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西游记【上下册】(明)吴承恩 著 (七年级上)
『简体书』 作者:吴承恩 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-07-01 本书是我国***具代表性的神话小说,被誉古典四大名***之一,全书以唐朝高僧玄藏西去拜佛取经这一历史事实的基础,经过作者极具想象力的构思及描写,塑造了神勇忠心的孙悟空,迁腐的唐三藏,好吃懒惰的猪八戒以及勤恳的沙和尚的形象,通过西去取经的磨难与艰辛,从中反映出作者对现实的不满,深刻揭露批判了封建社会的 ... |
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水浒传【上下册】【明】施耐庵 著
『简体书』 作者:施耐庵 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-09-01 《水浒传》是一部长篇英雄传奇,是中国古代长篇小说的代表作之一,是以宋江起义故事为线索创作出来的。宋江起义发生在北宋徽宗时期,《宋史》的《徽宗本纪》、《侯蒙传》、《张叔夜传》等都有记载。从南宋起,宋江起义的故事就在民间流传,《醉翁谈录》记载了一些独立的有关水浒英雄的传说,《大宋宣和遗事》把许多水浒故事 ... |
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三国演义【上下册】【明】罗贯中 著
『简体书』 作者:罗贯中 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-09-01 ... |
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红楼梦【上下册】【清】曹雪芹 著
『简体书』 作者:曹雪芹 著 出版:民主与建设出版社 日期:2019-02-01 本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的最大作品,从本书反映的思想倾向来看,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度,以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等等,都进行了深刻的批判并且 ... |
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聊斋志异(全本·全四册)【蒲松龄 著】
『简体书』 作者:蒲松龄 著 出版:民主与建设出版社 日期:2021-04-01 内容摘要:宋公讳焘,邑癝生。一日,病卧,见吏人持牒,牵白颠马来,云:“请赴试。”公言:“文宗 末临,何遂得考?”吏不言,但敦促之。公力疾乘马从去,路甚生疏。至一城郭,如王者都。移时入府廨,宫室壮丽。上坐十余官,都不知何人,惟关壮繆可识。檐下设几、墩各二,先有一秀才坐其末,公便与连肩。几上各有笔札。 ... |
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真水无香 创业小说 仵新社著
『简体书』 作者:仵新社 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书是一部创业题材的长篇小说,讲述了四方公司(军工企业)在某沿海城市滨海开发区筚路蓝缕、艰苦创业的故事,展示了公司从成立到壮大的发展历程。茫茫商海,有正与邪的较量、灵与肉的撞击、进与退的激荡,是奋进还是沉沦,是救赎还是毁灭,小说中的人物都做出了自己的回答。 ... |
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产教融合视角下高职院校智慧物流人才培养研究
『简体书』 作者:贾广敏 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-07-01 本选题从产教融合的视角,通过专业多年的建设和改革,形成了现代物流管理专业人才培养模式的理论创新和实践总结,为总结专业在人才培养方面的丰硕成果,在人才培养模式、双师型队伍建设、课程体系构建、实践教学开展、实训基地建设等方面进行阐述,以期为职业教育领域研究学者在专业建设和教学改革上提供理论和实践价值。本 ... |
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高等职业教育产教深度融合效能评价与实现路径研究
『简体书』 作者:吴向明 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为国家社科基金研究成果。本书构建适应新发展格局的高等职业教育产教深度融合综合评价指标体系,创新表征产教融合的供需结构改革内蕴,进而体现产教融合“三螺旋”理论所涉参与行动主体在贯彻教育和产业统筹融合发展理念方面的功能共洽性;对高等职业教育产教深度融合指标体系进行定量评价,引入TOPSIS方法与灰色 ... |
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人神相接:敦煌藏文密教文献研究论集
『简体书』 作者:才让 著 出版:上海古籍出版社 日期:2023-05-01 本书为敦煌古藏文密教文献较为全面而系统的研究著作。本书所研究的对象主要有两个方面,即密教仪轨类文献和密教经类文献。前者以研究吐蕃密教文献中的供养、奉献、超度、修行等方面的仪轨文献为主,后者为研究密教部分的重要经典。对每一文本的解读中,注重细致地梳理文本所含的信息,深入挖掘文本的背景、社会文化间的联系 ... |
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自贸港背景下海南职业教育产教融合研究与实践
『简体书』 作者:陈焕南 出版:中国经济出版社 日期:2024-08-01 高等职业教育肩负着为国家培养高素质应用型技术人才的使命,产教融合是促进高职教育发展的必然方向。海南全岛被国家设立为自由贸易港后,将面临贸易结构大调整,企业迫切需要大批新商贸技术技能人才。海南高职院校也随之面临着全面调整培养结构以适应产业升级的需要,亟需探索深度产教融合的国际化人才培养途径,为海南自由 ... |
