艺口述史丛书(*辑)是国家出版基金项目,被纳入国家十三五重点规划项目。《海峡两岸木雕艺术口述史》是该丛书中的一本。本书通过对海峡两岸木雕艺术传承人口述资料的搜集与整理,一方面填补了该领域的史料空白,另一方面较为全面地展现了海峡两岸木雕艺术的整体风 ... |
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改革开放四十年口述史(“中国共产党口述史”书系)
『简体书』 作者:曲青山,吴德刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-10-01 本书通过对胡福明、袁宝华、王梦奎、陈锦华、刘鸿儒、伍绍祖、龙新民等49位老领导、老同志的访谈,以口述史的形式,展现了改革开放40年中诸多重大决策出台的过程,全面回顾了改革开放进程中重大事件的许多鲜为人知的细节。内容涉及《实践是检验真理的*标准》的写作和修改经过 ... |
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海峡两岸陶瓷艺术口述史(海峡两岸民间工艺口述史丛书)
『简体书』 作者:黄忠杰 出版:福建教育出版社 日期:2020-04-01 海峡两岸民间工艺口述史丛书(第二辑)被纳入国家十三五重点规划项目,《海峡两岸陶瓷艺术口述史》是该丛书中的一本。本书通过对海峡两岸陶瓷艺术传承人的访谈,借由口述资料的搜集与整理,结合史料,溯其源流,探其流变,研究两岸陶瓷工艺美术的文化渊源及其民间工艺的传承关系, ... |
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北京口述历史 八十年来翰墨缘——米景扬口述
『简体书』 作者:张龙翔 出版:北京出版社 日期:2021-01-01 荣宝斋是中国书画艺术的一面旗帜,也是中华传统文化的传承园地。米景扬先生在40余年的荣宝斋生涯里,见证了木版水印技术的发展与成熟,参与了中国珍贵古画的临摹与复制,率领过中国书画界访问团对外文化交流,负责过大量外宾参观荣宝斋时的接待任务,还是*批参与和开发中国拍卖 ... |
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木雕技艺传承人口述史研究(“武陵山土家族民间美术传承人口述史研究”系列)
『简体书』 作者:金晖 编著 出版:人民出版社 日期:2021-10-01 书稿是国家社会科学基金艺术科学“十二五”规划资助项目。书稿根据田野调查资料和相关额文献资料,综合应用艺术人类学、民俗学、艺术学、建筑学、美学等理论,集中选取土家族地区十九位民间木工技艺有代表性的传承人,由采访人设置提问、与民间艺人以问答的形式进行。书稿以土家族 ... |
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“口述历史在中国”丛书·口述历史在中国(第三辑):记忆的建构与社会传承
『简体书』 作者:林卉, 胡杨 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为口述历史国际周2017·第三届“口述历史在中国”国际研讨会征文集。论文作者来自中国、日本、美国等多个国家和地区。既有普通从业者也有学术研究者,既有资深教授也有青年学者、学生。 本书一方面呈现多学科视角阐释下的口述历史理论,从计量语言学、人类情感研究、 ... |
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根雕技艺传承人口述史研究(“武陵山土家族民间美术传承人口述史研究”系列)
『简体书』 作者:金晖 编著 出版:人民出版社 日期:2022-03-01 本书根据田野调查资料和相关文献资料,综合应用艺术人类学、民俗学、艺术学、建筑学、美学等理论,集中选取土家族地区十九位民间木工技艺有代表性的传承人,由采访人设置提问、与民间艺人以问答的形式进行。本书主要以土家族民间根雕技艺为主。民间根雕技艺尽管传承谱系关系简单, ... |
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农业机械化的中国想象:第一拖拉机厂口述实录(1953—2019)(新中国工业建设口述史)
『简体书』 作者:周晓虹 周海燕 朱义明 出版:商务印书馆 日期:2022-07-01 953年是中华人民共和国第一个五年计划的开局之年在苏联援建的56项大型项目基础上新中国的工业化拉开了波澜壮阔的历史帷幕洛阳涧西区成为新中国重点建设的大型工业基地之一包括第一拖拉机厂在内的7项重点工程落户这里一时间来自上海东北北京河南等全国各地的数万名工程技术人 ... |
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改革开放口述史(地方卷·第二辑)(“中国共产党口述史”书系)
