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史记精读(中华文史经典精读丛书)
『简体书』 作者:余建平 出版:上海教育出版社 日期:2025-05-01 《史记精读》是“中华文史经典精读丛书”之一种,所选篇章大体按时代顺序编排,分为六编:三代兴衰、春秋争霸、战国纵横、诸子百家、秦汉帝国、英雄悲歌。导言简述司马迁的生平和《史记》的撰作过程、创作宗旨、体例特点、史学和文学价值。正文选录篇目包括原文、注释、评析三部分,注释疏通关键字词的含义等;评析深入浅出 ... |
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后汉书——中华经典普及文库(精)新版
『简体书』 作者:范晔 著 出版:中华书局 日期:2025-06-01 《后汉书:中华经典普及文库》是由南朝宋范晔所撰的一部纪传体断代史。其所记史事,起于刘秀起兵,终于汉献帝禅位,囊括了东汉一朝195年的历史。《后汉书》撷取众家之长,有条不紊地叙述了东汉一朝的兴亡大势,作为“正史”,与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”。本书以中华书局点校本《后汉书》为底本,保证 ... |
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唐诗选(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 出版:人民出版社 日期:2017-07-01 本书为“中华传统经典诵读文本”(共13册)其中的一本。“中华传统经典诵读文本”旨在更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,从中华传统经典中选编了最为重要、流传最广、影响最大的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,组成“新十三经”。将在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,并开设经典诵读等级考试。《唐诗选 ... |
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中华经典诗歌鉴赏与诵读
『简体书』 作者:姚为洲 出版:上海教育出版社 日期:2009-04-01 《中华经典诗歌鉴赏与诵读》选取自周秦汉起到明清时期的200篇中华经典诗文,分为10个单元,加以鉴赏,并指导诵读。注释力求精要,鉴赏突出重点,诵读重在对诗词的基调、语气、语调、节奏等。《中华经典诗歌鉴赏与诵读》是在给中学生开设的选修课讲稿基础上撰写而成,于漪老师为《中华经典诗歌鉴赏与诵读》作序。 ... |
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四库全书馆密函——于敏中致陆锡熊手札笺证(精)
『简体书』 作者:于敏中 出版:中华书局 日期:2023-07-01 乾隆三十八年(1773),四库全书馆开馆,于敏中出任正总裁,为纂修《四库全书》的主要负责人,常随乾隆左右。陆锡熊与纪昀(晓岚)同任总纂官,具体负责主持编纂工作。 乾隆三十八年至四十一年间的五月至九月,乾隆都前往热河行宫(即承德避暑山庄),于敏中随行,期间乾隆关于《四库全书》的旨意,以及于敏中的想法 ... |
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中华传统经典诵读文本
『简体书』 作者:罗安宪 著 出版:人民出版社 日期:2017-10-01 为了更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,我们从中华传统经典中选编了很为重要、流传很广、影响很大的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,成为新十三经,在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读,故对文字不作解释,只对生僻字或易混字作注音。 《周易》分为《易经》 ... |
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论语(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 出版:人民出版社 日期:2017-07-01 为了更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,我们从中华传统经典中选编了最为重要、流传最广、影响最大的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,成为“新十三经”,在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读,故对文字不作解释,只对生僻字或易混字作注音。 孔子是中国古代 ... |
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老子(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 著 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 为了更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,我们从中华传统经典中选编了很为重要、流传很广、影响很大的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,成为新十三经,在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读,故对文字不作解释,只对生僻字或易混字作注音。 老子是中国古代伟大的 ... |
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周易(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 为了更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,我们从中华传统经典中选编了*为重要、流传*广、影响*的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,成为新十三经,在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读,故对文字不作解释,只对生僻字或易混字作注音。 《周易》分为《易经》 ... |
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《文心雕龙》通识--中华经典通识
