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幼幼成长图画书 纸板书 圆圆的真好吃
『简体书』 作者：[日]小西英子文图，小林，小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2020-06-01 这是什么？巧克力蛋糕。看呀，圆圆的，很好吃哦。一问一答，语言简单，句式重复，帮助宝宝建立形状（圆圆的）和食物（好吃的）之间的联系，利于宝宝理解和模仿。图画中有颜色红色、黄色、绿色，有食物名称巧克力蛋糕、柠檬、橙子和西瓜，有数概念小小的、大大的、一个、许多个看似简单的生活对话，将宝宝对食物的认知巧妙地 ... |
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幼幼成长图画书 纸板书 快出来快出来
『简体书』 作者：[日]林明子 文图，小林，小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2020-06-01 是谁藏在里面呀？快出来，快出来。呱呱呱，是小青蛙。不同的颜色，不同的形状，不同的声音，对应不同的小动物。这本书就如同动物认知图卡，常看常读，可以促进宝宝对青蛙、兔子、蛇、鸭子、大象等动物的命名以及其体型、叫声、动作等特征的认知，不会说话的小宝宝可以指指认认，会说话的宝宝就可以和大人一起边听、边讲、边 ... |
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幼幼成长图画书 喝汤喽，擦一擦
『简体书』 作者：［日］林明子 文图，小林，小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2021-03-01 小宝宝在断奶后，父母往往会为其添加辅食。在这本书中，小宝宝和一群小布偶一起喝汤，小宝宝帮小布偶们一个个擦干净被汤弄脏的地方，*后是妈妈帮小宝宝擦嘴巴。看似简单的擦嘴行为也是许多父母面临的大难题，因为宝宝一般都会抗拒擦嘴的动作，看了这本书，问题就能迎刃而解。 ... |
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国家地理幼幼动物小百科：考拉
『简体书』 作者：美国国家地理杂志儿童版编写 出版：四川少儿出版社 日期：2021-06-01 《国家地理幼幼动物小百科》系列共六册，是一套为幼儿打造的趣味英语丛书，带有点读功能，以可爱的版式、可爱的图片、可爱的动物、可爱的开本为孩子们介绍了好玩的动物百科知识。区别于已经出版的《国家地理儿童小百科》系列，这套的针对读者年龄段更低，知识点简单而全面，满足了2-4岁孩子的需要。 ... |
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国家地理幼幼动物小百科（套装6册）
『简体书』 作者：美国国家地理杂志儿童版编写 出版：四川少儿出版社 日期：2021-06-01 《国家地理幼幼动物小百科》系列共六册，是一套为幼儿打造的趣味英语丛书，带有点读功能，以可爱的版式、可爱的图片、可爱的动物、可爱的开本为孩子们介绍了好玩的动物百科知识。区别于已经出版的《国家地理儿童小百科》系列，这套的针对读者年龄段更低，知识点简单而全面，满足了2-4岁孩子的需要。 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 嘟——嘟——嘟——
『简体书』 作者：［日］小风幸 文，［日］胁阪克二 图，小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 红色的小汽车来了，嘟嘟嘟；蓝色的小汽车来了，叭叭叭；接着是黄色的小汽车来了，啪啪啪，还有绿色的小汽车，嘀嘀嘀。它们一起响起了了喇叭，排着队前进啊！咕隆可真热闹呀！咕隆——大卡车来了，惊得小汽车们四散开来，原来大卡车是要载着小汽车们一起走呢! ... |
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幼幼成长图画书纸板书 去散步 去散步
『简体书』 作者：[日]广野多珂子 文，图，小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 穿上套鞋去散步吧。踢踏，踢踏。小蚂蚁也在散步呀。蜗牛也在散步呢。青蛙也出来，呀，跳走了。有个小水塘，啪唧，啪唧。鞋子掉了阿。那就再踩踩。一起回家了。在大人看来肮脏泥泞的下雨天，对孩子来说却有别样的乐趣与情趣，那种穿着鞋子踩水，拖了鞋子玩水的快乐在这本书中得到了很好的体现。 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 动物动物跳出来
『简体书』 作者：［法］帕特里克?拉罗什文，图 林静 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 猫咪到哪里去了？骆驼到哪里去了？蛇到哪里去了？鳄鱼到哪里去了？狗狗到哪里去了？公鸡到哪里去了？斑马到哪里去了？长颈鹿到哪里去了？瓢虫到哪里去了？蜗牛到哪里去了？本书通过将各种形象从丰富多彩的背景图案中抽离出来，以剪影的形式呈现了各种各样的动物。巧妙地以颜色和形状的搭配带来幽默与喜悦，为0-3岁宝宝的 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 扑通！摔倒了
『简体书』 作者：［日］中野 弘隆 文，图，林静 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 我睡醒了。老鼠，你怎么坐在我的毯子上！毯子是我的，骨碌碌，老鼠滚了出去。老鼠，兔子，你们怎么坐在我的毯子上！毯子是我的，骨碌碌，老鼠和兔子滚了出去。老鼠，兔子，熊，你们怎么坐在我的毯子上！毯子是我的。骨碌碌，竟然是我滚了出去。哈哈哈，很好玩啊。本书以一个刚睡醒的孩子与各种小动物们嬉笑打闹的游戏性为小 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 啵啵