『简体书』 作者:曲青山 吴德刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 该书精选我国改革开放历程中各省(自治区、直辖市)具有代表性的重大决策和重大事件,通过对数十位老领导、老同志进行访谈,以口述史的形式,展现改革开放中诸多重大决策出台的过程,全面回顾全国各地改革开放进程中重大事件的许多鲜为人知的细节。书中所有文章均为亲历者第一人称 ... |
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太行记忆:红旗渠精神口述史(抢救性口述史见证新中国成立初期战天斗地的精神力量)
『简体书』 作者:马福运、刘建勇编 出版:湖南人民出版社 日期:2024-01-01 红旗渠精神是中国共产党人精神谱系在社会主义建设时期的典型代表。本书作者团队历时5年多,采访了120多位红旗渠修渠劳模、普通民工及红旗渠精神传承人,整理出近120万字的访谈内容,形成117篇人物口述录,入书72篇。本书以抢救性的口述史,还原中国共产党带领全国人民 ... |
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为工业中国而斗争:鞍山钢铁公司口述实录(1948—2020)(全两卷)(新中国工业建设口述史)
『简体书』 作者:周晓虹 田毅鹏 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 中华人民共和国成立于1949年10月1日,但新中国的工业化建设实际开始于1948年中国共产党接掌鞍山钢铁厂,并于1949年7月9日正式成立鞍山钢铁公司。在成立大会上,中共中央、中央军委赠送贺幛“为工业中国而斗争”,由此揭开了中国工业化的序幕。中华人民共和国成立 ... |
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变革学校——一位中学校长的口述史
『简体书』 作者:钱铁锋 口述,齐学红访谈整理 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-07-01 本书研究对象为南京外国语学校仙林分校原校长钱铁峰。这是一所不断变革中的学校,作为一所民办学校,它以其灵活的办学机制、鲜明的外语特色和高端的办学品质在南京市享有美誉,成为公众心目中的名校以及许多家长和学生向往的地方。而这所学校的创立与发展与钱铁峰校长密不可分。 ... |
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周一贯口述——“一以贯之”的语文教育生命观/当代中国语文教育家口述实录(第一辑)
『简体书』 作者:周一贯口述,季科平整理 出版:广西教育出版社 日期:2021-01-01 周一贯先生,堪称小学语文教育界的传奇人物。他以小学文化程度步入教坛,如今却成就了大师级的学术建树,出版、发表的语文教育研究成果逾4000万字。他14岁即投身语文教育,至今已有69年。他扎根农村教育,醉心语文教育研究,把“一个人,一辈子,做好一件事”的信念演绎到 ... |
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马超俊、傅秉常口述自传
『简体书』 作者:马超俊、傅秉常 口述,刘凤翰等 整理 出版:中国大百科全书出版社 日期:2016-01-01 马超俊生于1886年,是国民党元老级人物。他的口述情节生动、气贯如虹,令人有身临其境之感。 傅秉常生于1896年,早年随伍廷芳步入政坛,是民国前期著名的外交官。他口述了有关孙中山、伍廷芳、宋庆龄、廖仲恺、孙哲生、陈炯明、汪精卫、胡汉民、鲍罗廷、陈友仁等人的大 ... |
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王尚文口述——守望语文的星空/“当代中国语文教育家口述实录”丛书
『简体书』 作者:王尚文 口述,童志彬 整理 出版:广西教育出版社 日期:2020-09-01 关于苏东坡,关于人文论,关于语文教改的第三浪潮,关于语感,关于语文教学对话论,关于语文课程教学论王尚文先生21岁投身语文教育,整整六十年,心无旁骛,从中学到大学,从实践到理论,从专著到教材,从少年到白头,从退休到今天,耕作不已,一脸阳光。 本书由王尚文先生口 ... |
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顾明远口述史
『简体书』 作者:顾明远 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-09-01 本书是中国教育学会荣誉会长、中国教育学界泰斗级学者顾明远教授讲述的本人的教育、生活、工作经历,以个人教育生活的历史来反映中国教育近90年的历史变迁。本书以*人称的方式来讲述中国教育发展过程中的一些故事,娓娓道来,在亲切之中道出中国教育发展过程中的诸多大事、要事 ... |
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