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文以载道,教以传道-(以中华优秀传统文化培育拔尖创新人才的路径研究)
『简体书』 作者:侯顺著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书从中华优秀传统文化的内涵、时代特征和价值意蕴等理论分析入手,调研分析了学校以校史文化、耕读精神文化、科学家精神文化等引领人才培养的实践,并在此基础上阐发了对文以载道、教以传道思想的理解。 ... |
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高中写作怎么教--基于教材单元写作任务的实践研究
『简体书』 作者:石沂波 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 本书是上海市jiaowei教研室委托研究项目“统编教材高中语文单元写作任务教学实践研究”的成果。本书第一部分是在项目研究的基础上,对高中写作教学实践策略的梳理提炼;第二部分是针对教材单元写作任务的教学案例,案例按照“任务群”类别,结合写作文本体裁,归类形成同类写作的教学模块及序列,为写作教学实践提供 ... |
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大别山精神研究
『简体书』 作者:大别山精神研究编写组 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书为中共中央党史和文献研究宣传专项引导项目,由安徽省委党史系统有关人员负责编写,着重研究和解决四方面问题:一是深刻揭示大别山精神形成的社会历史条件;二是准确阐述大别山精神的科学内涵;三是论述了大别山精神与其他革命精神的关系;四是探讨了大别山精神的历史地位和时代价值。本书对 “不忘初心、牢记使命”主 ... |
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寓教于美——新时代高校辅导员“以美育人”实践路径研究
『简体书』 作者:谭蔚 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 本书主要包括:美育概述、高校美育概述、高校大学生思想政治教育概况、寓教于美——提升审美素养,实施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素养,实施有效度的美育、寓教于美——胸怀国之大者,实施有高度的美育、寓教于美——增强社会连接,实施有广度的美育、寓教于美——弘扬中华经典,实施有厚度的美育、寓教于美——贴 ... |
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密教传持与宋元社会(中华典籍与国家文明研究丛书)
『简体书』 作者:夏广兴 著 出版:上海古籍出版社 日期:2023-11-01 宋元之际,随着佛教的渐趋世俗化,密教的流播范围更为广大,密教信仰也成为佛教文化中的重要组成部分。本文以宋元密教与社会的交融互汇这一文化现象为对象,深入探索宋元代社会的密教信仰与生活的关系。第一部分为“绪论”,分别从“密教及其教理与实践”、“密教的源出与传承”、“密教传入中土及其流播”三个方面综述了密 ... |
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蜀學(第十五輯)
『简体书』 作者:西华大学,四川省人民政府文史研究馆,蜀学研究中心 出版:西南交通大学出版社 日期:2019-02-01 《蜀学》是由西华大学,四川省人民政府文史研究馆,蜀学研究中心主办的反映四川地区社会科学发展的学术论文集,每年二辑,本书为《蜀学》第十五辑,是2018年度的第二辑,全书为繁体横排出版。其内容是关于蜀学理论、蜀学思想、蜀学史、蜀中学者以及蜀学文献等方面的研究,涵盖了对四川蜀地历史文化发展的溯源,对蜀中学 ... |
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从教之道:思想政治理论教育教学研究成果荟萃
『简体书』 作者:赵中源 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2017-09-01 《从教之道:思想政治理论教育教学研究成果荟萃》收入的论文选自近十年来广州大学政治与公民教育学院部分教师有关思想政治教育教学方面的研究成果。论文以不同主题分为上下两篇结集,上篇是思想政治教育探析,下篇思想政治理论课教学研究。 ... |
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追寻理性共识:多元文化时代的价值观教学研究(课程与教学论新问题研究丛书)
『简体书』 作者:贾彦琪 出版:福建教育出版社 日期:2023-04-01 本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一,书中立足于多元文化时代价值观教学的现实遭遇,沿着由境遇考察到概念厘定,再到价值分析,进而规划实践路径的总体思路,站在教学论的学科立场上,综合西方价值观教学的两条主流路径,提出了“追寻理性共识是多元文化时代价值观教学的核心追求”这一理论主张。作者以教学认识论为 ... |
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乌合之众【法】古斯塔夫·勒庞 著
『简体书』 作者:古斯塔夫·勒庞 著 出版:民主与建设出版社 日期:2017-03-01 ... |
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自卑与超越【奥】阿尔弗雷德·阿德勒 著
『简体书』 作者:阿尔弗雷德·阿德勒 著 出版:民主与建设出版社 日期:2017-06-01 ... |
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