『简体书』 作者:周兴陆 出版:中华书局 日期:2025-06-01 《文心雕龙》是南朝文学理论家刘勰创作的一部“体大而虑周”的文学批评专著,其架构之系统、论述之深细,在中国文学理论批评著作中罕有其匹,在世界文论史上亦占有一席之地。 本书除全面介绍《文心雕龙》这部经典的作者、创作背景、经典确立过程及研究小史、海内外影响等常识而外,更注重对其中重要和关键概念的辨析、对 ... |
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宋词选(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 本书是中华传统经典诵读文本丛书中的一种。该丛书共有十三种,由中国人民大学罗安宪教授主编,中国人民大学孔子学院院长张立文教授任总顾问,罗安宪、彭永捷、林美茂等专家组成编委会。该丛书专门为全国范围内开展中华传统经典诵读活动,以及中华经典诵读等考试之用。 词始于南朝梁代,形成于唐代,极盛于宋代,由此人们 ... |
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像水一样流(尤瑟纳尔经典中短篇小说集)
『简体书』 作者:[法]玛格丽特·尤瑟纳尔 著 李玉民 段映虹 译 出版:人民文学出版社 日期:2024-12-01 《像水一样流》收录尤瑟纳尔三部颇具代表性的中短篇小说,均创作或构思于作家的青年时期,最终在晚年结集出版,可以说占据了她人生中很长一段时间。 《安娜,姐姐……》以十六世纪那不勒斯地区一对姐弟之间的感情为主题,《默默无闻的人》讲述了生活在十七世纪荷兰的纳塔纳埃尔的生与死,《一个美好的早晨》的主人公是纳 ... |
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无情的雨夜(王朔经典侦探小说中短篇集)
『简体书』 作者:王朔 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2025-03-01 《无情的雨夜》是王朔的中短篇小说集,是《王朔文集》中的一本,选入《人莫予毒》《枉然不供》《无情的雨夜》等六篇小说。 这一系列侦探小说均以单立人为主要人物,是王朔在悬疑推理故事方面的尝试。在八十年代的中国,王朔笔下出现的侦探是个胖胖圆圆、按部就班到甚至略显平庸的刑侦科科员,有一身的小毛病,安于现状, ... |
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老子直解(中华经典直解)
『简体书』 作者:刘康德 出版:复旦大学出版社 日期:2024-07-01 本书为道家经典《老子》的今注、今译和评析。 全书由解题、原文、今译、注释、评述五部分组成。 1解题。勾勒《老子》八十一章中每一章的主题思想, 并梳理各章之间的内在逻辑。2原文。分章摘录,并加以 标点。3今译。在忠于《老子》原意的前提下,将每章原 文译成现代汉语。4注释。用简洁明了的语 ... |
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中华经典体育文献选读(综合卷)
『简体书』 作者:杨祥全 出版:山西科学技术出版社 日期:2024-06-01 文献是人们获取知识的重要途径。中华文化历史悠久,源远流长,从古至今,各学科都有大量的文献流传下来,体育文献也不例外。但迄今为止,鲜有人在体育文献方面进行深入的整理研究。本书作者立意高远,耗时数载,从海量的体育文献中进行甄选、点校、注释,集成经典文献一书。全书近100万字,涵盖了武术、养生、民俗民间体 ... |
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论语直解(中华经典直解)
『简体书』 作者:来可泓 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书为儒学经典《论语》的今注、今译和评述。 全书由解题、原文、今译、注释、评述五部分组成。(1)解题。勾勒《论语》二十篇中每篇的主题思想,或阐明论述的几个问题,或分析孔子所持的观点,理清其内在的逻辑结构。(2)原文。每段摘录,并加以标点。(3)今译。在忠于原著的前提下,用现代汉语加以直译。(4)注 ... |
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中华传统文化百部经典·嵇康集(精装)
『简体书』 作者:[三国魏]嵇 康 著 崔富章 解读 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-12-01 本书导读部分主要介绍嵇康生活的时代和生平事迹、作品及著述旨趣、《嵇康集》的传播源流及版本、嵇康思想的精髓。原典部分以明吴宽丛书堂钞宋本《嵇康集》十卷为底本,收载嵇康诗歌六十首(附嵇喜、郭遐周、郭遐叔、阮德如答赠诗十四首);韵文三篇;论文九篇;书信二篇;《家诫》一篇。嵇康为我国古代散文大家,文章主旨皆 ... |
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中华传统文化百部经典·嵇康集(平装)
『简体书』 作者:[三国魏]嵇康 著 崔富章 解读 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-12-01 本书导读部分主要介绍嵇康生活的时代和生平事迹、作品及著述旨趣、《嵇康集》的传播源流及版本、嵇康思想的精髓。原典部分以明吴宽丛书堂钞宋本《嵇康集》十卷为底本,收载嵇康诗歌六十首(附嵇喜、郭遐周、郭遐叔、阮德如答赠诗十四首);韵文三篇;论文九篇;书信二篇;《家诫》一篇。嵇康为我国古代散文大家,文章主旨皆 ... |
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好老师家书:中华经典涵养师德新探索
『简体书』 作者:王文静、杜霞、谭英 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书是教育*师德师风建设基地(北京师范大学)以中华优秀传统文化教育推动新时代中国式师德师风体系建设的重要成果之一。精选的200封家书是从近七年各地中小学幼儿园老师参加《论语》学习活动的2000多封家书中挑选整理而成。本书围绕“自我修养”这一教师生命成长的“根本路径”组织,分为上、下两篇。上篇以“修身 ... |
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漫画中国经典系列:中华五千年故事4
『简体书』 作者:幼狮文化 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2024-05-01 历史是人类成长的轨迹,记载着王朝的兴衰、文明的进步。古老的中国有着五千多年的历史,中华文明是人类文明璀璨的瑰宝之一。作为中华儿女,我们应当从小就把读懂历史、以史为鉴作为目标,学习古人的智慧,提高自身的文化修养,体会中华民族自强不息、崇德重义、奋发图强的精神,努力成长为创造历史的人。 为此,我们特意 ... |
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