『简体书』 作者：［日］MAYA MAXX 文，图，小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 熊猫宝宝和妈妈“啵啵”；猫咪宝宝和妈妈“啵啵”；小狗宝宝、小兔宝宝、大象宝宝都和妈妈“啵啵”。“我”和妈妈呢？当然也要“啵啵”了！本书形象生动地展示了动物及人类母子间亲密的互动情景，是一本满溢着浓浓亲子之爱的图画书，给宝宝带来安全依恋。全书只使用鲜艳的红色，专色印刷。 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 美味面包店
『简体书』 作者：[日]征矢清 文 福岛秋江 图 小熊 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 这里是美味面包店！先买个牛奶面包，再来四个小羊角，一根法国长棍，还要豆沙包和丹麦蓝莓……后，大家一起美美地享用吧！写实的画风营造出温馨可口的书中世界。共读这本书，一定要带孩子去一趟面包店。 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 我喜欢跑步
『简体书』 作者：[日]和歌山静子 文，图 林静 译 出版：少年儿童出版社 日期：2022-01-01 快跑快跑，是谁来了？是豹子呀。快跑快跑，是谁来了？是斑马呀。快跑快跑，是谁来了？是好多斑马呀。快跑快跑，是谁来了？两头狮子。快跑快跑，是谁来了？这么多长颈鹿。快跑快跑，是谁来了？是一头大象。在和歌山静子的这本图画书中，动物不是关在笼子里，而是自由自在地奔跑，有力的线条和动感的造型给孩子带来无忧无虑的 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 小蚂蚁怕烫
『简体书』 作者：[日]土桥登志子 文，图，小林、小熊译 出版：少年儿童出版社 日期：2018-06-01 《小蚂蚁怕烫》 土桥年子 文图 重点发展内省智能、自然观察智能 如今对0~3岁儿童来说意外事故已成为他们的头号杀手，而其中烫伤、误食食物的发生率是非常高的。我们如果向0~3岁的儿童说教，要他们应知应会合理避开烫伤、注意饮食安全，可以说功效甚微。而《小蚂蚁怕烫》以形象生动的图画，简洁有趣的内容 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 洗泡泡澡
『简体书』 作者：[日]大园由美子 文，[日]滨田洋子 图， 小林、小熊 出版：少年儿童出版社 日期：2018-06-01 《洗泡泡澡》 大园由美子 文 滨田洋子 图 重点发展语言智能、社会人际智能、内省智能 这本书最大的特点在于语言。每页图画都配上了简单而重复的儿歌式文字。重复的词语或语言，几乎被看作是儿童早期语言发展中一种普遍存在的最重要的现象。书中，虽然语言不多，但叠词和字词的重复率却极高，如“泡泡”“松松软 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 来了来了
『简体书』 作者：[日]权守奈津子著，小林、小熊译 出版：少年儿童出版社 日期：2018-06-01 《来了来了》 权守奈津子 文图 重点发展自然观察智能、语言智能 这本书将大自然中动物与植物之间息息相关的生活情景和洋溢着的勃勃生机以温馨且别有韵味的方式展现了出来。书中的每幅画面好像一张神秘的地图，暗藏玄机，等待着孩子们去发现，帮助他们建立起记忆的连贯性。同时，对“蝴蝶”、“蜜蜂”、“蒲公 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 蹦蹦跳跳动物操
『简体书』 作者：[日]中川李枝子 文，山胁百合子 图，小林、小熊译 出版：少年儿童出版社 日期：2018-06-01 《蹦蹦跳跳动物操》 中川李枝子 文 山胁百合子 图 重点发展肢体运动智能、语言智能 书中小主人公和一个个动物朋友之间的游戏故事，可以成为现实中亲子互动的绝佳素材。各种动作的设计遵循了由静渐动，再由动渐静的原则，符合幼儿的活动特点，孩子们对各种动作的模仿和学习不但能锻炼身体，更重要的是，他们投入 ... |
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幼小衔接一日一练（全16册）学前班幼升小数学/拼音/语言/英语思维训练借十法凑十法口算题10 20以内分解与组成练习册幼
『简体书』 作者：阳光 出版：时代文艺出版社 日期：2024-06-01 ... |
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瑞吉欧·艾米利亚市属幼儿园和婴幼园指南（附光盘）/瑞吉欧幼儿
『简体书』 作者：瑞吉欧·艾米利亚幼儿园和婴幼园学会 出版：南京师范大学出版社 日期：2014-12-01 美国著名心理学家霍华德、加德纳认为瑞吉欧教育的领头人马拉古奇可以与教育***伟大的教育家杜威、皮亚杰相提并论。这是一份*常简练而具有代表性的介绍瑞吉欧·艾米里亚市政早教服务的品牌、目标、原则以及指导准则的小册子。 ... |
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二年级同步学习大卡：全4册
『简体书』 作者：海豚低幼馆 编 出版：长江少年儿童出版社 日期：2020-07-01 《二年级同步学习大卡》是一套针对7~8岁二年级学生的学习大卡。全套书共4册，根据部编版教材编排，内容科学合理，实现与新课程高度同步。每册图书还根据学科内容，制定相应教学形式，重点突出，难点明晰，陪伴孩子轻松应对小学课程！ 《生字》分上下两册，收录教学大纲中要求学生会读、会写的936个字，配以注音、 ... |
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二年级同步学习大卡：数学（下）
『简体书』 作者：海豚低幼馆 编 出版：长江少年儿童出版社 日期：2020-07-01 《二年级同步学习大卡》是一套针对7~8岁二年级学生的学习大卡。全套书共4册，根据部编版教材编排，内容科学合理，实现与新课程高度同步。每册图书还根据学科内容，制定相应教学形式，重点突出，难点明晰，陪伴孩子轻松应对小学课程！ 《生字》分上下两册，收录教学大纲中要求学生会读、会写的936个字，配以注音、 ... |
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